Matemáticas-grupo 2

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    Matemáticas-grupo 2 - Presentation Transcript

    1. Proyecto Huaraz 2008
    2. Objetivos
      • Usar nuestros conocimientos de la aplicación de los ángulos de depresión y elevación, en base a la posición de objetos de la ciudad de Chavín.
      • Aplicar previos conocimientos de trigonometría y geometría para la resolución de los problemas.
    3. Instrumento
      • El goniómetro:
      • Instrumento de medición con forma de semicírculo o círculo graduado en 180° o 360°.
      • Permite medir ángulos entre 2 objetos.
      • Llamado también sextante, que reemplazó al astrolabio, por conseguir una mayor precisión.
    4. Midiendo la altura de la escalinata blanca y negra aplicando ángulo de elevación :
      • Problema:
      • Si estoy parada de forma diagonal a la Escalinata Blanca y Negra del templo de Chavín, con la ayuda de mi transportador mido un ángulo de elevación de 70° , con una base de 9 pasos, sabiendo que mi pie mide 20cms
      • . Hallar la altura del templo viejo.
    5. Entrada al Portico de Falcónidas
    6. Solución
      • Aplicación de “lo que quiero” sobre “lo que tengo”
      • H / 9 pasos x 20= tg 20°
      • H + 1.60m = H total
      • H / 180cms = tg 20°
      • H / 180cms = 0.36
      • H = 180cms x 0.36
      • H = 64.8cms
      • H 64.8cms + 1.60m
      • H = 2.24m
    7. Midiendo la altura de la cabeza clava aplicando ángulo de elevación:
      • Problema:
      • Si estoy parada en frente de la Cabeza Clava, con el instrumento mido 30° de elevación, siendo la distancia entre la cabeza y yo de 10 pasos, sabiendo que la medida de mi pie es de 20cms. Hallar la altura de dicha cabeza.
    8. Cabeza Clava
    9. Solución
      • Aplicación de “lo que quiero” sobre “lo que tengo”
      • H / 10 pasos x 20= tg30°
      • H + 1.60m = H total
      • H / 10 x 20 = tg 30°
      • Tg 30° = 0.50
      • 0.50 x 200 = 1.00m
      • 1.00 + 1.60 = 2.60m
    10. Conclusiones
      • Ahora podemos saber que gracias al goniómetro y a nuestros conocimientos de trigonometría y geometría podemos hallar las alturas e incluso las distancias de cualquier objeto.
      • Hay que tener en cuenta que en este tipo de trabajos hay que ser muy exactos e incluso es preferible hacerlo en pareja para determinar correctamente el ángulo.
    11. Gracias por la atención prestada Anghi Baca Miranda

    + guest53d5608guest53d5608, 2 years ago

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