Guía de estudio Informática Básica Integrada  Ing. MSC. Wilma Gavilanes
Objetivos del Modulo GENERAL ESPECÍFICOS <ul><li>Aplicar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la ...
Métodos <ul><li>En la mediación del proceso de enseñanza-aprendizaje se utilizarán métodos activos, que permitan la integr...
CONTENIDOS <ul><li>Material Electrónico sobre diferentes software a tratarse en cada tutoría.  </li></ul><ul><li>Material ...
PARÁMETROS CONSIDERADOS PARA LA VALORACIÓN DE CADA TUTORÍA <ul><li>La pertinencia, aplicación y creatividad de cada uno de...
Acreditación Calificación
DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES DE LOS ENCUENTROS <ul><li>Utilización de herramientas para la generación de libros electrónico...
TAREAS A DESARROLLARSE EN LOS EVENTOS Tercer Encuentro  <ul><li>Diseñe un libro electrónico utilizando  </li></ul><ul><li>...
DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES DE LOS ENCUENTROS Tercer  Encuentro <ul><li>Estudio y aplicación de Internet  </li></ul><ul><l...
TAREAS A DESARROLLARSE EN LOS EVENTOS Cuarto  Encuentro  <ul><li>Socialización de proyectos finales utilizando las NTIC’S,...
DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES DE LOS ENCUENTROS Cuarto  Encuentro <ul><li>Aplicación de Herramientas de Gestión de Proyectos...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

GuíA De Estudio

302

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
302
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

GuíA De Estudio

  1. 1. Guía de estudio Informática Básica Integrada Ing. MSC. Wilma Gavilanes
  2. 2. Objetivos del Modulo GENERAL ESPECÍFICOS <ul><li>Aplicar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la Educación Superior </li></ul><ul><li>Utilizar software apropiado para la planificación, diseño y </li></ul><ul><li>producción de material multimedia interactivo. </li></ul><ul><li>Aplicar las NTICS como herramienta orientada fortalecer la construcción de aprendizajes significativos en el aula </li></ul>
  3. 3. Métodos <ul><li>En la mediación del proceso de enseñanza-aprendizaje se utilizarán métodos activos, que permitan la integración de lo académico, lo investigativo y lo laboral </li></ul>Formas Organizativas <ul><li>Por tratarse de una modalidad de estudio semipresencial, la forma organizativa será el ENCUENTRO, que tendrá como actividades básicas las exposiciones, debates, trabajo grupal y confrontación de resultados obtenidos. </li></ul>Medios <ul><li>Recursos audiovisuales. </li></ul>
  4. 4. CONTENIDOS <ul><li>Material Electrónico sobre diferentes software a tratarse en cada tutoría. </li></ul><ul><li>Material electrónico sobre: </li></ul><ul><ul><li>Que son los Programas Multimedios </li></ul></ul><ul><ul><li>Tecnología Educativa </li></ul></ul><ul><ul><li>Competencias Y Ntic´s </li></ul></ul>
  5. 5. PARÁMETROS CONSIDERADOS PARA LA VALORACIÓN DE CADA TUTORÍA <ul><li>La pertinencia, aplicación y creatividad de cada uno de los trabajos determinaran la acreditación de cada una de las unidades y del evento en su totalidad. </li></ul><ul><li>El entusiasmo, curiosidad investigativa y participación también serán considerados en la evaluación, así como la puntualidad en la asistencia y entrega de trabajos </li></ul>
  6. 6. Acreditación Calificación
  7. 7. DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES DE LOS ENCUENTROS <ul><li>Utilización de herramientas para la generación de libros electrónicos </li></ul><ul><ul><li>NeoBook </li></ul></ul><ul><li>Herramientas para el diseño de evaluaciones </li></ul><ul><ul><li>Clic 3.0 </li></ul></ul><ul><ul><li>Hot-Potatoes </li></ul></ul><ul><li>Aplicaciones Prácticas </li></ul>Segundo Encuentro
  8. 8. TAREAS A DESARROLLARSE EN LOS EVENTOS Tercer Encuentro <ul><li>Diseñe un libro electrónico utilizando </li></ul><ul><li>Neo-Book y Swish: </li></ul><ul><ul><li>Sobre un tema de clase de su competencia, que permita potenciar el desarrollo del talento humano. </li></ul></ul><ul><li>El material deberá ser presentado en CD en grupos de dos </li></ul>
  9. 9. DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES DE LOS ENCUENTROS Tercer Encuentro <ul><li>Estudio y aplicación de Internet </li></ul><ul><li>Navegación y búsqueda de información </li></ul><ul><li>Creación de Blogs </li></ul><ul><ul><li>Creación de cuentas en gmail </li></ul></ul><ul><ul><li>Levantamiento de recursos en el blog </li></ul></ul>
  10. 10. TAREAS A DESARROLLARSE EN LOS EVENTOS Cuarto Encuentro <ul><li>Socialización de proyectos finales utilizando las NTIC’S, como herramienta dinamizadora del Proceso Enseñanza Aprendizaje </li></ul><ul><ul><li>Recurso Final a presentar </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Diseño de un blog relacionado a una tema de clase de su competencia, incluyendo todos los recursos necesarios para virtualizar su clase. </li></ul></ul></ul>
  11. 11. DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES DE LOS ENCUENTROS Cuarto Encuentro <ul><li>Aplicación de Herramientas de Gestión de Proyectos </li></ul><ul><ul><li>Microsoft Project </li></ul></ul><ul><li>Utilización de plataforma virtual </li></ul><ul><ul><li>Generación de glosario de términos </li></ul></ul><ul><ul><li>Chat sobre temas de interés </li></ul></ul><ul><ul><li>Evalución ON-LINE </li></ul></ul>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×