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¿CÓMO INFLUYE EL PROCESAMIENTO VESTIBULAR Y PROPIOCEPTIVO EN LOS NIVELES DE ATENCION EN EL NIÑO?
Habilidad del SNC para recibir, procesar y organizar los estímulos del medio externo y traducirlos en una respuesta adapta...
<ul><li>SISTEMA VISUAL </li></ul><ul><li>SISTEMA AUDITIVO </li></ul><ul><li>SISTEMA OLFATIVO </li></ul><ul><li>SISTEMA GUS...
<ul><li>Sentido de movimiento de nuestro cuerpo en el espacio </li></ul>SISTEMA VESTIBULAR
<ul><li>Orientación y seguridad </li></ul><ul><li>Postura y equilibrio </li></ul><ul><li>Campo visual estable </li></ul><u...
SISTEMA VESTIBULAR: RECEPTORES
SISTEMA VESTIBULAR: RECEPTORES
<ul><li>Modulación </li></ul><ul><li>Nistagmo </li></ul><ul><li>Respuestas posturales y de equilibrio. </li></ul>SISTEMA V...
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<ul><li>NISTAGMO POSROTATIVO </li></ul><ul><li>Actuación de los músculos de los ojos luego de movimientos continuos de ida...
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<ul><li>Sentido de posición de los diferentes segmentos corporales. </li></ul>SISTEMA PROPIOCEPTIVO
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<ul><li>Ambiente enriquecido y controlado </li></ul><ul><li>Parques de diversión </li></ul><ul><li>Juegos de exigencia de ...
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Propiocepcion Y Sistema Vestibular

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  1. 1. ¿CÓMO INFLUYE EL PROCESAMIENTO VESTIBULAR Y PROPIOCEPTIVO EN LOS NIVELES DE ATENCION EN EL NIÑO?
  2. 2. Habilidad del SNC para recibir, procesar y organizar los estímulos del medio externo y traducirlos en una respuesta adaptativa. INTEGRACION SENSORIAL
  3. 3. <ul><li>SISTEMA VISUAL </li></ul><ul><li>SISTEMA AUDITIVO </li></ul><ul><li>SISTEMA OLFATIVO </li></ul><ul><li>SISTEMA GUSTATIVO </li></ul><ul><li>SISTEMA TACTIL </li></ul>INTEGRACION SENSORIAL SISTEMA VESTIBULAR SISTEMA PROPIOCEPTIVO
  4. 4. <ul><li>Sentido de movimiento de nuestro cuerpo en el espacio </li></ul>SISTEMA VESTIBULAR
  5. 5. <ul><li>Orientación y seguridad </li></ul><ul><li>Postura y equilibrio </li></ul><ul><li>Campo visual estable </li></ul><ul><li>Coordinación de movimientos </li></ul><ul><li>Estado de alerta </li></ul>SISTEMA VESTIBULAR FUNCIONES
  6. 6. SISTEMA VESTIBULAR: RECEPTORES
  7. 7. SISTEMA VESTIBULAR: RECEPTORES
  8. 8. <ul><li>Modulación </li></ul><ul><li>Nistagmo </li></ul><ul><li>Respuestas posturales y de equilibrio. </li></ul>SISTEMA VESTIBULAR ORGANIZACION
  9. 9. <ul><li>MODULACION </li></ul><ul><li>Proceso que aumenta o reduce la actividad neural para mantener en armonía con todas las otras funciones del sistema nervioso. </li></ul>SISTEMA VESTIBULAR ORGANIZACION
  10. 10. <ul><li>NISTAGMO POSROTATIVO </li></ul><ul><li>Actuación de los músculos de los ojos luego de movimientos continuos de ida y vuelta. </li></ul>SISTEMA VESTIBULAR ORGANIZACION
  11. 11. <ul><li>RESPUESTAS POSTURALES Y DE EQUILIBRIO </li></ul><ul><li>Contracciones musculares automáticas que mantienen el cuerpo en equilibrio, facilitan el soporte del peso corporal y lo ajustan para hacer movimientos armónicos. </li></ul>SISTEMA VESTIBULAR ORGANIZACION
  12. 12. <ul><li>Movimientos posturales de fondo </li></ul><ul><li>Cocontracción de los músculos </li></ul><ul><li>Extensión protectora de brazos y piernas </li></ul>RESPUESTAS POSTURALES Y DE EQUILIBRIO
