COLÉGIO ESTADUAL ZACARIAS CARDOSO DE CRISTO VIOLÊNCIA PODE DAR LUGAR À PAZ
AGRESSÕES E DEPREDAÇÕES OCORREM QUANDO IMPERA A DESESPERANÇA <ul><li>Nós educadores devemos rejeitar diagnósticos simplist...
<ul><li>NÃO! </li></ul><ul><li>MAS A PAZ É A CAPACIDADE DE EVITÁ-LAS E REVOLVÊ-LAS </li></ul><ul><li>A ESCOLA GERA HARMONI...
<ul><li>Precisa não limitar a relação de comportamento do professor com resultados do aluno; devendo introduzir os process...
PAZ ESCOLA  COMO FUNÇÃO  SOCIAL INTEGRAÇÃO DA FAMÍLIA ROMPER COM PARADIGMAS LIMITADOS SUPERAR CONFLITOS E TENSÕES DIÁLOGO ...
Uma aluna foi atingida por um tiro na periferia de São Paulo. Em Salvador, um estudante de 18 anos foi morto dentro do col...
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ViolêNcia Paz

  1. 1. COLÉGIO ESTADUAL ZACARIAS CARDOSO DE CRISTO VIOLÊNCIA PODE DAR LUGAR À PAZ
  2. 2. AGRESSÕES E DEPREDAÇÕES OCORREM QUANDO IMPERA A DESESPERANÇA <ul><li>Nós educadores devemos rejeitar diagnósticos simplistas e superar propostas de mera repressão </li></ul><ul><li>A escola não é uma ilha apartada do contexto social e tudo o que nela ocorre tem também caráter educacional </li></ul><ul><li>Seus problemas devem ser resolvidos em ambientes de diálogo </li></ul><ul><li>Sempre superar o campo de conflitos </li></ul><ul><li>Evitar que o espaço de trabalho se degenere e venha a se tornar violento e agressivo </li></ul>
  3. 3. <ul><li>NÃO! </li></ul><ul><li>MAS A PAZ É A CAPACIDADE DE EVITÁ-LAS E REVOLVÊ-LAS </li></ul><ul><li>A ESCOLA GERA HARMONIA SE DECIDE ENFRENTAR SEUS DILEMAS E CONFLITOS PARA FAZER O QUE DELA SE ESPERA, FORMAR CRIANÇAS E OS JOVENS QUE RECEBE, PROMOVENDO SEUS CONHECIMENTOS, HABILIDADES E VALORES </li></ul><ul><li>PODEMOS COMPARAR A PAZ NECESSÁRIA AO ENSINO COM A VITALIDADE INDISPENSÁVEL À VIDA HUMANA </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Precisa não limitar a relação de comportamento do professor com resultados do aluno; devendo introduzir os processos construtivos como mediadores para superar as limitações </li></ul><ul><li>O professor não deve preocupar-se somente com o conhecimento através da absorção de informações, mas também pelo processo de construção da cidadania do aluno </li></ul><ul><li>As relações humanas, embora complexas, são peças fundamentais na realização comportamental e profissional de um indivíduo </li></ul><ul><li>Não se trata de maquiar desigualdades, que precisam ser enfrentadas na escola e fora dela, ou globalizar a pobreza, mas reconhecer que o bom combate a Educação travado nas circunstâncias em que ela é mais difícil. Isso se chama paz </li></ul><ul><li>UMA ESCOLA GERA HARMONIA SE DECIDE ENFRENTAR SEUS DILEMAS E CONFLITOS PARA FAZER O QUE DELA SE ESPERA: FORMAR OS ALUNOS QUE OS RECEBE </li></ul>
  5. 5. PAZ ESCOLA COMO FUNÇÃO SOCIAL INTEGRAÇÃO DA FAMÍLIA ROMPER COM PARADIGMAS LIMITADOS SUPERAR CONFLITOS E TENSÕES DIÁLOGO E ANÁLISE DO CONTEXTO SOCIAL VIOLÊNCIA
  6. 6. Uma aluna foi atingida por um tiro na periferia de São Paulo. Em Salvador, um estudante de 18 anos foi morto dentro do colégio. O aumento no número de violência nas escolas assusta a sociedade   ASSISTA ESTE VÍDEO E REFLITA: REDE GLOBO 30 DE MARÇO DE 2009 – REDE UOL/BAN 26 DE SET. 2009
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