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Concepto de Educacion
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Concepto de Educacion

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Conocer e identificar el marco conceptual del termino Educacion y en que ambito se desarrolla

Conocer e identificar el marco conceptual del termino Educacion y en que ambito se desarrolla

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  • 1. Educación • Dirigido:  Estudiantes de Educación  Técnicos Superior en Educación  Profesionales En Ejercicio de la Educación  Aquellas personas sin tener experiencia se quieren dedicar a este campo • Objetivo:  Elaborar una Plataforma Conceptual del termino de Educación y en los ámbitos que se desarrolla. • Recursos: Computadora, programa utilitario power Point, internet, material bibliográfico. • Utilización: Como Referencia Bibliográfica para el tema.
  • 2. No necesariamente planificado o predeterminado.Procesodurante Producetoda la vida cambios constantes En función del ambiente
  • 3. No necesariamente planeado o predeterminadoProceso durantetoda la vida ? Produce cambios constante en función del ambiente
  • 4. Proceso de cambio constante con respecto al ambiente que una persona experimenta,independientemente de que dichos cambios sean deliberados o planeados.
  • 5. Educación: • La educación, (del latin educere sacar, extraer o educare formar, instruir) puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
  • 6. Experiencias planeadasde aprendizaje, conpropósitos académicos(Instrucción).
  • 7. Una experiencia planeadade aprendizaje conpropósitos laborales(Adiestramiento).
  • 8. Experiencia no planificadade aprendizaje a través dela interacción con elambiente.(Aprendizaje informal).
  • 9. Experiencias deaprendizaje no planeadas através de una interaccióninestructurada con elambiente(Aprendizaje espontaneo).
  • 10. Por:Mara Velazquez Marzo 2013

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