SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
CURSO:    Comunicación Integral,[object Object],TEMA:   “Los Cachorros”,[object Object],INTEGRANTE:   ,[object Object],María Alejandra Torres Murillo,[object Object],CODIGO:   ,[object Object],4v44,[object Object],PROFESOR:   Edmundo Loli Castro,[object Object],FECHA:   Chimbote, 10 de Junio del 2009.,[object Object],PRESENTACIÓN,[object Object],En este trabajo presentamos datos generales de la obra, una breve descripción de ella, estudiamos a los personajes, teniendo en cuenta personalidades y características de cada uno y los hemos dividido en principales y secundarios de igual manera describimos el ambiente y la estructura de esta. Resumen, Marco Histórico y Geográfico de aquella. Hemos incluidos los valores y anti valores presentes.  Información precisa y veraz, con apreciaciones y críticas personales.,[object Object],INTRODUCCIÓN,[object Object],
Los Cachorros
 es una historia impactante, la de un chico que sufre un accidente y queda castrado y como consecuencia se va convirtiendo en un marginado dentro de un mundo machista. El cuento tiene musicalidad en el uso del lenguaje y el ritmo da al lector la sensación de que la historia es más cantada que contada. Por ello se puede leerla rápidamente con la ansiedad de llegar al final. ,[object Object],El barrio es el tema central del cuento, que refleja la personalidad colectiva del grupo, y este es el narrador de la historia del niño mutilado. El autor consigue que el narrador colectivo no borre las diversas voces que hablan por él. Para ser mas claros, 
el grupo
, integrado por los amigos de Pichula Cuéllar (Lalo, Chingolo, Mañuco y las chicas) también es el narrador del cuento. Los amigos del personaje son la voz del relato, son quienes nos cuentan la historia. Ellos son el narrador colectivo, que es igual a decir 
el grupo
. Pero cada uno de los personajes que conforman al narrador colectivo del cuento no pierden su identidad propia. A pesar de que son parte de un grupo, mantienen su unicidad. Es decir, es esa voz plural que se deshace en cientos de voces individuales, y a la vez, se rehace de nuevo en una que expresa a todo el grupo. ,[object Object],En el cuento se describe y representa de manera fidedigna la infancia del autor en el barrio de Miraflores. Esa pequeña comunidad, fraternidad de muchachos y muchachas con territorio propio, que hoy ya no existe. Las actividades de ese pequeño mundo consistían en correr olas, jugar al 
fulbito
, aprender a fumar, a bailar, declararse a las chicas y cambiar cada tanto de pareja.,[object Object],DATOS GENERALES ,[object Object],Nombre de la Obra :Los Cachorros ,[object Object],Movimiento Literario:El Boom,[object Object],Género Literario:Narrativo ,[object Object],Especie Literaria:Novela,[object Object],Estructura: Esta novela está dividida en seis capítulos, en los que su protagonista, Pichula Cuéllar va pasando por todas las fases de la vida: infancia, adolescencia, juventud y madurez. El capítulo cuarto es, por así decirlo, el punto de inflexión. Hasta él, Cuéllar había experimentado el fracaso y el aislamiento por su problema, pero no había llegado a afectarle tan profundamente. De hecho, queda siempre cierta esperanza. Con la aparición de este enamoramiento, vemos que el personaje trata de superar su problema: promete que se declarará, busca una solución médica. Sin embargo, su inmovilidad le conduce de nuevo al fracaso. A partir de este momento vemos la decadencia del personaje, que vuelve a la adolescencia, a sus demostraciones de fuerza y valor, y a una degradación cada vez mayor.,[object Object],Lenguaje:Mario Vargas Llosa utiliza en esta novela un lenguaje muy extraño. Mezcla al mismo tiempo frases de los personajes, sonidos, palabras de los narradores, palabras,[object Object],Fuentes de la obra:,[object Object],Se dice que Mario Vargas Llosa tuvo que apreciar estos acontecimientos en el colegio militar en el que estuvo y de ahí su narrativa tan objetiva y detallista.,[object Object],DESCRIPCIÓN,[object Object],INTENCIÓN DE LA OBRA,[object Object],La intención del escritor de mostrar a la alta sociedad limeña de la época, Miraflores; todas sus costumbres y prejuicios.,[object Object],ARGUMENTO DE LA OBRA,[object Object],La obra narra gran parte de la vida de un grupo de amigos miraflorinos y en especial sobre un individuo en particular apellidado Cuéllar, quien fue