15 Estudios Sociales. Segundo Ciclo. Unidad DidáCtica

PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA

OBJETIVOS:

Aplicar conceptos básicos geográficos para posicionar geográfica y astronómicamente

El Salvador en América Central, a fin de fortalecer la capacidad de orientación espacial y

determinar sus ventajas y desventajas.

Ilustrar en forma responsable las diversas formas del relieve, el tiempo atmosférico, el

clima y las fronteras naturales y administrativas de El Salvador, identificando en un mapa

los límites geográficos y políticos, explicando su importancia, así como los agentes y

factores que los modifican y elementos que los determinan a fin de construir propuestas

para disminuir el cambio climático, efecto del calentamiento global.

Practicar medidas de prevención ante eventos sísmicos a partir de planes de protección

escolar y simulacros de evacuación en caso de sismos a fin de preservar la vida.

CENTRO EDUCATIVO: ASIGNATURA: Estudios Sociales Grado: Cuarto UNIDAD 1: “ El país donde vivimos” TIEMPO PROBABLE: 27 horas clases TIEMPO REAL:

CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

Líneas imaginarias convencionales, coordenadas geográficas y puntos cardinales.

Se retoman del programa de estudio. Se retoman del programa de estudio.

Posición geográfica y astronómica de El Salvador en América Central. Ventajas y desventajas.

Fronteras naturales y administrativas de El Salvador en la actualidad.

Origen de la demarcación territorial.

Relieve de El Salvador, diferentes formas y agentes que la modifican (erupciones volcánicas, terremotos, erosión, rotura de las rocas, el ser humano, entre otros).

Tiempo atmosférico y clima de El Salvador.

Distribución de la población en El Salvador y actividades humanas que modifican el relieve, el clima, la flora y la fauna.

CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

El calentamiento global, efectos en América Central.

Sismicidad del territorio salvadoreño y medidas de prevención de riesgos ante desastres.

Planes de protección escolar y simulaciones de evacuación en caso de sismos.

REFERENCIAS SOBRE METODOLOGÍA Generalmente los contenidos inician con lecturas de casos, para su análisis y discusión; mapas, ilustraciones para que sean observadas; textos para comentar y reflexionar por las niñas y los niños con el propósito de activar los conocimientos previos y motivar sobre el tema. También se proponen fuentes de información para que el alumnado pueda leerla y experimentarla sin necesidad del docente, elaboración de conclusiones, que las realicen en otros sitios o que no requieran cuaderno y otras que las realicen en el cuaderno de ejercicios, como actividades en las que el alumnado tendrá que recordar, aplicar la resolución de problemas, investigar o descubrir, de reflexión-acción o adquisición de conciencia crítica. Consolidando el aprendizaje con la generalización de conclusiones en un resumen. INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN 1.1

DIAGNÓSTICA

Análisis y discusión de casos.

Observación de ilustraciones con texto motivador.

Comentario y reflexión sobre textos escritos.

FORMATIVA

Corrección y autocorrección en el análisis y discusión.

Observación de dibujo en el cuaderno.

Comentario de resumen de la lección.

1.2 1.5, 1.6, 1.7

INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN 1.10; 1.11; 1.13

SUMATIVA

REVISIÓN DE LOS CUADERNOS (20%)

CRITERIOS:

Orden y limpieza...........................10%

Letra legible y clara.......................10%

Contenidos completos...................25%

Formulación de conclusiones.........25%

Elaboración de resúmenes.............30%

PRUEBA OBJETIVA (15%)

1.3; 1.4; 1.8; 1.9; 1.12

INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN 1.11 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (20%) CRITERIOS: Responsabilidad al investigar.......................................15% Organización de la información.................................... 25% Elaboración de cuadros comparativos...........................20% Elaboración de conclusiones..........................................20% Ortografía.......................................................................10 % Puntualidad en la entrega..............................................10%