La Educación Secundaria para personas adultas Semipresencial

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Características de la ESPA Semipresencial por Francisco Javier López Pamos. IES el Palmeral de Vera

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  • Explicar qué significa eso de combinar modalidades.
  • Explicar qué significa eso de combinar modalidades.

Transcript

  • 1. ESPA Semipresencial
    • ¿Qué es “semipresencial”?
    • Modalidades
    • ¿Quién participa?
    • La plataforma de trabajo
    • Calificaciones y recuperaciones
  • 2. ¿Qué es?
    • Los alumnos deben acudir a un centro educativo un número determinado de horas a la semana.
      • Pero...
    • La mayor parte del trabajo la realizan en una plataforma educativa , a través de internet .
    ESPA Semipresencial
  • 3. Modalidades
    • Modalidad 1:
      • Los alumnos asisten al IES ocho horas semanales, distribuidas en dos días.
      • El resto del trabajo lo hacen por internet.
    • Modalidad 2:
      • Los alumnos no asisten al IES ocho horas semanales.
      • Asisten a un programa TAE en un CEPER o SEPER .
      • Solo asisten al IES para hacer los exámenes presenciales .
      • El resto del trabajo lo hacen por internet .
    ESPA Semipresencial
  • 4. ¿Quién participa?
    • En la modalidad 1:
      • Los alumnos y los profesores del IES.
    • Modalidad 2:
      • Los alumnos.
      • Los profesores del IES.
      • Los profesores de los CEPER y SEPER
    ESPA Semipresencial
  • 5. ¿Quién participa?
    • Los alumnos
      • Asisten a sus sesiones presenciales.
      • Estudian los contenidos, hacen los ejercicios , las tareas , los exámenes presenciales, participan en los foros, ...
          • (la mayoría del trabajo) ‏
    • Los profesores del IES
      • Deciden lo que los alumnos deben estudiar y hacer.
      • Corrigen y califican los ejercicios y tareas de los alumnos.
      • Los tutoran a través de la plataforma.
    ESPA Semipresencial
  • 6. ¿Quién participa?
    • Los profesores de los CEPER y SEPER
      • Ayudan a los alumnos con sus ejercicios y tareas.
      • Les explican y les resuelven dudas personalmente .
      • Los tutoran de una forma directa .
      • Actúan de nexo entre ellos y los profesores del IES
      • Informan a los profesores del IES del comportamiento de los alumnos en las sesiones presenciales (asistencia, actitud, ...) ‏
    ESPA Semipresencial
  • 7. La plataforma de trabajo ESPA Semipresencial
  • 8. La plataforma de trabajo ESPA Semipresencial
  • 9. Calificaciones
    • Para cada módulo de cada ámbito se dará una calificación , al final del trimestre.
    • Será la media de las calificaciones de los dos bloques del módulo.
    • Tendrá en cuenta (revisable):
      • La nota de los exámenes presenciales :...............50%
      • La nota de las tareas :...........................................25%
      • La participación en la plataforma:.........................5%
      • La nota que refleje el tutor TAE en su informe :..20%
  • 10. Recuperaciones
    • Se recuperará por bloques .
    • Habrá un periodo en junio y otro en septiembre .
    • En ese periodo el alumno deberá:
      • Entregar de nuevo las tareas que no haya aprobado.
      • Realizar un nuevo examen presencial.