castrado por un perro danés en su colegio. Desde el principio de la obra, estos amigos están cursando el quinto grado de primaria y viven en la década del cincuenta. Visitan lugares conocidos en la Lima contemporánea tales como el Donofrio, los clubes Regatas y Terrazas, el colegio Champagnat, y las playas de La Herradura y Waikiki los cuales marcaron un estilo de vida en los jóvenes de esa década quienes andaban por Miraflores. A medida que estos aun niños van creciendo ellos van narrando lo que les pasa y se ve como cambian de pensar y entregar su vida por los estudios y el fútbol a soñar con chicas, amores, y universidades. Los años pasaban y los amigos de Cuéllar como lo son Lalo, Choto, Mañuco, y Chingolo iban creciendo viendo como Cuéllar, a quien ellos llamaban “Pichulita” era superior a ellos no sólo en los estudios sino en la mayoría de los deportes como lo son el fútbol y la tabla. Conocieron muchas chicas pero Cuéllar no se atrevía a estar con ninguna, ni siquiera cuando hubo una a la cual realmente amó. Él la buscaba y tan sólo faltaba que se le declare pero lo pensó demasiadas veces así que Cachito Arnilla se la llevó. El popular “Pichulita” se deprime por mucho tiempo y cambia de personalidad muchas veces hasta que sus amigos lo ven llorando y lo llevan a ver a una bailarina en algún antro. Luego, Cuéllar, llevado por la ira, compite en una carrera del Amanecer la cual representa una noche triste en su vida donde la pierde al chocar con Quique Ganoza en una curva de Pasamayo; aquí es donde termina la vida del pobre “Pichulita”.,[object Object],ESTILO DE LA OBRA,[object Object],Bueno el autor ordena sus secuencias cronológicamente, también el autor emplea un monologo interior porque recuerda lo que ha pasado. El argumento es sencillo porque se centra solamente en Cuellar.,[object Object],TRASCENDENCIA DE LA OBRA,[object Object],En la extensa obra de Mario Vargas Llosa, ésta  preanuncia un cambio en la dimensión temporal-espacial y a la vez abre una increíble e ilimitada literatura de expansión universal, “Los Cachorros”, (1967), es quizá, el germen de otras técnicas y estructuras novelísticas más ambiciosas y absolutamente originales.,[object Object],ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA OBRA,[object Object],El cuento está basado en una historia real de un recién nacido que había sido emasculado en un pueblo de Los Andes, pero el autor no se limita solo a transcribir la anécdota sino que la traslada a su mundo, el barrio de su infancia con sus mitos y personalidad. En el relato aparece la idea de una herida, que con el tiempo, se va abriendo en vez de cerrar. Podemos decir que confluyen dos ideas en la historia.,[object Object],ESTUDIO DE LOS PERSONAJES DE LA OBRA,[object Object],De los Personales Principales :,[object Object],La Personalidad de “Pichulita” Cuéllar,[object Object],Un niño chanconcito pero no sobón. El último en llegar al grupo y es castrado por Judas, el perro del colegio, lo cual le trajo serios problemas en su vida.,[object Object],De los Personales Secundarios :,[object Object],Choto, Chingolo, Mañuco, Lalo: amigos de Cuéllar que gozaban la vida en forma normal, tenían enamorada, salían a jugar futbol, pero lo más importante, eran los mejores compañeros que un joven puede tener.,[object Object],Chabuca Molina: Novia de Lalo,[object Object],Fina Salas: Novia de Choto,[object Object],Pusy Lañas: Novia de Mañuco,[object Object],China Saldívar: Novia de Chingolo,[object Object],Teresita Arrarte: La chica por la que se moría Pichulita hasta que fue novia de Cachito.,[object Object],Cachito Arnilla: El novio de Teresita.,[object Object],Del Ambiente :,[object Object],La acción del libro se desarrolla principalmente en las calles de Lima, los lugares mas frecuentados por los muchachos son los bares: el Terrazas, el Chasqui, D'Onofrio, Haití; las playas, el Malecón, las casas de sus padres y amigos.,[object Object],ESTRUCTURA DE “Los Cachorros”,[object Object],¿Quién cuenta “Los Cachorros”?,[object Object],La obra es contada por los amigos de Cuéllar, otros pasajes por el mismo Cuéllar y en algunas partes aparece un narrador en tercera persona.,[object Object],Tema Principal: ,[object Object],El tema principal en el cuento es el traumatismo que sintió Cuéllar luego de haber sido castrado por el perro de la escuela. Esto le ocasionó a él un sentimiento de inferioridad ante los demás. Sus