LA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA GRUPO Nº 06

LA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA Técnicas de comunicación Estimulan al consumidor o destinatario Adquirir productos de una determinada marca Adoptar determinados puntos de vista para PUBLICIDAD PROPAGANDA

PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA Forma de expresión que utiliza los mass media Informativa Narrativa Ética ,transmisora de valores y contravalores Persuasiva Publicidad: Pretende vender Propaganda: Pretende influir en la ideología de la gente Implicativa Estética Dimensiones

Forma de expresión que utiliza los mass media

Informativa

Narrativa

Ética ,transmisora de valores y contravalores

Persuasiva

Publicidad: Pretende vender

Propaganda: Pretende influir en la ideología de la gente

Implicativa

Estética

LA PUBLICIDAD ANUNCIOS Influyen en nuestros gustos y Nos dirigen hacia la compra

TIPOS DE ANUNCIOS DE PRESENTACION: Explican las características del producto DE CUALIFICACIÓN: Explican los beneficios que ofrece el producto COMPARATIVOS: Comparan el producto con la competencia DE PRESENCIA: de la marca o eslogan

DE PRESENTACION: Explican las características del producto

DE CUALIFICACIÓN: Explican los beneficios que ofrece el producto

COMPARATIVOS: Comparan el producto con la competencia

DE PRESENCIA: de la marca o eslogan

SENSACIONES QUE EXPERIMENTAMOS ANTE UN ANUNCIO Captamos la información y nos enteramos de la existencia del producto y sus características Tras una segunda lectura inconsciente interiorizamos los valores que transmiten y el impacto que nos producen

SENSACIONES QUE EXPERIMENTAMOS ANTE UN ANUNCIO

FASES DE UN ANUNCIO EFICAZ A D I A TENCION: Atender la atención del potencial consumidor NTERÉS: Captar su interés por el producto. ESEO: Provocar el deseo y la necesidad de consumirlo CCIÓN: Hacer que lo compre.

Valores que PROMOCIONAN los anuncios VALORES Consumismo Erotismo Higiene Competitividad Modernidad Juventud Éxito Felicidad

VALORES QUE DEBERÍAN PROMOCIONAR LOS ANUNCIOS Y NO PROMOCIONAN VALORES QUE DEBERÍAN PROMOCIONAR LOS ANUNCIOS AUTORIDAD HUMILDAD ACEPTACION FRACASO Y DOLOR SACRIFICIO SOLIDARIDAD CASTIDAD AHORRO ESFUERZO

PROPORCIONA DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL AUDIOVISUAL ACTUARÁ SOBRE ASPECTOS DENOTATIVOS ANÁLISIS OBJETIVO DE LOS MENSAJES PUBLICITARIOS ¿QUÉ VEMOS?

Nombre del producto Eslogan-logotipo Descripción y destinatarios Identificación del medio Tipo de campaña Tratamiento del producto ANÁLISIS OBJETIVO Elementos morfológicos Estructura narrativa Aspectos sintacticos-expresivos Tratamiento lingüístico Texto escrito Música

Nombre del producto

Eslogan-logotipo

Descripción y destinatarios

Identificación del medio

Tipo de campaña

Tratamiento del producto

Elementos morfológicos

Estructura narrativa

Aspectos sintacticos-expresivos

Tratamiento lingüístico

Texto escrito

Música

¿QUÉ VEMOS? Nombre del producto – Marca Eslogan – Logotipo Descripción del producto y destinatarios : Función – utilidad Precio Identificación del medio en que aparece Nombre del medio Publicación, fecha, horario Ubicación, extensión Duración ANÁLISIS OBJETIVO

Nombre del producto – Marca

Eslogan – Logotipo

Descripción del producto y destinatarios :

Función – utilidad

Precio

Identificación del medio en que aparece

Nombre del medio

Publicación, fecha, horario

Ubicación, extensión

Duración

TIPO DE CAMPAÑA Y TRATAMIENTO DEL PRODUCTO ANÁLISIS OBJETIVO TIPO DE CAMPAÑA PREVIA LANZAMIENTO MANTENIMIENTO TRATAMIENTO DEL PRODUCTO Presentacion de caracteristicas Loa de sus efectos Ventajas frente a otros

Escenario Sonidos Objetos Personajes ¿Discurso o relato? ¿Qué historia cuenta? ¿Que ocurre? ¿A quién? ¿En qué contexto? Científico técnico Humorístico Poético-romántico Popular Surrealista ANÁLISIS OBJETIVO Descripción de los elementos morfológicos Estructura narrativa Tratamiento lingüistico

Escenario

Sonidos

Objetos

Personajes

¿Discurso o relato?

¿Qué historia cuenta?

¿Que ocurre?

¿A quién?

¿En qué contexto?

