COMUNICACIONES CON EQUIDAD DESTERRANDO EL SEXISMO Y DEVELANDO EL ANDROCENTRISMO María Mercedes Tello Sánchez Comunicadora Social-Periodista Directora Programa Todas y Todos Escuela de Estudios de Género - UNAL

Propósito de esta charla Propiciar la reflexión sobre el tratamiento periodístico desde el lenguaje que dan medios de comunicación a las mujeres y mostrar nuevas tendencias.

Propiciar la reflexión sobre el tratamiento periodístico desde el lenguaje que dan medios de comunicación a las mujeres y mostrar nuevas tendencias.

ANDROCENTRISMO El androcentrismo punto de vista orientado por el conjunto de valores dominantes en el patriarcado o, dicho de otro modo, por una percepción “centrada” y basada en normas masculinas. El androcentrismo es sobre todo una perspectiva.

El androcentrismo punto de vista orientado por el conjunto de valores

dominantes en el patriarcado o, dicho de otro modo, por una percepción “centrada” y basada en normas masculinas.

El androcentrismo es sobre todo una perspectiva.

NOTICIAS ANDROCENTRISTAS “ Los buenos hábitos alimentarios de los niños se forman con el ejemplo de los padres” ( EL TIEMPO, 3 de junio de 2008, Salud) “ La sexualidad es inherente al hombre” ( EL ESPECTADOR, 21 de mayo de 2008, Salud)

“ Los buenos hábitos alimentarios de los niños se forman con el ejemplo de los padres” ( EL TIEMPO, 3 de junio de 2008, Salud)

“ La sexualidad es inherente al hombre” ( EL ESPECTADOR, 21 de mayo de 2008, Salud)

USOS ANDROCENTRISTAS MÁS FRECUENTES 1) La utilización de la palabra “hombre” u “hombres” asumiendo que se refiere a todo el género humano. 2) El uso del masculino singular y plural para denominar a mujeres y hombres.

1) La utilización de la palabra “hombre” u “hombres” asumiendo que se refiere a todo el género humano.

2) El uso del masculino singular y plural para denominar a mujeres y hombres.

USO DEL GÉNERO MASCULINO COMO NEUTRO Esta regla, no es de orden natural, eterno e inmutable, sino un claro reflejo de la visión androcéntrica del mundo y de la lengua. En textos muy diversos se encuentran pruebas que indican que cuando se piensa en las mujeres, éstas aparecen en el discurso.

Esta regla, no es de orden natural, eterno e inmutable, sino un claro reflejo de la visión androcéntrica del mundo y de la lengua.

En textos muy diversos se encuentran pruebas que indican que cuando se

piensa en las mujeres, éstas aparecen en el discurso.

Uso androcentrista Masculino como neutro

Masculino como neutro

CUANDO SE PIENSA EN ELLAS… El 56 por ciento de los migrantes colombianos son mujeres (Titular CARACOL RADIO, junio1 de 2008) “ Los hombres generalmente migran y establecen un nuevo hogar en el otro país. Las mujeres , al contrario, no forman nuevas uniones y se dedican a trabajar para enviar recursos para sus hijos, ayudando a la educación, la vivienda y el vestido”, afirmó Reyes.

El 56 por ciento de los migrantes colombianos son mujeres (Titular CARACOL RADIO, junio1 de 2008)

SEXISMO Es fundamentalmente una actitud que se caracteriza por el menosprecio y la desvalorización, por exceso o por defecto, de lo que son o hacen las mujeres.

Es fundamentalmente una actitud que se caracteriza por el menosprecio y la desvalorización, por exceso o por defecto, de lo que son o hacen las mujeres.

Sexismo en los roles Roles diferentes a mujeres y hombres

Roles diferentes a mujeres y hombres

Sexismo en los roles

Sexismo en la historia

NOTICIAS SEXISTAS “ Se equivocan quienes creen que en el Ministerio de Defensa de España tomó posesión ayer una mujer”. ( El País , Cali, abril 16 de 2008, artículo de opinión)

“ Se equivocan quienes creen que en el Ministerio de Defensa de España tomó posesión ayer una mujer”. ( El País , Cali, abril 16 de 2008, artículo de opinión)

NOTA IMPORTANTE El sexismo refleja fielmente el pensamiento sexista de quien escribe o habla .

