OBSERVATORIO
DE COMUNICACIONES DIGITALES
SEMINARIO
PEDAGOGÍA 2.0
¿CÓMO LLEGAR A LOS
JÓVENES
1 EN UN MUNDO DIGITAL?
Claudia Calderón G

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II. Mirada desde la Pedagogía
• El nativo digital de nuestras salas de clases.
• Las reformas comienzan en la sala de clases. Filosofía del proyecto.
• Objetivos de Wikieduca, un proyecto para aprender a colaborar
• Contenidos del Wiki
• ¿Cómo llegar a los jóvenes en un mundo digital?
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 Nativos digitales,
Aprenden y
comprenden el
mundo desde las
tecnologías.
 Tomárselo con
humor.
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 Nativos digitales,
niños multitareas.
 Utilizan un lenguaje
propio de las
tecnologías.
 Se relacionan
socialmente con
redes.
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Profesores en la Era del Conocimiento
Todos vivimos bajo el mismo cielo,
pero ninguno tiene el mismo horizonte.
Konrad Adenauer
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 Filosofía del proyecto
• La inclusión de tecnologías en la sala de clases
implica un cambio metodológico.
• Los cambios requieren un proceso y acompañamiento.
• Los recursos y actividades deben atender al contexto.
• Cada profesor debe ser capaz de autogestionar sus
recursos.
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 Objetivos del proyecto
Un proyecto colaborativo
• Abrir espacios de colaboración para y con los profesores.
• Permanecer en constante reflexión frente a las claves de la generación
digital.
• Orientar y colaborar en el proceso de elaboración de nuevos métodos de
enseñanza
• Apoyar y acompañar a los profesores en la creación de sus propios
ambientes de aprendizaje colaborativo.
• Capacitar profesores.
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Contenidos del Wiki
III.Espacio para Colegios y profesores: ideas
para trabajar en un Wiki:
• Colegios que no tengan red interna, pueden compartir y
colaborar documentos y direcciones electrónicas.
• Construir espacios para organizar actividades.
• Generar documentos en colaboración (un glosario de
palabras por ejemplo.)
• Compartir las experiencias sobre una actividad.
• Compartir material gráfico sin límites de espacio.
• Construir textos literarios colaborativos (una leyenda local
por ejemplo) 8

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Contenidos del Wiki
III.Recursos para profesores. Todos
pueden sugerir
• Reflexiones y Documentos sobre Educación 2.0
• Imágenes: Primer Banco de Imágenes por Sector de
Aprendizaje; 100 sitios para buscar imágenes, Banners para
murales.
• Sitios educativos.
• Blogs sobre educación y Tecnología.
• Material pedagógico, un aporte de la comunidad.
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¿Cómo llegar a los jóvenes en un mundo digital?
Competencias y Estándares TIC, claves del proceso de innovación metodológica.
Estándares Competencias
Desarrollo profesional: incorporar Mejoramiento profesional a través de la Un proceso en 4
reflexivamente tecnologías en el continuidad a lo largo de la vida de los momentos
desempeño docente. Investigar. procesos de aprendizaje, de y con TIC.
Formación permanente.
3.Comprensión del
Área pedagógica: conocer, planificar, Diseño de “ambientes de aprendizajes con contexto histórico y
preparar material, evaluar con Tics Tic” social.
Vincular las tecnologías con el curriculum,
contextualizando los aprendizajes. 5.Aprendizaje
(Autogestión) operativo de
herramientas
Aspectos técnicos: aplicación de Manejo y uso operativo de Hardware y
conceptos y uso de herramientas de software.
productividad.
7.Cambios
metodológicos y
Aspectos sociales éticos y legales: Adquisición y formación de valores para el
reflexión.
conocer identificar y comprender temas uso ético de los recursos.
como privacidad, licenciamiento, 9.Evaluación de los
propiedad intelectual, seguridad etc.
procesos
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Gestión escolar: apoyar las tareas Evaluar técnica y críticamente el uso de
administrativas determinados recursos

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