Curso lse bailen

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Presentación inicial del curso de lengua de signos del centro Guadalinfo de Bailén

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Curso lse bailen

  1. 1. COMUNICAR A TRAVÉS DEL SILENCIO...
  2. 2. ¿ Qué vamos a aprender en este curso? <ul><li>SALUDOS Y PRESENTACIONES: El nombre, la edad, el lugar de nacimiento, el estado civil, el lugar de residencia. </li></ul><ul><li>VOCABULARIO: </li></ul><ul><li>Colores, días de la semana, tiempo, la familia… </li></ul><ul><li>• INTERCAMBIOS DE INFORMACIÓN PERSONAL: El ocio: gustos, aficiones, deportes, hábitos, actividades, funciones. Quejas, sugerencias, objeciones, opiniones y ruegos. </li></ul>
  3. 3. ¿ Qué vamos a aprender en este curso? <ul><li>• SITUACIONES DE LA VIDA COTIDIANA: </li></ul><ul><li>Explicar hechos y situaciones </li></ul><ul><li>• DESCRIPCIONES: Descripciones físicas de personas </li></ul><ul><li>EXPRESIÓN CORPORAL APLICADA AL LENGUAJE DE SIGNOS. </li></ul>
  4. 4. ¿Qué es la Lengua de Signos? <ul><li>La Lengua de Signos Española (LSE), es la lengua de signos que utilizan principalmente las personas sordas españolas y las personas que viven o se relacionan con ellos en los actos comunicativos. </li></ul><ul><li>No sólo se basa en gestos realizados con las manos, sino que va acompañada siempre de una gesticulación, facial, de gran expresividad y en muchas ocasiones de movimientos corporales. </li></ul><ul><li>Estructura gramatical definida y distinta a las lenguas orales </li></ul><ul><li>No son universales </li></ul>
  5. 5. Educación de las personas sordas... <ul><li>Desde el siglo XVI empiezan las primeras manifestaciones para rehabilitar a los sordos en España, pero estos intentos estaban orientados todos ellos al oralismo. </li></ul><ul><li>El objetivo de su aprendizaje era conseguir que las personas sordas hablaran. </li></ul>
  6. 6. Juan Pablo Bonet (S.XVII) <ul><li>Profesor de un noble sordo </li></ul><ul><li>Crea el Alfabeto Dactilológico </li></ul><ul><li>Enseñaza oralista </li></ul>
  7. 7. Miguel de l’Epée (S.XVIII) <ul><li>Crea una escuela de Sordos en Francia </li></ul><ul><li>Objetivo: Instruirlos </li></ul><ul><li>Creación de algunos signos </li></ul>
  8. 8. ¿De qué se compone? <ul><li>Palabras que tienen un signo propio </li></ul><ul><li>Alfabeto dactilológico </li></ul><ul><li>Numerales </li></ul><ul><li>Expresión corporal </li></ul>
  9. 9. Alfabeto dactilológico <ul><li>Configuraciones de las manos asociadas a las letras que </li></ul><ul><li>componen el abecedario (posible movimiento) </li></ul><ul><li>Se puede transmitir cualquier palabra </li></ul><ul><li>Lectura labial </li></ul>
  10. 10. ¿Para qué se utiliza? <ul><li>Presentaciones: Nombre </li></ul><ul><li>Palabras que no tienen signos </li></ul><ul><li>Direcciones </li></ul><ul><li>Algunos signos… </li></ul>
  11. 11. ¿Cómo me presento en L.S.E? Saludo - Nombre – Mio - ...
  12. 12. Empezamos… <ul><li>Saludos: </li></ul><ul><li>-¡hola! </li></ul><ul><li>-buenos días </li></ul><ul><li>-buenas tardes </li></ul><ul><li>-buenas noches </li></ul><ul><li>-¿qué tal? </li></ul>
  13. 13. Me llamo + Nombre Utilizamos el alfabeto dactilológico Presentación
  14. 14. Alfabeto Dactilológico Español

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