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Las Plantas
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Las Plantas

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  • 1. LAS PLANTAS Inicio Aprende un poco Aprende más Sigue Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión
  • 2. Las Plantas Como sabemos las plantas son seres vivos, capaces de fabricar su propio alimento. Gracias a ella los seres vivos pueden alimentarse y respirar. Hay plantas en casi todas las zonas del planeta,  tanto en la tierra como dentro del agua. Las plantas son seres vivos capaces de fabricar  su propio alimento. Gracias a ellas, los demás seres vivos pueden alimentarse y respirar. Aunque hay muchísimas especies vegetales, el  ser humano solo utiliza unas pocas, que le proporcionan alimento, madera, abrigo, perfumes, medicinas o materiales diversos. Todos los vegetales que han vivido desde hace  millones de años han suministrado el oxígeno suficiente para que la vida continúe en el planeta. Plantas que vivieron hace millones de años nos  proporcionan ahora combustible para calentarnos o mover máquinas, como el petróleo o el carbón. Además, millones de personas que viven en  muchos países, dependen económicamente de las plantas.
  • 3. ¿Cómo se clasifican las plantas? El reino vegetal, como se  denomina a este grupo de seres vivos, comprende millones de especies distintas unas de otras. Al ser tantas y para conocerlas mejor, se clasifican de distintos modos. Nosotros vamos a atender a dos  clasificaciones: 1. Clases de plantas según su  tamaño: Árboles  Arbustos  Plantas herbáceas 
  • 4. ¿Cuáles son las partes de las plantas? PARTES DE LAS PLANTAS  Casi todas las plantas, excepto las algas, tienen tres  partes: raíz, tallo y hojas. Esas tres partes u órganos se encargan de la función  de nutrición de la planta, es decir, de absorber, conducir y transformar las sustancias que necesitan para producir su propio alimento: el agua, las sales minerales del suelo, los gases de la atmósfera y la luz solar. Además, los vegetales más evolucionados o modernos  tienen flores en donde se encuentra el aparato reproductor que permite que nazcan nuevas plantas y la supervivencia de los vegetales. Esas flores se transforman en frutos después de la polinización y la fecundación. A su vez, los frutos contienen las semillas. A continuación explicamos con detalle cada una de las  partes que pueden tener los vegetales. La raíz  El tallo  Las hojas  Las flores  El fruto y las semillas 
  • 5. ESQUEMA INTRODUCCIÓN CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS PARTES DE UNA PLANTA TAREA PROCESO EVALUACIÓN CONCLUSIONES
  • 6. TAREA Inicio Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión La tarea es la siguiente: Tenemos que investigar y buscar unos cuantos datos sobre las plantas , para luego contestar a unas preguntas y hacer unas actividades. Proceso
  • 7. PROCESO Inicio Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión PROCESO Para realizar la tarea  tienes que hacer lo siguiente : 1- Imprime esta página y contesta las preguntas. Si no sabes las preguntas investiga  y busca en los libros de RECURSOS. 2-Imprime esta página y dibuja  cuatro flores distintas y escribe su nombre. Si no te acuerdas de ninguna busca  en los libros de RECURSOS. 3- Imprime esta página y dibuja  cuatro árboles frutales y escribe su nombre. Puedes buscar en los libros de 
  • 8. RECURSOS Inicio Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión Busca en estos enlaces los datos necesarios.
  • 9. EVALUACIÓN Inicio Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión EVALUACIÓN Muy Bie Cas Aceptabl Insuficien bie n i e te n bie n 5 4 3 2 1/0 Pregunta s Muy Bien Casi bien Aceptable bien 5 4 3 2 Preguntas Letra clara, Letra Letra confusa Muchas faltas sin faltas no muy faltas clara Valoración Puntuación Excelente 8 a 10 Muy bueno 6a7 Mejorable 5a6 Insuficiente 4 o menos
  • 10. Conclusión Inicio Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión Espero que os haya gustado este  trabajo de investigación para conocer de una manera divertida las plantas y todas sus partes. Gracias a todos por participar en este trabajo.

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