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Senior Lab Ficod08

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  • 1.  
  • 2. Proyecto SeniorLab INNOVACIÓN ABIERTA CON PERSONAS DE LA TERCERA EDAD FICOD MADRID, 26 DE NOVIEMBRE 2008
  • 3. Usos de la tecnología entre mayores
  • 4. Población absoluta > 65 años
  • 5. Valores sociales asociados con vejez…
    • Molestia
    • Dependiente
    • Muerte (tabú)
    • Coste
    • Improductivo
    • Enfermo
    • Símbolo del pasado
    • Viejo ≠ Futuro (= tecnología,
    • progreso, innovación)
    … en sociedades pre-industriales … en sociedades industriales / fordistas … en sociedades del conocimiento
    • Sabiduría y conocimiento
    • Leyes y costumbres
    • Iniciación y educación de jóvenes
    • Función religiosa
    Activo Pasivo
    • Enfermedad
    • Carga
    • Muerte (no tabú)
    Activo Pasivo
    • Cuidado de nietos
    Activo Pasivo
    • Sabiduría y conocimiento
    • Capacidad de enfrentarse a situaciones nuevas
    • Capacidad de innovar desde la madurez
    • ??
  • 6. SeniorLab nace para explorar las capacidades de innovación de las personas mayores de 50 años. El objetivo es incluirlos en el diseño y construcción de la sociedad del conocimiento. La hipótesis de partida es que la gente mayor tiene suficiente conocimiento, experiencia y capacidad para la innovación tecnológica.
  • 7. Asociamos innovar con tecnología, laboratorios, ciencia, productividad … … elementos no asociados socialmente con los jubilados. Sin embargo, en ambos casos se innova para algo . ¿Qué significa innovar para la gente mayor? SISTEMA PRODUCTIVO
    • PRODUCTIVIDAD
    • EFICIENCIA
    • DESARROLLO DE PRODUCTOS Y MERCADOS
    PERSONAS FUERA DEL SISTEMA PRODUCTIVO
    • CALIDAD DE VIDA
    • SALUD
    • RELACIONES SOCIALES
    • SIGNIFICADO
  • 8. Aunque en Citilab sabemos que todo ciudadano está preparado para innovar y crear conocimiento … … no todos saben lo que saben o tienen la seguridad y confianza para comenzar Método de Trabajo PERFIL SENIORLABER
    • Jubilado/a nacido entre 1935 y 1955
    • Generalmente antiguo trabajador industrial de Cornellá
    • Muchos con orígenes fuera de Cataluña
    • Escasa formación escolar y profesional
    • Pero protagonista de grandes cambios: industrialización, desarrollismo, postguerra, desindustrialización
    • Miembro de la Universitat de la Gen Gran: curioso y activo
    • Cuenta con red social fuera d ela familia
  • 9. Por eso hemos recurrido a un marco de INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA Método de Trabajo
    • Familiarización
    • Recogida material de campo
    • Observación de dinámicas de grupo
    • Creación de equipo
    • Identificación de necesidades
    • Análisis aprendizajes
    • Reajuste de objetivos
    • Estructuración de la segunda fase
    • Definición de productos
    • formación de equipos
    • Consolidación de dinámicas de grupo
    • Propuestas para 2009 (economía, residencias)
    • Contacto con otros proyectos senior (atentianet, cuidaores, etc.)
