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INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL
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INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

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PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL - PROINFO INTEGRADO

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  • 1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTADO DO MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CULTURA E DESPORTO NÚCLEO DE TECNOLOGIAEDUCACIONAL MUNICIPAL TERRA NOVA DO NORTE - MT PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL CURSO: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL – 40H PÚBLICO ALVO: PROFESSORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE TERRA NOVA DO NORT- MT PLANO DE AÇÃO – Setembro, outubro e novembro de 2008 PROFESSORAS FORMADORAS: Elenir Fátima Fanin, Erotildes Cristina Martins e Maria de Fátima Costa Magalhães OBJETIVO Travessa São Paulo, 216 – Centro – CEP – 78505-000 Terra Nova do Norte – MT –Fone: (66) 3534-1455 - 1258 – e-mail: ntmtnn@yahoo.com.br
  • 2. - Contribuir para a inclusão digital dos profissionais da educação, buscando familiarizá-los, motivá-los e prepará-los para a utilização significativa de recursos de computadores (Sistema Operacional Linux Educacional e softwares livres) e recursos da internet, refletindo sobre o impacto dessas tecnologias nos diversos aspectos da vida, da sociedade e de sua prática pedagógica. METODOLOGIA - A capacitação se dará de forma presencial e não presencial, considerando a alternância entre as atividades feitas na presencial e as encaminhadas à distância; - Respeitando a realidade dos profissionais de cada escola, optamos por trabalhar 30h presenciais e 10h não presenciais; - As atividades presenciais serão desenvolvidas, num período de 4h a cada encontro; - Para as atividades à distância serão encaminhadas leitura dos textos de fundamentações teóricas e produção de textos individuais e coletivos, conforme a necessidade de cada módulo ou de cada turma. AVALIAÇÃO No decorrer de todo processo, todos os envolvidos devem manter uma atitude de avaliação, refletida continuamente sobre o que já sabiam a respeito do tema em estudo, sobre as novas descobertas, as dificuldades que enfrentam, as estratégias que estão empregando, etc. No final da implementação do projeto, faz-se uma reflexão sobre o que foi aprendido em relação aos acontecimentos iniciais quando a conceitos, estruturas, vivências de grupos, trabalho individual e outros aspectos relevantes para o grupo em formação. Assim, a avaliação de desempenho do grupo ocorre durante o processo e é amplamente debatida por todos os envolvidos. RECURSOS MATERIAIS - Laboratório de Informática com internet; Data Schow, máquina digital, pendrive; - Papel sulfite, impressora e tonner; CD e DVD virgens,..... BIBLIOGRAFIA Travessa São Paulo, 216 – Centro – CEP – 78505-000 Terra Nova do Norte – MT –Fone: (66) 3534-1455 - 1258 – e-mail: ntmtnn@yahoo.com.br
  • 3. BASTOS, Beth, GRANJA, Carmen, FIORENTINI Leda (Org.) SEIDEL, Suzana. Introdução à Educação Digital. MEC/ SEED - PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADAEM TECNOLOGIA EDUCACIONAL - PROINFO INTEGRADO, Primeira edição Brasília – 2008. PARCERIAS - Gestores das escolas municipai e estaduais, SMECD, SEDUC, SEED/MEC s DIFICULDADES - Falta de material impresso (apostila) e CD para estudo prévio dos conteúdos a serem estudados nos encontros presenciais - Não acesso à internet por algumas escolas, e por outras o acesso lento, dificultando o ritmo das atividades; - Pouco tempo para a realização de todas as atividades com bom aproveitamento. SOLUÇÕES E NCAMINHAMENTOS - Deslocamento das turmas que não têm internet para o NTM e ou outras escolas; - Aumento das horas presenciais previstas. Travessa São Paulo, 216 – Centro – CEP – 78505-000 Terra Nova do Norte – MT –Fone: (66) 3534-1455 - 1258 – e-mail: ntmtnn@yahoo.com.br

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