El sexismo refleja fielmente el pensamiento sexista de quien escribe o habla .

ARTÍCULO SEXISTA “ Pedro de Heredia se quedó esperando a la Mariamulata” (Revista Semana, junio 06 de 2008)

“ Pedro de Heredia se quedó esperando a la Mariamulata” (Revista Semana, junio 06 de 2008)

MISOGINIA Un sistema complejo de ideologías que ha trascendido los tiempos y permeado una diversidad de culturas, expresándose en un amplio espectro de matices que van desde sentimientos y actos motivados por el odio y el menosprecio o fobia a las mujeres, como incluso algunos que se legitiman como halagos al bello sexo.

Un sistema complejo de ideologías que ha trascendido los tiempos y permeado una diversidad de culturas, expresándose en un amplio espectro de matices que van desde sentimientos y actos motivados por el odio y el menosprecio o fobia a las mujeres, como incluso algunos que se legitiman como halagos al bello sexo.

Tratamiento a las mujeres en los medios de comunicación Invisible Asimétrico Violento

Trato invisible: Al incluirlas en el género masculino. Al no identificarlas por sí mismas sino a través de otro. Al no tomarlas como fuente. Al no incluir sus propuestas y sus acciones en la agenda periodística.

Al incluirlas en el género masculino.

Al no identificarlas por sí mismas sino a través de otro.

Al no tomarlas como fuente.

Al no incluir sus propuestas y sus acciones en la agenda periodística.

Trato asimétrico cuando: Se relega la información sobre ellas a una breve o a unas cuantas líneas de un texto informativo. Se les sigue relacionando al ámbito privado. Se les encajona en un estereotipo.

Se relega la información sobre ellas a una breve o a unas cuantas líneas de un texto informativo.

Se les sigue relacionando al ámbito privado.

Se les encajona en un estereotipo.

Trato violento cuando: Se les trata con lenguaje discriminatorio. Se les muestra a través de imágenes estereotipadas que ponen en peligro su vida y su dignidad. Se adiciona información de su vida privada en un tema sobre su vida pública.

Se les trata con lenguaje discriminatorio.

Se les muestra a través de imágenes estereotipadas que ponen en peligro su vida y su dignidad.

Se adiciona información de su vida privada en un tema sobre su vida pública.

Nuevas propuestas Revisando el contenido de la publicidad. Desde el video apoyando la música contra la violencia a las mujeres Desde la radio con programas

Revisando el contenido de la publicidad.

Desde el video apoyando la música contra la violencia a las mujeres

Desde la radio con programas

Nuevas propuestas Desde redes de periodismo con visión de género

Desde redes de periodismo con visión de género

Nuevas propuestas Desde periódicos

Desde periódicos

Nuevas propuestas Desde revistas

Desde revistas

Nuevas propuestas Desde fotografías

Desde fotografías

Nuevas propuestas Desde la publicidad

Desde la publicidad

Nuevas propuestas Desde la publicidad

Desde la publicidad

Nuevas propuestas Desde la publicidad

Desde la publicidad

Nuevas propuestas Desde la publicidad

Desde la publicidad

FREMPRESS Red de comunicación alternativa de la mujer “ Propuestas concretas para acercarnos a un periodismo más justo”

“ Propuestas concretas para acercarnos a un periodismo más justo”

RECONOCER EL TERRENO Reconocer que el periodismo que se practica hoy es muchas veces discriminatorio y fortalecedor de valores equivocados .

Reconocer que el periodismo que se practica hoy es muchas veces discriminatorio y fortalecedor de valores equivocados .

SITUARSE DESDE OTRA ÓPTICA Romper con la costumbre, ofreciendo el distanciamiento necesario para poder percibir los mensajes de todos los días como si lo hiciéramos por primera vez.

