Dce06 Arteaga 2007 2 Conferencia

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Enfoques de Ciencia, Tecnología, Sociedad, Innovación Y Desarrollo.

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Dce06 Arteaga 2007 2 Conferencia

  1. 1. CONFERENCIA #2 “ LA SOCIEDAD Y LOS ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO ” ROSALÌA ARTEAGA SERRANO 1
  2. 2. <ul><li>INTRODUCCIÒN </li></ul><ul><li>EL MUNDO DESDE 1987 – 89 YA NO ES IGUAL. </li></ul><ul><li>SE PRODUJO EL DERRUMBE DE LA U.R.S.S Y LA “CAIDA DEL SISTEMA” SOCIALISTA. </li></ul><ul><li>EL MURO DE BERLÌN, SÌMBOLO DE UN MODELO DE SOCIEDAD CERRADA Y SIN LIBERTAD, FUE DERRIBADO POR EL PUEBLO </li></ul>2
  3. 3. <ul><li>LA PERESTROIKA Y LA GLASNOT FUERON LAS ESTRATEGIAS. </li></ul><ul><li>LOS PERSONAJES: GORVACHOV, JUAN PABLO II, WALESA, ENTRE OTROS. </li></ul><ul><li>COMENZÒ UNA NUEVA ERA EN LAS RELACIONES INTERNACIONALES: EL SISTEMA UNIPOLAR REGIDO POR LOS ESTADO UNIDOS Y SUS ALIADOS. </li></ul><ul><li>COBRÒ FUERZA Y SENTIDO LA </li></ul><ul><li>! GLOBALIZACIÒN¡ </li></ul>3
  4. 4. <ul><li>LA SOCIEDAD HUMANA, SIN EMBARGO, </li></ul><ul><li>DEJÒ ABIERTAS MUCHAS FISURAS : </li></ul><ul><li>- LA POBREZA Y EXCLUSIÒN </li></ul><ul><li>- EL ARMAMENTISMO </li></ul><ul><li>- EL TERRORISMO ( 11-S ): </li></ul><ul><li>LA CAIDA DE LAS TORRES GEMELAS, EN NEW YORK </li></ul>4
  5. 5. 2. RELACIONES ENTRE SOCIEDAD MODERNIDAD EDUCACIÒN <ul><li>CONTEXTO </li></ul><ul><li>ESCENARIOS </li></ul><ul><li>ETAPA DE LA </li></ul><ul><li>HUMANIDAD </li></ul><ul><li>- ESTILO DE VIDA </li></ul><ul><li>FORMA PERSONAS/ </li></ul><ul><li>VALORES </li></ul>5
  6. 6. “ LA MODERNIDAD ES UN DESTINO, NO EL DESTINO DE LA HUMANIDAD” ( OCTAVIO PAZ, PREMIO NOBEL DE LITERATURA) 6
  7. 7. <ul><li>LA MODERNIDAD HA SIDO DEFINIDA COMO: </li></ul><ul><li>* UNA ETAPA DE LA HISTORIA HUMANA, DESPUÈS </li></ul><ul><li> DE LA EDAD MEDIA, Y ANTES DE LA ETAPA </li></ul><ul><li> CONTEMPORÀNEA </li></ul><ul><li> </li></ul><ul><li>* TAMBIÈN SE CONSIDERA COMO UN ESTILO DE </li></ul><ul><li> VIDA, CARACTERIZADA POR EL CONFORT, LA </li></ul><ul><li> PRODUCCIÒN EN SERIE Y EL CONSUMISMO. SU EJE ES EL MERCADO </li></ul>
  8. 8. <ul><li>LA MODERNIDAD SE NUTRE DE LA: </li></ul><ul><li>- FOLOSOFÌA ( EL POSITIVISMO ) ( + LIBERALISMO ) </li></ul><ul><li>- CULTURA ( EL RENACIMIENTO ) </li></ul><ul><li>- ECONOMÌA ( EL CAPITALISMO ) </li></ul><ul><li>- POLÌTICA ( EL ESTADO DEMOCRÀTICO ) </li></ul><ul><li>- CIENCIA ( LA INVESTIGACIÒN ) </li></ul><ul><li>- TECNOLOGÌA ( LA CIENCIA APLICADA ) </li></ul>8