    EXPLORACIÓN INNOVACIÓN CONSOLIDACIÓN
    • Videos con historias de vida
    • Formación básica en TIC
    • Desarrollo de pedagogía
    • Memoria histórica como herencia cultural de Cornellá
    • Talleres de dinamización tecnológica
    • Blog
    • Comunidad SeniorLab
    • Primeras propuestas de “abajo a arriba”
    • Primeros contactos con empresas
    • SeniorLab TV
    • Cierre productos de herencia cultural
    • Estudios viabilidad 2009
    • Propuesta de diseño de hardware en open innovation con seniors
    • Investigación sobre vejez
    • Marco sobre modelos de open innovation
    • Investigación sobre economía senior
    • Investigación sobre herencia cultural
    • Investigación sobre conocimiento senior
    • Modelo formativo y de innovación
  • 10. Modelo de Innovación Identidad B
    • Mayor como:
    • portador de conocimiento y sabiduría
    • autónomo
    • valioso
    • en declive físico, pero intelectualmente valioso
    • creador de ideas y soluciones nuevas
    Dotar de valor social a la gent gran Identidad A
    • Mayor como:
    • molestia
    • dependiente
    • coste
    • improductivo
    • enfermo
    • símbolo del pasado
    Proyecto de Educación e Innovación permanente
  • 11. Capacidad para innovar CREAR CALIDAD DE VIDA PARA LA GENT GRAN A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN SOCIAL BASADA EN TIC. Necesidades sociales identificadas : Comunicación con familiares y amigos Mejora de la economía senior Nuevas actividades Salud Acceso a recursos Reconstrucción de la memoria Factores de Calidad de Vida
  • 12. Proyectos de investigación CREAR CALIDAD DE VIDA PARA LA GENT GRAN A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN SOCIAL BASADA EN TIC. Acceso a recursos Reconstrucción de la memoria Mejora económica Comunicación con familiares y amigos Capacitación TIC Memoria histórica / herencia cultural Cornellá Economía senior Residencias/ Cuidadores
  • 13. I+D+I en SeniorLab: Capacitación TIC Memoria histórica / herencia cultural Cornellá Economía senior Residencias/ Cuidadores
    • Formación en TIC a grupo U. Gent Gran
    • Desarrollo de método
    • Documento académico (paper)
    • Repositorio conocimiento local
    • Producto TIC: pack memoria: descripción funcional
    • Exposición herencia cultural
    • Análisis de viabilidad 2009
    • Moda Senior: diseño y TIC
    • Co-diseño de ordenador para seniors con empresa de hardware
    • Uso de Ticspara generar ahorros
    • Análisis de viabilidad 2009
    • Testeo y co-diseño de prototipos de teleasistencia
    • Historia de Can Suris (sede Citilab y antigua f. textil)
    • Mujeres de Cornellá
    • Barrio de la Riera
  • 14. Lecciones aprendidas
    • Herencia cultural
    • Las actuales tecnologías no son un verdadero cambio; son evolución
    • El choque cultural fue el paso de campo a ciudad; inmigración, industrialización
    • La gent gran ha sido artífice de esa gran transformación
    • Atesora un gran conocimiento y sabe estructurarlo y transmitirlo
    • 2. Ventana al mundo
    • No desconectarse de la sociedad
    • Utilidades cotidianas: banco, citas médicas, etc
    • SeniorLab como una actividad de SIGNIFICADO social para sus miembros.
    • Necesidades de gent gran: campo de innovación
    • Hacer frente a disminución de ingresos
    • Mejor comunicación con familiares, amigos y redes sociales
    • 3. Aprendizajes prácticos
    • Tiempos: gent gran = gent ocupada: ajustar proyecto a disponibilidad o incentivar mayor disponibilidad
    • Situación de partida de conocimiento y medios a disposición influyen en velocidad
    • Pasar de grupos a grupo y de grupo a identidad SeniorLab
    Los mayores poseen una gran capacidad de innovar, generar conocimiento e involucrarse. Se necesita: tiempo, paciencia y significado.
  • 15. Una dinámica en evolución
            • Modelo de comunidades
            • Un curso es una semilla …
            • … que genera un proyecto
            • … que aglutina un grupo
            • … que propone proyectos
            • … que se convierten en nuevas semillas y posibles nuevos cursos
  • 16. SI SABES, HAZ, Y SI LO EXPLICAS, MUCHO MEJOR SI NO SABES, PREGUNTA AL QUE TENGAS AL LADO. SI LO SABES ENCONTRAR, NO ES NECESARIO QUE PREGUNTES A NADIE. NO PREGUNTES LO QUE NO HACE FALTA. SI QUIERES HACER ALGO, BUSCA MÁS GENTE Y PRUEBA A CONVENCERLOS PARA QUE HAGAN EQUIPO CONTIGO. RESPETA A LOS QUE DEMUESTRAN QUE SABEN MÁS Y TE RESPETARÁN CUANDO DEMUESTRES QUE TÚ TAMBIÉN SABES. SIEMPRE QUE SEPAS Y PUEDAS, AYUDA. EL MATERIAL ES DE TODOS: TRATA DE COMPARTIRLO Y CÚIDALO. SE ÚTIL A TÍ MISMO SIENDO ÚTIL A LOS DEMÁS. Cómo trabajamos en Citilab
  • 17. Un futuro siempre