Romper con la costumbre, ofreciendo el distanciamiento necesario para poder percibir los mensajes de todos los días como si lo hiciéramos por primera vez.

EJERCICIO 1) ¿Qué hechos son considerados noticia? 2) ¿Cuál es la idea de mujer que se transmite? ¿Cuántas veces se menciona a personas del sexo femenino? ¿A qué se les vincula? 3) ¿Cuál es la relación entre los sexos que se desprende de la lectura? 4) ¿A qué conclusiones me lleva este somero análisis?

1) ¿Qué hechos son considerados noticia?

2) ¿Cuál es la idea de mujer que se transmite? ¿Cuántas veces se menciona a personas del sexo femenino? ¿A qué se les vincula?

3) ¿Cuál es la relación entre los sexos que se desprende de la lectura?

4) ¿A qué conclusiones me lleva este somero análisis?

SIEMPRE HAY UN PUNTO DE VISTA La realidad que reflejan los medios de comunicación no abarca la realidad completa

La realidad que reflejan los medios de comunicación no abarca la realidad completa

¿DESDE DONDE SE COMUNICA? Reconocer la imposibilidad de una comunicación neutra

Reconocer la imposibilidad de una comunicación neutra

DAR VUELTA A LA NOTICIA Aceptada la parcialidad del punto de vista, podemos comenzar a experimentar con los efectos de cambiar este punto de vista a voluntad.

Aceptada la parcialidad del punto de vista, podemos comenzar a experimentar con los efectos de cambiar este punto de vista a voluntad.

EJERCICIO Arma la nota de un modo no sexista. ¿Cómo la titularías? ¿Cómo darías la información sin privilegiar a las fuentes oficiales? ¿Cómo darías vuelta a la noticia para hacer notar que el problema afecta de manera diferente a las mujeres y a los hombres?

Arma la nota de un modo no sexista.

¿Cómo la titularías?

¿Cómo darías la información sin privilegiar a las fuentes oficiales?

¿Cómo darías vuelta a la noticia para hacer notar que el problema afecta de manera diferente a las mujeres y a los hombres?

LA GENEROSIDAD DE LOS GÉNEROS Tradicionalmente, en la prensa escrita y más tarde en la electrónica, se ha privilegiado a la noticia fría y escueta como el género informativo más importante. La crónica, el testimonio, la entrevista colectiva y otros géneros con mayor contenido emocional, se relegan a las páginas secundarias

Tradicionalmente, en la prensa escrita y más tarde en la electrónica, se ha privilegiado a la noticia fría y escueta como el género informativo más importante.

La crónica, el testimonio, la entrevista colectiva y otros géneros con mayor contenido emocional, se relegan a las páginas secundarias

¿Qué hacer con esto? La idea es comenzar a desarrollar una nueva percepción delante de discursos, sean orales, sean escritos. Aprender a descubrir y a manejar fórmulas para nombrarte en la lengua, así como las experiencias femeninas, lo cual es una forma de valorarlas y tenerlas en cuenta. Constatar que desde el punto de vista de las profesiones no hay ninguna traba lingüística para denominarlas en femenino. Aprender que todo lo relacionado con la lengua es un camino largo y que se trata de hacer camino al andar.

La idea es comenzar a desarrollar una nueva percepción delante de discursos, sean orales, sean escritos.

Aprender a descubrir y a manejar fórmulas para nombrarte en la lengua, así como las experiencias femeninas, lo cual es una forma de valorarlas y tenerlas en cuenta.

Constatar que desde el punto de vista de las profesiones no hay ninguna traba lingüística para denominarlas en femenino.

Aprender que todo lo relacionado con la lengua es un camino largo y que se trata de hacer camino al andar.

Propuestas para un periodismo con equidad de género Emplear un lenguaje inclusivo Desnaturalizar los roles de género Manejar las fuentes desde la diversidad Introducir la perspectiva de género en la información

Emplear un lenguaje inclusivo

Desnaturalizar los roles de género

Manejar las fuentes desde la diversidad

Introducir la perspectiva de género en la información