  13. 13. <ul><li>MOVIMIENTOS POSTURALES DE FONDO </li></ul><ul><li>Ajustes automáticos de los segmentos </li></ul><ul><li>corporales para realizar un trabajo con </li></ul><ul><li>eficiencia. </li></ul>RESPUESTAS POSTURALES Y DE EQUILIBRIO
  14. 14. COCONTRACCION Es la contracción gradual de los músculos antagonistas para controlar el movimiento. RESPUESTAS POSTURALES Y DE EQUILIBRIO
  15. 15. <ul><li>EXTENSION PROTECTORA </li></ul><ul><li>Reacción integrada de los músculos y el cuerpo para evitar una caída o protegerse de un golpe. </li></ul>RESPUESTAS POSTURALES Y DE EQUILIBRIO
  16. 16. <ul><li>Sentido de posición de los diferentes segmentos corporales. </li></ul>SISTEMA PROPIOCEPTIVO
  17. 17. <ul><li>RECEPTORES </li></ul><ul><li>Músculos </li></ul><ul><li>Tendones </li></ul><ul><li>Articulaciones </li></ul>SISTEMA PROPIOCEPTIVO
  18. 18. <ul><li>SENSACIONES </li></ul><ul><li>De posición </li></ul><ul><li>De movimiento de las articulaciones </li></ul><ul><li>De vibración </li></ul><ul><li>De presión </li></ul>SISTEMA PROPIOCEPTIVO
  19. 19. <ul><li>SENSACIONES </li></ul><ul><li>DISCRIMINATIVAS </li></ul><ul><li>Textura de las cosas </li></ul><ul><li>Localización de un punto que ha sido tocado </li></ul><ul><li>Sensación de peso </li></ul><ul><li>Reconocimientos de los números o de las letras escritas sobre la piel </li></ul>SISTEMA PROPIOCEPTIVO
  20. 20. SISTEMA VESTIBULAR Y PROPIOCEPTIVO INTEGRACION DE SUS ENTRADAS Vestibular (gravedad y movimiento) Propioceptivo (músculos y articulaciones) Movimientos oculares Postura Equilibrio Tono muscular Seguridad Gravitacional Representación Corporal Coordinación de los dos lados del cuerpo Planeación motora Nivel de actividad Tiempo de atención Estabilidad emocional Coordinación ojo mano Percepción visual Actitud propositiva. Habilidad para concentrarse Habilidad para organizar Autoestima Autocontrol Confianza en sí mismo Habilidad para el aprendizaje académico Capacidad para el pensamiento abstracto y el razonamiento. Especialización para cada lado del cuerpo y del cerebro
  21. 21. <ul><li>Torpeza motriz </li></ul><ul><li>Tono muscular disminuido </li></ul><ul><li>Inseguridad gravitacional </li></ul><ul><li>Ausencia de peligro </li></ul><ul><li>Deficiencias de equilibrio </li></ul>DESORDENES VESTIBULARES Y PROPIOCEPTIVOS
  22. 22. <ul><li>Pobre integración bilateral </li></ul><ul><li>Deficiencia para manejar herramientas y realizar tareas bimanuales </li></ul><ul><li>Dificultad para mantener una postura adecuada </li></ul>DESORDENES VESTIBULARES Y PROPIOCEPTIVOS
  23. 23. DESORDENES VESTIBULARES Y PROPIOCEPTIVOS <ul><li>Deficientes </li></ul><ul><li>relaciones espaciales </li></ul><ul><li>Deficiencia en la </li></ul><ul><li>trascripción del tablero al cuaderno </li></ul><ul><li>Deficiente planeación motora </li></ul><ul><li>Inquietud motriz </li></ul><ul><li>DISTRACTIBILIDAD </li></ul>
  24. 24. <ul><li>Ambiente enriquecido y controlado </li></ul><ul><li>Parques de diversión </li></ul><ul><li>Juegos de exigencia de respuesta adaptativa </li></ul><ul><li>Estimulación sensorial </li></ul><ul><li>Actividad terapéutica </li></ul>IMPORTANCIA DEL JUEGO Y LA ESTIMULACION
  25. 25. GRACIAS
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