amigos le hacían bromas pesadas y lo apodaron “Pichulita”, este trágico incidente ocasionó fuertes consecuencias en la vida de Cuéllar. ,[object Object],Temas Secundarios: ,[object Object],La amistad: Cómo los amigos nunca abandonan a Cuéllar, a pesar de sus fallos o de que incluso amenace con matarlos. A pesar de que él no para de desilusionarlos, ellos no dejan de pensar en que podrán sacarlo de su mal camino y llevarlo al bueno, conseguir que se busque una enamorada y que olvide sus locuras. ,[object Object],El amor: Para ellos en un principio parece un pasatiempo e incluso le dicen a Cuéllar que se busque una chica para luego “dejarla y pasar a otra”. Después irán mejorando e incluso llegarán a casarse con las chicas que quieren, que en algunos casos son sus novias desde su  juventud. ,[object Object],Podemos ver en Cuéllar las ideas del temor, la inseguridad, la frustración y la impotencia ante su futuro, que le llevan a perder las ganas de luchar por salir adelante y vivir. ,[object Object],Recursos estilísticos: ,[object Object],En la historia el narrador se incluye en ella y eso hace que ésta sea contada a coro, por los amigos de Cuéllar. El lenguaje utilizado es vulgar, jerga de colegiales. El estilo de narración más resaltante en el texto es el llamado 
Estilo Indirecto Libre
:,[object Object],
Hermano Leoncio, ¿Es cierto que viene uno nuevo?, ¿Para el *Tercero A*?, ¿Hermano? Sí, el hermano Leoncio apartaba de un manotón.,[object Object],Mensaje de la obra:,[object Object],Como estos amigos desde pequeños tenían almas nobles y muy unidas, luego poco a poco cada uno toma un camino propio en esta sociedad fiera que castiga al que no sigue sus reglas o cumple sus requisitos.,[object Object],Menciona 6 hechos más saltantes de la obra:,[object Object],La llegada de Cuéllar al Colegio Champagnat. ,[object Object],El accidente de Cuéllar y su nuevo apodo “Pichulita”.,[object Object],Cuando los mejores amigos de Pichulita comienzan a tener novias y él se comienza a sentir rechazado.,[object Object],Llega Teresita Arrarte y tiempo después un nuevo, Cachito Arnilla, le cae.,[object Object],Los amigos de Cuéllar y él se van a un prostíbulo y las prostitutas humillan a Pichulita y él se siente mal.,[object Object],Pichulita vuelve a las andadas y termina matándose.,[object Object],RESUMEN DE LA OBRA :,[object Object],En el primer capítulo descubren un punto de cambio en sus vidas que será Cuéllar, un nuevo compañero. Su padre es  su mayor influencia que  le dicta como debe  hacer las cosas aunque se diferencie de los demás para que  en un futuro sea un hombre de provecho un una tierra en la que es difícil el abrirse camino.,[object Object],En el segundo descubrirán como todo chico en su vida nuevos aspectos, como el “fútbol”, que  será un gran apoyo para el grupo y que además cambiará la vida de Cuéllar. Esto será por la accidental mutilación de sus genitales que  le  provoca el salvaje animal, que  hará de Cuellar una nueva persona y de  quien le  rodea. A partir de este momento la forma de  tratarlo es totalmente diferente por parte de  padre, profesores y compañeros.,[object Object],En el tercer capitulo será muy importante para el futuro del grupo, el amor y las mujeres que aquí aparecen marcaran el  resto de  sus vidas y en esencial la de “pichulita”. Estas influencias, hacen que  Cuellar se comience a distanciar  del grupo  y que  cambie.,[object Object],En el cuarto será la llegada de  Teresa Arrarte que le hace volver a su anterior forma de ser. La falla de decisión y el miedo a  hablar de su problema hacen que Cuellar no se decida a pedirla salida. El tiempo pasa y hace que Teresa pierda el interés. Teresa acabara con un chico recién llegado a  la ciudad y al grupo.,[object Object],En el quinto capítulo Cuellar regresa a las andadas e intentará impresionar a Teresa corriendo olas con las que nadie se atreve en un día de mala mar. La gran depresión que  le  produce  su problema, el darle cuenta de sus diferencias respecto a  los demás y el no encontrar una salida, le llevan incluso a llorar delante de sus amigos, a la desesperación  y a perder las ganas de vivir.,[object Object],En el sexto capítulo su estilo de vida hace que  pierda el contacto con sus amigos a los que  acabará viendo por casualidad en las calles, acontecimientos sociales. Sus propios amigos tras discutir con él y perderle el rastro durante un tiempo, acabarán