2. Nuestro pueblo, el antes y el después
Descripción
Este proyecto surge como una medida
imprescindible para los/as niños/as y sus
familias. Este proyecto centra sus esfuerzos en
la cobertura de las necesidades de ocio y tiempo
libre de los/as escolares y las familias en los
periodos vacacionales, proyectando valores,
actitudes, hábitos y capacidades adquiridos a lo
largo del período lectivo, presentando un
abanico de actividades recreativas, lúdicas, de
iniciación a la lectura, el deporte, artísticas,
manuales, de reciclaje; para que aprendan a
elegir entre diferentes propuestas. Ocupar el
tiempo libre de forma productiva y constructiva.
3. Nuestro pueblo, el antes y el después
Misión
Provocando en los jóvenes un espíritu creativo y responsable.
6. Nuestro pueblo, el antes y el después
Objetivos
General:
Construir un espacio destinado al ocio y al tiempo libre de los/as niños/as en
sus períodos vacacionales en el cual el diálogo y la interacción mezclados
con el juego y la diversión contribuyan a la constitución de personas integras
y responsables.
Específicos:
1. Desarrollar un programa de juegos, dinámicas y actividades completo y
tematizado, acorde a las diferentes edades
2. Realizar actividades que fomenten y favorezcan el diálogo y la interacción
entre diferentes culturas y/o sexos.
3. Fomentar la automotivación personal, desarrollando las capacidades
artísticas y creativas de cada participante.
7. Nuestro pueblo, el antes y el después
Desarrollo del proyecto:
-Definición de un equipo de proyecto y sus funciones para buscar los agentes tractores que se harán cargo
de ellas. Ejemplos: implementación del contenedor digital, grupo de redacción de contenidos, reunión con
los agentes territoriales que son de nuestro interés, metodología formativa que se establecerá, qué
herramientas van a ser las requeridas y necesarias para su estudio, etc.
-Campaña de difusión del proyecto para facilitar la búsqueda de agentes tractores, formativos y de apoyo.
Habrá que tener en cuenta todas las recomendaciones sobre los agentes conectores explicadas en
los encuentros provinciales. Los canales de comunicación serán el portal guadalinfo, distintas redes sociales
y distribución de cartelería.
-Hacer ver a la población de los municipios que este proyecto puede ser una oportunidad para poner en
marcha nuevos proyectos de interés común y popular.
-Definir un calendario de reuniones y marcar una serie de indicadores para ver como impulsar las diferentes
fases de la evolución del proyecto.
- Crear un sistema formativo en TICs que fomente el aprendizaje y la posibilidad de avance tecnológico
8. Nuestro pueblo, el antes y el después
Resultados
Los objetivos mínimos que han de cubrir el proyecto una vez ejecutado para
considerar acertada su ejecución se miden a través de unos mínimos
definidos para los indicadores del proyecto que son:
- Nº de personas participantes en el proyecto: mínimo 8
- Nº de actividades de formación realizadas: mínimo 5
- Nº de actividades de dinamización realizadas: mínimo 10
- Nº de fotos publicados en el blog: mínimo 8 al mes
- Nº de videos publicados en el blog: mínimo 4 al mes
- Nº de visitas al blog: mínimo 10 visitas al mes
- Nº de comentarios realizados en el blog por sus visitantes: mínimo 2 al mes
9. Nuestro pueblo, el antes y el después
Proyección Construir un espacio destinado al
ocio y al tiempo libre de los/as
niños/as en sus períodos
vacacionales en el cual el diálogo
y la interacción mezclados con el
juego y la diversión contribuyan a
la constitución de personas
integras y responsables.
