Proyecto Eclipse Leticia Romero RAP Ceibal - Uruguay

Charlas Virtuales

Ver la programación como un medio para que el estudiante desarrolle su capacidad de pensamiento algorítmico A lo que debemos llegar…

¿Qué propongo? Plantear un tema: Eclipses de Sol y de Luna

Plantear un tema:

Eclipses de Sol y de Luna

¿Qué propongo? Profundización del mismo mediante: Algoritmia Mapas Conceptuales StoryBoard

Profundización del mismo mediante:

Algoritmia

Mapas Conceptuales

StoryBoard

Obtener información referente al tema. Clasificar dicha información y utilizar la que me sirva. Investigaci ón

Obtener información referente al tema.

Clasificar dicha información y utilizar la que me sirva.

Conocer a nuestros actores antes de la escena: Tierra, Luna y el Sol

Es el desarrollo de soluciones computacionales a los diferentes problemas que se plantean en el desarrollo de un programa. Dichas soluciones son independientes del lenguaje de programación utilizado, puesto que son resueltos en un nivel de abstracción mayor. 1. Algoritmia

Inicio Dormir haga dormir hasta que suene el despertador (o lo llame la mamá). Mirar la hora. ¿Hay tiempo suficiente? Si hay, entonces Bañarse. Vestirse. Desayunar. Sino, Vestirse. ¿Hay tiempo suficiente? Si , Caminar a la parada de bus. Sino , Correr a la parada de bus. Hasta que pase un bus para la universidad haga : Esperar el bus Ver a las demás personas que esperan un bus. Tomar el bus. Mientras no llegue a la universidad haga : Seguir en el bus. Pelear mentalmente con el conductor. Timbrar. Bajarse. Entrar a la universidad. Fin 1. Algoritmia Fuente: http://www.virtual.unal.edu.co

Inicio Dormir haga dormir hasta que suene el despertador (o lo llame la mamá). Mirar la hora. ¿Hay tiempo suficiente? Si hay, entonces Bañarse. Vestirse. Desayunar. Sino, Vestirse. ¿Hay tiempo suficiente? Si , Caminar a la parada de bus. Sino , Correr a la parada de bus. Hasta que pase un bus para la universidad haga : Esperar el bus Ver a las demás personas que esperan un bus. Tomar el bus. Mientras no llegue a la universidad haga : Seguir en el bus. Pelear mentalmente con el conductor. Timbrar. Bajarse. Entrar a la universidad. Fin

Inicio Eclipse haga eclipse hasta que culmine. Mirar con la protección a los ojos adecuada. ¿Es de Luna o de Sol? Si Luna, entonces Parcial. Total. S ino, Parcial. Total. Anular. Mientras se desarrolla el eclipse haga : Obeservo el comportamiento de la naturaleza Fin 1. Algoritmia

Inicio Eclipse haga eclipse hasta que culmine.

Mirar con la protección a los ojos adecuada. ¿Es de Luna o de Sol? Si Luna, entonces Parcial. Total. S ino, Parcial.

Total.

Anular. Mientras se desarrolla el eclipse haga : Obeservo el comportamiento de la

naturaleza

Fin

2. Mapas Mentales o Conceptuales El uso de los mismos es una estrategia de aprendizaje dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos de manera ordenada. Los conceptuales se caracterizan por su simplificación, jerarquización e impacto visual y los mentales incluyen relaciones de conceptos sin jerarquizaci ón

2. Mapas Conceptuales Eclipse Luna Sol Total Parcial Parcial Total Anular

3. Storyboard Es un conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia, previsualizar una animación o seguir la estructura de una película antes de realizarse o filmarse. Este mismo método se utiliza para realizar proyectos de Ingeniería de software.

3. Storyboard

Programa Es un conjunto de instrucciones para una computadora. Etoys o Squeak sirve como entorno de aprendizaje para aplicar todos estos conceptos.