diciéndonos que ha muerto e incluso llegaron a saber como han mejorado sus vidas en esos años.,[object Object],MARCO HISTÓRICO Y GEOGRÁFICO DE “Los Cachorros”:,[object Object],El contexto de la obra se dio en la ciudad de Lima en el actual Miraflores como en la década de los 50.,[object Object],MODELOS DE PRÁCTICAS DE VALORES PRESENTADOS POR EL AUTOR,[object Object],5.1. VALORES:,[object Object],Amistad, Fidelismo, Compañerismo, Solidaridad, Justicia, Perdón, Alegría, Comprensión, Generosidad,  Honradez, Gratitud, Sensibilidad, Sencillez, ,[object Object],Responsabilidad.,[object Object],     5.2. ANTIVALORES:,[object Object],Irrespeto, Envidia, Cólera, Perjuicio, Pereza, Suciedad.,[object Object],APRECIACIÓN CRÍTICA:,[object Object],Nosotras creemos que esta obra fue creada a partir de las vivencias de Mario Vargas Llosa. Es una obra perteneciente al “Boom”, que es un movimiento literario que se caracteriza por abarcar áreas y temas universales con personajes ambiguos y lenguajes comunes que incluyen la jerga y el léxico propio.,[object Object],IMPACTO PERSONAL:,[object Object],Esta obra nos impacto mucho ya que pudimos ver como el accidente que tuvo Cuéllar trajo graves consecuencias en su vida, ya que él no pudo salir adelante o conseguir una enamorada porque se sentía inferior al resto. También que sus amigos a pesar de todo no lo dejaron sólo y lo acompañaron hasta los últimos días de su vida.,[object Object],LA OBRA EN EL CONTEXTO ACTUAL:,[object Object],Nos enseña cuan difícil es la vida de un muchacho quien sufre la dura castración por parte de un perro lo cual es un tanto doloroso físicamente pero hasta más en el plano mental y psicológico ya que esto lo trauma a uno y es un hecho que le viene a la mente muchas veces a lo largo de su vida y no se puede olvidar fácilmente como sucedería con otros hechos menores.,[object Object],GLOSARIO DE LA OBRA:,[object Object],Moño: flequillo, mechón de pelo.,[object Object],Miraflorino: que vive en Miraflores.,[object Object],Chanconcito: estudiar mucho, inteligente.,[object Object],Sobón: halagador, adulador.,[object Object],Trome: persona destacada en alguna actividad. ,[object Object],Loquibambio: loco, extravagante.,[object Object],BIBLIOGRAFIA:,[object Object],http://es.wikipedia.org/wiki/Los_cachorros,[object Object],http://html.rincondelvago.com/los-cachorros_mario-vargas-llosa_2.html,[object Object],http://www.monografias.com/trabajos5/monca/monca.shtml,[object Object],ÍNDICE,[object Object],Presentación1,[object Object],Introducción2,[object Object],I.DATOS GENERALES3,[object Object],1.1 Nombre de la Obra3,[object Object],1.2 Movimiento o escuela literaria3,[object Object],1.3 Género Literario3,[object Object],1.4 Especie Literaria3,[object Object],1.5 Estructura3,[object Object],1.6 Lenguaje3 ,[object Object],1.7 Fuentes de la Obra4,[object Object],II. DESCRIPCIÓN,[object Object],2.1 Intención de la Obra4,[object Object],2.2 Argumento de la Obra4-5,[object Object],2.3 Estilo de la Obra5,[object Object],2.4 Trascendencia de la Obra5,[object Object],2.5 Antecedentes históricos de la obra5,[object Object],2.6 Estudio de los Personajes de “Los Cachorros”6,[object Object],2.6.1  De los Personajes Principales6,[object Object],2.6.2 De los personajes secundarios6,[object Object],2.6.3 Del ambiente6,[object Object],2.7 Estructura de “Los Cachorros”    7,[object Object],2.7.1 ¿Quién cuenta “Los Cachorros”?7,[object Object],2.7.2 El Tema Principal7,[object Object],2.7.3 Los Temas Secundarios7,[object Object],2.7.4 Los Recursos Estilísticos7,[object Object],2.7.5 Mensaje de la Obra8,[object Object],2.7.6 Menciona 6 hechos más saltantes de la obra8,[object Object],III.  RESUMEN DE LA OBRA “LOS CACHORROS”8-9,[object Object],IV. Marco Histórico y Geográfico de “Los Cachorros”9,[object Object],V. Modelos de Prácticas de valores presentados por el autor,[object Object],5.1 Valores9,[object Object],5.2 Antivalores10,[object Object],VI. APRECIACIÓN CRÍTICA SOBRE LA OBRA10,[object Object],VII. IMPACTO PERSONAL10,[object Object],VIII. LA OBRA EN EL CONTEXTO ACTUAL10,[object Object],IX. GLOSARIO DE LA OBRA10,[object Object],X. BIBLIOGRAFÍA11,[object Object]
Los Cachorros Analisiss
Los Cachorros Analisiss
Los Cachorros Analisiss
Los Cachorros Analisiss
Los Cachorros Analisiss
Los Cachorros Analisiss
Los Cachorros Analisiss
Los Cachorros Analisiss
Los Cachorros Analisiss
Los Cachorros Analisiss