Científico técnico

Humorístico

Poético-romántico

Popular

Surrealista

Mensajes que se emiten Personas y tiempos verbales Tipo de letra Planos y ángulos de la cámara Encuadres, profundidad de campo Ritmo Movimientos de cámara Luz , color Efectos especiales ANÁLISIS OBJETIVO ASPECTOS SINTÁCTICOS – EXPRESIVOS TEXTO ESCRITO MÚSICA Y EFECTOS SONOROS

Mensajes que se emiten

Personas y tiempos verbales

Tipo de letra

Planos y ángulos de la cámara

Encuadres, profundidad de campo

Ritmo

Movimientos de cámara

Luz , color

Efectos especiales

ASPECTOS

SINTÁCTICOS – EXPRESIVOS

TEXTO ESCRITO

MÚSICA Y EFECTOS

SONOROS

Impacto del anuncio Presentacion del producto Publico al que se dirige el anuncio Valores y estereotipos que se utilizan como reclamo o se manifiestan. Significado que se deriva de de los elementos morfosintácticos y expresivos Aportaciones de la estructura narrativa Función que realiza el texto escrito/verbal Funcion que realiza la musica y efectos especiales Recursos estéticos y semanticos utilizados ANALISIS SUBJETIVO ¿Qué nos sugiere el anuncio?

Impacto del anuncio

Presentacion del producto

Publico al que se dirige el anuncio

Valores y estereotipos que se utilizan como reclamo o se manifiestan.

Significado que se deriva de de los elementos morfosintácticos y expresivos

Aportaciones de la estructura narrativa

Función que realiza el texto escrito/verbal

Funcion que realiza la musica y efectos especiales

Recursos estéticos y semanticos utilizados

¿Nos gusta? ¿Qué es lo que más nos gusta, la idea o la forma de expresarlo? ¿Resulta creativo? ¿Cuales son los aspectos más impactantes? ¿Se recuerda el eslogan? Cualidades que se destacan y aspectos que se omiten Grado de veracidad ¿Qué ventajas reales ofrece este producto frente a otros? ANALISIS SUBJETIVO IMPACTO PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO

¿Nos gusta?

¿Qué es lo que más nos gusta, la idea o la forma de expresarlo?

¿Resulta creativo?

¿Cuales son los aspectos más impactantes?

¿Se recuerda el eslogan?

Cualidades que se destacan y aspectos que se omiten

Grado de veracidad

¿Qué ventajas reales ofrece este producto frente a otros?

Género Nivel socio cultural Edad Ideología Público al que se dirigen Belleza, éxito social ¿Qué visión de da de ellos? ¿Hay relaciones causa-efecto con el producto? Valores que se utilizan como reclamo Significado de los elementos morfosintácticos y expresivos Planos y angulos de la camara Encuadres y profundidad de campo Ritmo, movimientos de la camara Luz, color, efectos sobre las imágenes… ¿Qué visión de da de ellos? ¿Se establecen relaciones causa- efecto con el producto? ANALISIS SUBJETIVO

Género

Nivel socio cultural

Edad

Ideología

Belleza, éxito social

¿Qué visión de da de ellos?

¿Hay relaciones causa-efecto con el producto?

Planos y angulos de la camara

Encuadres y profundidad de campo

Ritmo, movimientos de la camara

Luz, color, efectos sobre las imágenes…

¿Qué visión de da de ellos?

¿Se establecen relaciones causa- efecto con el producto?

Expresión básica del mensaje Refuerzo del mensaje iconico Contraste Evocar , destacar, acompañar... Personalidad y gestos significativos Relación de personajes y contexto con los destinatarios ¿Qué emociones provocan los personajes? ¿Qué aporta el producto a la solución del conflicto? ¿Cómo transforma a los personajes y al contexto? APORTACIONES DE LA ESTRUCTURA NARRATIVA FUNCIÓN DEL TEXTO ESCRITO/VERBAL: FUNCION DE MÚSICA Y EFECTOS ESPECIALES Metáforas Hipérboles ¿Qué función realizan? RECURSOS SEMÁNTICOS UTILIZADOS ANALISIS SUBJETIVO

Expresión básica del mensaje

Refuerzo del mensaje iconico

Contraste

Personalidad y gestos significativos

Relación de personajes y contexto con los destinatarios

¿Qué emociones provocan los personajes?

¿Qué aporta el producto a la solución del conflicto?

¿Cómo transforma a los personajes y al contexto?

Metáforas

Hipérboles

¿Qué función realizan?

¿Cómo logra AIDA? ¿Cómo capta la atención? ¿Pretende convencer razonadamente o seducir? ¿El espectador participa por identificación o proyección? ESTRATEGIA COMUNICATIVO – PERSUASIVA FIN

¿Cómo logra AIDA?

¿Cómo capta la atención?

¿Pretende convencer razonadamente o seducir?

¿El espectador participa por identificación o proyección?