• Save
Stemkastjes Beta
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Stemkastjes Beta

on

  • 1,176 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,176
Views on SlideShare
1,175
Embed Views
1

Actions

Likes
1
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 1

http://www.slideshare.net 1

Accessibility

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Stemkastjes Beta Stemkastjes Beta Presentation Transcript

    • Stemkastjes Lennart Herlaar Faculteit Bètawetenschappen, departement Informatica Ineke Lam IVLOS, Expertisecentrum ICT in het onderwijs
    • Programma
      • Hoe werkt het?
      • Praktijkervaring bij Informatica
      • Didactische mogelijkheden
      • Voor- en nadelen
      • Praktische informatie
      • Discussie
    • Test vraag…
    • Vraag Hoe bent u vandaag naar de faculteit gekomen?
      • Lopend
      • Fiets
      • Bus
      • Trein
      • Auto
    • Vraag.. Bent u van plan stemkastjes in de toekomst te gebruiken?
      • Ja
      • Nee
    • Praktijkervaring bij Informatica
      • Cursus Databases
      • Verplicht onderdeel in jaar 1, periode 2
      • +/- 120 deelnemers
      • Viermaal ingezet tijdens de cursus
      • Driemaal voor een "zelftoets"
      • Eenmaal bij het vragenuur
      • Andere technologie
      • Stemkastjes van Geowetenschappen
      • Turning Technologies
    • TurningPoint ResponseCard RF
    • TurningPoint
      • Plugin voor Microsoft PowerPoint
        • Extra werkbalk
      • Diverse vraagtypen
        • Ja/Nee, multiple choice, Likert Scale, timed responses, enz.
        • Gekoppelde vragen
        • Maar niet: vrije invoer
      • Presentatie resultaten direct in de slide
      • Zowel anoniem als met een deelnemerslijst
      • Overzichten van score, snelheid, enz.
      • Diverse exportmogelijkheden
        • Excel, XML, enz.
    • Gebruik (1/2)
      • Wensen
        • Studenten feedback geven over waar ze staan in het vak
        • Idem voor de docent…
        • Studenten af en toe wakker schudden
        • Studenten invloed laten uitoefenen op het college en de cursus
        • Meer interactie
        • "Opleuken" hoorcolleges
      • Zelftoets
        • Ongeveer 20 multiple choice vragen over de meest recente colleges
        • Begin met een icebreaker…
    •  
    •  
    •  
    •  
    • Gebruik (2/2)
      • Keuzemomenten
        • Extra voorbeeld of nieuwe stof?
      • Vragenuur
        • Oefententamen
        • Invloed op het tentamen
        • Evaluatie stemkastjes
    •  
    •  
    •  
    • Resultaten
      • Zie evaluatie stemkastjes…
    •  
    •  
    •  
    •  
    •  
    •  
    •  
    • (Vraag aan het einde van de eerste inzet)
    •  
    • Overwogen inzet
      • Echte toetsing
      • Evaluatie van de cursus
    • Vraag Zou u als docent echte toetsing aandurven?
      • Ja
      • Nee
    • Vraag Zou u als student echte toetsing aandurven?
      • Ja
      • Nee
    •  
    • (Vraag aan het einde van de eerste inzet)
    •  
    •  
    • Vraag Zou u een live evaluatie van uw cursus aandurven?
      • Ja
      • Nee
      • Misschien
      • Weet niet
    •  
    • Tips
      • Onderschat niet de tijdsinvestering
        • Didactiek: maken van (zinvolle) vragen kost tijd
        • Techniek: opbouw voor college kost tijd
        • Logistiek: uitdelen, testen, innemen stemkastjes kost tijd
      • Pas het met mate toe
      • Loof een prijs uit
      • Speel in op de actualiteit
      • Je hebt niet persé stemkastjes nodig om het beoogde effect te bereiken
        • Het is een middel, geen doel
    •  
    • Didactische mogelijkheden (1/2)
      • Hoorcollege
        • Aansluiten op niveau studenten bij start college
        • Checken van begrip tijdens het college
        • Opstart van discussie
        • Keuze voor specifiek onderdeel
        • Aandacht vasthouden
        • Maken van afspraken m.b.t. organisatie
      • Toets / tentamen
        • Formatief
        • Summatief
    • Didactische mogelijkheden (2/2)
      • Feedback
        • Van student naar docent (bijv. over aanpak)
        • Peerfeedback
      • Opiniepeiling
      • Debat en rollenspel
      • Vergroten van groepsgevoel
      • ...................................
      • Voorlichting aan studenten
    • Vraag Welke andere mogelijkheid ziet u?
    • Voor- & nadelen volgens studenten en docenten
    • Voordelen stemkastjes
      • Motiverend, doorbreekt de ‘sleur’
      • Interactief, enthousiasmerend, vergroot betrokkenheid
      • Mogelijkheid om studenten hun mening te laten geven en elkaars meningen te zien
      • Anonimiteit maakt mogelijk eerlijk en zonder gene te antwoorden
      • Geeft indruk hoe studenten het doen in vergelijking met andere studenten
      • Checkt of de student het zo goed begrijpt als hij denkt dat hij doet
      • Mogelijkheid om probleemgebieden te ontdekken
      • Mogelijkheid om hoorcollege aan te passen aan hoe moeilijk studenten het vinden
      • Geeft een indicatie van de mate waarin de docent erin slaagt zijn ideeën over te brengen.
    • Nadelen stemkastjes
      • Uitdelen en gereedmaken van stemkastjes kost tijd
      • Kan afleiden van het leerdoel
      • Soms is niet duidelijk waar precies voor gestemd moet worden
      • Soms lijkt het meer te gaan om het gebruik van de stemkastjes dan om de inhoud
      • Studenten klagen dat vragen soms vooral worden gesteld voor de docent en toekomstige studenten, niet voor hen
      • Sommige studenten gebruiken de stemkastjes niet zorgvuldig/ niet eerlijk
      • Soms niet helemaal anoniem
    • Vraag.. Bent u van plan stemkastjes in de toekomst te gebruiken?
      • Ja
      • Nee
    • Vraag.. Welke toepassing van de stemkastjes spreekt u het meest aan?
      • Hoorcollege
      • Toets
      • Feedback
      • Opiniepeiling
    • UU en stemkastjes van Interwrite, PRS
        • Kosten & reserveren via IDC
        • http://idc.fss.uu.nl
        • Ondersteuning: IVLOS en IDC
        • Handleidingen: IVLOS en IDC
      • Meer informatie?
      • Magda Ritzen [email_address]
      • IVLOS – Expertisecentrum ICT in het onderwijs
      • Websites:
      • http://www2.ivlos.uu.nl/ictexpertisecentrum/index.html -> digitale didactiek ->stemkastjes
      • http://idc.fss.uu.nl
      • http://www.uu.nl/diensten/stemkastjes
      • (op korte termijn beschikbaar)