More Related Content

What's hot

Control de lectura los cachorros de mario vargas llosa
Control de lectura los cachorros de mario vargas llosaControl de lectura los cachorros de mario vargas llosa
Control de lectura los cachorros de mario vargas llosaJavier Diaz
 
Analisis Literario de Los Cachorros
Analisis Literario de Los CachorrosAnalisis Literario de Los Cachorros
Analisis Literario de Los CachorrosLuis Morales
 
ANÁLISIS DE UN NOVELA: La tía julia y el escribidor.
ANÁLISIS DE UN NOVELA: La tía julia y el escribidor.ANÁLISIS DE UN NOVELA: La tía julia y el escribidor.
ANÁLISIS DE UN NOVELA: La tía julia y el escribidor.Fabiola Martinez
 
109293985 analisis-de-la-obra-el-nino-que-enloquecio-de-amor
109293985 analisis-de-la-obra-el-nino-que-enloquecio-de-amor109293985 analisis-de-la-obra-el-nino-que-enloquecio-de-amor
109293985 analisis-de-la-obra-el-nino-que-enloquecio-de-amorFélix Rosario-Ortiz
 
El niño que enloqueció de amor análisis - Eduardo Barrios
El niño que enloqueció de amor análisis - Eduardo BarriosEl niño que enloqueció de amor análisis - Eduardo Barrios
El niño que enloqueció de amor análisis - Eduardo Barriosjezabelvazquez
 

What's hot (12)

Los Cachorros
Los CachorrosLos Cachorros
Los Cachorros
 
Control de lectura los cachorros de mario vargas llosa
Control de lectura los cachorros de mario vargas llosaControl de lectura los cachorros de mario vargas llosa
Control de lectura los cachorros de mario vargas llosa
 
Cachorros
CachorrosCachorros
Cachorros
 
Analisis Literario de Los Cachorros
Analisis Literario de Los CachorrosAnalisis Literario de Los Cachorros
Analisis Literario de Los Cachorros
 
Los Cachorros
Los CachorrosLos Cachorros
Los Cachorros
 
Eduardo barrios
Eduardo barriosEduardo barrios
Eduardo barrios
 
Los Cachorros
Los CachorrosLos Cachorros
Los Cachorros
 
ANÁLISIS DE UN NOVELA: La tía julia y el escribidor.
ANÁLISIS DE UN NOVELA: La tía julia y el escribidor.ANÁLISIS DE UN NOVELA: La tía julia y el escribidor.
ANÁLISIS DE UN NOVELA: La tía julia y el escribidor.
 
