1. RELATO
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL MAXIMO SERDAN
CARACTERISITCAS
En esta escuela visitada pude apreciar características significativas
empezando por reconocer el tipo de escuela, la cual es general laborando
en el turno vespertino en el horario de 1:30pm a 7:00pm y estaba
localizada en la zona centro del estado de puebla, contando con 7
salones,2 de primer año,3 de segundo año y 2 salones de tercer año, todo
esto componiéndolo por un edificio de 2 plantas donde se encuentra todo
estoy teniendo como taller banda de guerra entre otros así mismo hecha
por construcción de ladrillos, con un patio general que sirve para los actos
cívicos y canchas deportivas y finalmente un aula de computación para el
uso de los alumnos.
LAS FUNCIONES Y LAS RELACIONES ENTRE LOS ACTORES DE LA ESCUELA
Entre las funciones de los actores de la escuela se encuentra el director en
este caso directora encargada de la supervisión y llevar a la cima a su
escuela de manera de aprovechamiento y control escolar con nombre
María Guadalupe Martínez Hernández y cuenta esta escuela con un
prefecto y 3 secretarias para el manejo de las boletas, y papeleo general
de todos los alumnos, y viéndose aquí la presencia de padres de familia en
la entrada como en la salida para ir por sus hijos y cuidar de ellos y
alejarse de peligros que se dan en la secundaria y en etapas de
exploración, los docentes son pocos por la razón de que la escuela tiene
pocos salones e impartiendo clases así que deberían utilizar libros extras
para el mejoramiento de la clase, cuenta con 2 personales de limpieza
para poder mantener la escuela limpia
LA INFLUENCIA DEL MEDIO SOCIAL
En la influencia del medio social es de tipo urbana por encontrarse en la
zona céntrica, y teniendo apoyo por parte de la sociedad de padres de
familia con el mejoramiento y la pintura en la escuela vista en nuestra
visita, llevando por el momento 2 juntas en lo que va el año, la directora
interviene y apoyo en lo posible y habla con los padres de familia cuando

2. es necesario y si hay posible peligro por la razón que se encuentran cerca
lugares feos y jóvenes de todas las edades van a visitar a sus amigos.
INTERESES, ACTITUDES Y EXPECTATIVAS DE LOS ALUMNOS
Entre los intereses, actitudes y expectativas de los jóvenes son múltiples y
lo general a no muchos estudiantes les gusta la escuela y opinando que les
hace falta su escuela por ejemplo a esta como comentan los alumnos es
espacio, talleres y canchas y como todo alumno en expectativas quisieran
que los profesores no dejaran tareas, a la hora de receso lo que les gusta
es comprar su comida y jugar y no muchos quieren seguir estudiando ,en
la materia comentada que menos les gusta se encuentra química, y lo que
ellos harían seria pintar su escuela para que se vea mejor.
FORMAS MAS FRECUENTE DE TRABAJO EN EL AULA
Las formas de trabajo en el aula pro parte de los docentes y alumnos es
muy variada dependiendo a cada uno las formas de estrategia que aplique
cada uno pero todos con un fin el aprendizaje de los alumnos, estos
docentes de esta escuela visitada pude apreciar que se basaban en el
texto y los hacía participar por medio de la lluvia de ideas y cuando no le
prestaban atención alzaba la voz o regañaba y califican con exposición y
aclara dudas en clase.