GMO in Ukrainian media

470 views
398 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
470
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

GMO in Ukrainian media

  1. 1. Клітинна та генетична інженерія, клонування, ГМО
  2. 2. План заняття <ul><li>Особливості висвітлення у ЗМІ наукових досягнень, таких як клонування та ГМО </li></ul><ul><li>Ризики для здоров'я та суспільства </li></ul><ul><li>Наукові досягнення та журналістська етика </li></ul><ul><li>Міжнародне та українське законодавство </li></ul>
  3. 3. Що знають українці про досягнення генетичної інженерії? <ul><li>нікому не можна вірити </li></ul><ul><li>вчені задля проведення експериментів створюють тварин і навіть людей (але ті – неповноцінні, вони не можуть мати потомства і взагалі вони – мутанти) </li></ul><ul><li>в магазинах нічого купувати не можна – людей труять (в ковбасу додають важкі метали, сметану роблять з порошку, картопля модифікована тощо.) </li></ul><ul><li>я сам(а) читав(ла) / чув(ла) / бачив(ла)... </li></ul>
  4. 4. Що “кажуть” ЗМІ?
  5. 5. Що “кажуть” ЗМІ? <ul><li>Приклади: </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=zqd6QHlw7fc </li></ul><ul><li>http://video.i.ua/user/1602425/15471/74813 </li></ul><ul><li>http://video.i.ua/user/1602425/15471/84228 </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=2qo2Sy-sdlw&feature=related </li></ul><ul><li>http://times.liga.net/articles/gs013014.html </li></ul><ul><li>http://unian.net/ukr/news/news-289698.html </li></ul>
  6. 6. Чим насправді займається генетична інженерія?
  7. 7. Ризики для здоров ’ я та суспільства (на прикладі ГМО) <ul><li>гени ГМ продуктів можуть вмонтуватись в геном людини і викликати незворотні наслідки? </li></ul><ul><li>ГМ-рослини – загроза для довкілля ? </li></ul><ul><li>негативні результати досліджень ГМО? </li></ul><ul><li>розвинені країни відмовились від споживання ГМО? </li></ul><ul><li>маркування продукції, що містить ГМО? </li></ul>
  8. 8. Міжнародно-правове регулювання поводження з ГМО <ul><li>Конвенція ООН з охорони біологічного різноманіття (5 червня 1992 р., Ріо-де-Жанейро) </li></ul><ul><li>Картахенський протокол з біобезпеки (30 січня 2002 р., Монреаль) </li></ul><ul><li>Конвенція “Про доступ до інформації...” 25 червня 1998 р., Оргус ) </li></ul>
  9. 9. Регулювання поводження з ГМО на рівні законів України <ul><li>“ Про дитяче харчування” від 14.09.2006 р. </li></ul><ul><li>“ Про захист прав споживачів&quot; від 1.12.2005 </li></ul><ul><li>“ Про якість та безпеку харчових продуктів та продовольчої сировини“ від 6.09.2005 р. </li></ul><ul><li>“ Про пріоритетні напрями інноваційної діяльності в Україні” від 09.02.2006 р. </li></ul><ul><li>“ Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення“ від 7.02.2002 р. </li></ul><ul><li>“ Про основи національної безпеки України” від 15.12.2005 р. </li></ul><ul><li>“ Про тваринний світ” від 13.12.2001 р. </li></ul>
  10. 10. Наукові досягнення як привід для дискусій
  11. 11. З чого складається контроверсійне питання? <ul><li>Нова точка зору на загально прийняту істину </li></ul><ul><li>Нові факти і думки про те, що раніше вважалось правильним / безпечним ( наприклад, безпечність щеплень ) </li></ul><ul><li>Проекти, що фінансуються публічно, але засновані на псевдонауці ( часто екологічні: опускання морського дня між Індією та Шрі-Ланкою для створення проходу для кораблів ) </li></ul><ul><li>Твердження та припущення відомими вченими ( нобелівський лауреат Джеймс Ватсон: “чорношкірі менш інтелектуальні” ) </li></ul>
  12. 12. Типи контроверсійних питань: <ul><li>«Пасивне» : журналіст просто висвітлює різні точки зору на проблему, яка давно вважається суперечливою і обговорюється в суспільстві </li></ul><ul><li>«Активне»: журналіст вперше викриває проблему на основі власно розслідування та отриманої інформації </li></ul><ul><li>Фальсифікація даних, плагіат – зазвичай викривається самими вченими </li></ul><ul><li>Наукові питання, пов’язані з національною безпекою та захистом (біологічна зброя, випробування ядерної, водневої бомби тощо) </li></ul><ul><li>Криза, екологічна катастрофа (цунамі, землетрус). </li></ul><ul><li>Спірні питання на стику наук </li></ul>
  13. 13. Check list контроверсійної історії <ul><li>Чи є спірний кут? </li></ul><ul><li>Які суперечки варто розвивати? </li></ul><ul><li>Які суперечливі кути має історія? Хто дотримується яких позицій? </li></ul><ul><li>Ви не викривлюєте дебати? </li></ul><ul><li>Ви робите сенсацію? </li></ul><ul><li>Не забувайте про журналістські норми зрівноважувати* повідомлення. Інколи проблему можна порівняти з історією про 3 сліпих, яких попросили описати слона. </li></ul><ul><li>*Зрівноважувати – не означає надавати всім точкам зору однакову вагу, а, скоріше, розподіляти її відповідно до вартості наукових фактів. </li></ul>
  14. 14. Етичні дилеми <ul><li>Не перебільшуйте і не створюйте протистояння там, де є розбіжність думок. </li></ul><ul><li>Мета журналіста – викликати дискусію (в наукових колах чи суспільстві), публікація не має бути вердиктом. Якщо в майбутньому «жертву» вашої історії виправдають – було б неетично не повідомити про це. </li></ul><ul><li>Рішення написати контроверсійну статтю має бути заснованим на наукових фактах, а не на тому, що так роблять конкуренти. Вченим, що задіяні в історії, необхідно дозволити дискутувати з колегами, а не зі спортсменами, політиками тощо. </li></ul><ul><li>В нашій країні на журналістів чинять тиск. Пам ’ ятайте, що ви служите інтересам суспільства, а не конкретних людей чи організацій. </li></ul>

×