109293985 analisis-de-la-obra-el-nino-que-enloquecio-de-amor
109293985 analisis-de-la-obra-el-nino-que-enloquecio-de-amor109293985 analisis-de-la-obra-el-nino-que-enloquecio-de-amor
109293985 analisis-de-la-obra-el-nino-que-enloquecio-de-amor
 
el niño que enloquecio de amor
el niño que enloquecio de amorel niño que enloquecio de amor
el niño que enloquecio de amor
 
Tema3 los cachorros
Tema3 los cachorrosTema3 los cachorros
Tema3 los cachorros
 
El niño que enloqueció de amor análisis - Eduardo Barrios
El niño que enloqueció de amor análisis - Eduardo BarriosEl niño que enloqueció de amor análisis - Eduardo Barrios
El niño que enloqueció de amor análisis - Eduardo Barrios
 

Similar to Los Cachorros Analisiss

Similar to Los Cachorros Analisiss (20)

Los Cachorros
Los CachorrosLos Cachorros
Los Cachorros
 
Cachorros
CachorrosCachorros
Cachorros
 
los cachorros
los cachorroslos cachorros
los cachorros
 
Los Cachorros[2]
Los Cachorros[2]Los Cachorros[2]
Los Cachorros[2]
 
Analisis de los cachorros
Analisis de los cachorrosAnalisis de los cachorros
Analisis de los cachorros
 
Los Cachorros
Los CachorrosLos Cachorros
Los Cachorros
 
Los Cachorros
Los CachorrosLos Cachorros
Los Cachorros
 
Los Cachorros
Los CachorrosLos Cachorros
Los Cachorros
 
Los cachorros ( mario vargas ll)
Los cachorros ( mario vargas ll)Los cachorros ( mario vargas ll)
Los cachorros ( mario vargas ll)
 
Los cachorros ( mario vargas ll)
Los cachorros ( mario vargas ll)Los cachorros ( mario vargas ll)
Los cachorros ( mario vargas ll)
 
Los ca chorros de vargas llosa
Los ca chorros de vargas llosaLos ca chorros de vargas llosa
Los ca chorros de vargas llosa
 
Propostas de lectura club 3º y 4º
Propostas de lectura club 3º y 4ºPropostas de lectura club 3º y 4º
Propostas de lectura club 3º y 4º
 
El mal viaje
El mal viajeEl mal viaje
El mal viaje
 
00001705 (1)
00001705 (1)00001705 (1)
00001705 (1)
 
Novedades Literatura noviembre 2012
Novedades Literatura noviembre 2012Novedades Literatura noviembre 2012
Novedades Literatura noviembre 2012
 
Cuidate, Claudia Cuando Estes Conmigo
Cuidate, Claudia Cuando Estes ConmigoCuidate, Claudia Cuando Estes Conmigo
Cuidate, Claudia Cuando Estes Conmigo
 
Análisis literario de la novela Única Mirando al mar.pptx
Análisis literario de la novela Única Mirando al mar.pptxAnálisis literario de la novela Única Mirando al mar.pptx
Análisis literario de la novela Única Mirando al mar.pptx
 
Laciudadylosperros lenguahl-100916003853-phpapp01-101013213602-phpapp02
Laciudadylosperros lenguahl-100916003853-phpapp01-101013213602-phpapp02Laciudadylosperros lenguahl-100916003853-phpapp01-101013213602-phpapp02
Laciudadylosperros lenguahl-100916003853-phpapp01-101013213602-phpapp02
 
"El viejo que leía novelas de amor", de Luis Sepúlveda
"El viejo que leía novelas de amor", de Luis Sepúlveda"El viejo que leía novelas de amor", de Luis Sepúlveda
"El viejo que leía novelas de amor", de Luis Sepúlveda
 
Nobel pc#
Nobel pc#Nobel pc#
Nobel pc#
 

Los Cachorros Analisiss

  • 1.