  9. 9. <ul><li>LA POST MODERNIDAD HA SIDO MAL INTERPRETADA . </li></ul><ul><li>ALGUNOS CONSIDERAN ERRÒNEAMENTE QUE ES LA ERA DE LA TECNOLOGÌA, ES DECIR, DEL SALTO CUANTITATIVO DE LA CIVILIZACIÒN. </li></ul><ul><li>LA POSTMODERNIDAD ES UN MOVIMIENTO FILOSÒFICO, POLÌTICO E INCLUSO ESPIRITUAL / RELIGIOSO QUE CUESTIONA Y RIDICULIZA LA MODERNIDAD COMO ENGENDRO DEL MAL, DE LA VIOLENCIA, LA GUERRA Y LA DESHUMANIZACIÒN – (SÀBATO) </li></ul>9
  10. 10. <ul><li>EXISTEN VARIAS TENDENCIAS POSTMODDERNAS, UNAS MÀS HUMANAS QUE OTRAS. LAS CARACTERÌSTICAS COMUNES SON: </li></ul><ul><li>- EL ANARQUISMO </li></ul><ul><li>- EL NIHILISMO </li></ul><ul><li>- EL IRONISMO ( DE IRONÌA ) </li></ul><ul><li>- EL ECOLOGISMO </li></ul><ul><li>A LGUNOS CONSIDERAN COMO LA PRINCIPAL AL </li></ul><ul><li>“ NEW AGE” ( NUEVA ERA ) </li></ul>10
  11. 11. * LA DESMODERNIDAD ES UN MOVIMIENTO QUE PROMETE EL “DESMONTAJE” DE LA MODERNIDAD, E INCLUSIVE SU DISOLUCIÒN” *VARIOS AUTORES POSTMODERNOS PROPONEN ALTERNATIVAS FRENTE AL PROGRESO SIN FIN, QUE NO TIENE SALIDAS. SE MENCIONAN A: - LYOTARD - DERRIDÀ - BAUDRILLARD - OTROS 11
  12. 12. <ul><li>LA GLOBALIZACIÒN </li></ul><ul><li>EL TÈRMINO “GLOBAL” FUE CREADO POR MACLUJHAN, EN SU OBRA </li></ul><ul><li>“ ALDEA GLOBAL” </li></ul><ul><li>ES UNA PROPUESTA POLÌTICA / ECONÒMICA/ CULTURAL/ TECNOLÒGICA. </li></ul><ul><li>VENTAJAS </li></ul>- DESVENTAJAS 12
  13. 13. <ul><li>EL DESARROLLO </li></ul><ul><li>- FUE ACUÑADO POR F.D ROOSVELT, A RAÌZ DE LA II GUERRA MUNDIAL. </li></ul><ul><li>POSICIONES: </li></ul><ul><li>DESARROLLISTA: INTERESADO MÀS EN LA ECONOMÌA: INGRESOS / CAPITAL. </li></ul><ul><li>2. DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA: NI SOCIALISMO, NI CAPITALISMO </li></ul><ul><li> ( PAULO VI ) ( JUAN XXIII) </li></ul><ul><li>3. DESARROLLO HUMANO: NACIONES UNIDAS / (MANFRED MAX – NEFF) </li></ul>13
  14. 14. <ul><li>MODELO DE DESARROLLO HUMANO </li></ul><ul><li>( MANFRED MAX – NEFF ) </li></ul>NB SO CV SU SH SOSTENIBILIDAD NECESIDADES BÀSICAS SUSTENTABILIDAD CALIDAD DE VIDA SER HUMANO
  15. 15. <ul><li>COMPONENTES DEL DHS </li></ul><ul><li>SOCIEDAD CIVIL / ESTADO </li></ul><ul><li>SATISFACTORES </li></ul><ul><li>ECONOMÌA INVISIBLE </li></ul><ul><li>EDUCACIÒN PARA EL DESARROLLO </li></ul><ul><li>LA MICRO EMPRESA </li></ul><ul><li>ECONOMÌA SOLIDARIA: COGESTIÒN / AUTOGESTIÒN </li></ul><ul><li>SALUD / EDUCACIÒN / EMPLEO </li></ul><ul><li>EQUILIBRIO SER HUMANO / NATURALEZA </li></ul><ul><li>DEMOCRATIZACIÒN / CIUDADANÌA </li></ul>15
  16. 16. <ul><li>3. CONCLUSIONES </li></ul><ul><li>EL DESARROLLO TIENE VARIOS ENFOQUES </li></ul><ul><li>LA MODERNIDAD / LA POSTMODERNIDAD / LA DESMODERNIDAD SON MOVIMIENTOS FILOSÒFICOS / POLÌTICOS / CULTURALES Y ECONÒMICOS. </li></ul><ul><li>AMÈRICA LATINA TIENE VARIOS DESAFÌOS, QUE NO SÒLO INCUMBEN A LOS GOBIERNOS SINO A LOS CIUDADANOS. </li></ul><ul><li>-LA EDUCACIÒN ES UNA ESTRATEGIA CLAVE </li></ul>

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