Burrhus Frederic Skinner fue un psicólogo estadounidense que desarrolló la teoría del conductismo. Propuso una enseñanza programada basada en el condicionamiento operante y los refuerzos. Esto influyó en los primeros programas educativos de computadora. Más tarde, Robert Gagne aplicó principios conductistas pero consideró los refuerzos como motivación intrínseca. Aunque hubo críticas, el conductismo aún tiene valor para la adquisición de habilidades y la automatización del aprendizaje en la educación actual con tecn
1. BURRHUS FREDERIC SKINNER Y LA TECNOLOGÍA EN LA ENSEÑENZA DIPLOMADO EN EDUCCION SUPERIOR Valentin Apaza Mauricio Avelino vargas Condori Jesus A. Condori Vino Paola Apaza Torrez
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11. En 1954 skinner publico un articulo “La ciencia del aprendizaje y el arte de la enseñanza” En el cual señalaba las deficiencias de las tecnicas educativas tradicionales e indicabaq que la utilización de maquinas de enseñar podia ayudar a solucionar muchos de los problemas de la educación. Esta maquina estaba formada por una pantalla y un carrete que servia para correr el rrollo de papel que contenia una serie de preguntas que el alumno respondia.* El objetivo era enseñar asegurar que el refuerzo fuera inmediato y obligar al alumno a emitir una respuesta que puediera ser reforzada. La maquina de enseñar
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