Enfoque conductual
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Enfoque conductual

on

  • 32,464 views

 

Statistics

Views

Total Views
32,464
Views on SlideShare
20,762
Embed Views
11,702

Actions

Likes
0
Downloads
152
Comments
0

19 Embeds 11,702

http://sistemadm.blogspot.com 8394
http://sistemadm.blogspot.mx 2982
http://sistemadm.blogspot.com.ar 154
http://sistemadm2011.blogspot.com 80
http://sistemadm.blogspot.com.es 49
http://sistemadm.blogspot.com.br 12
http://sistemadm2011.blogspot.mx 11
http://sistemadm.blogspot.ca 4
http://webcache.googleusercontent.com 4
http://sistemadm.blogspot.ru 3
http://sistemadm.blogspot.no 1
http://sistemadm.blogspot.ro 1
http://sistemadm2011.blogspot.de 1
http://sistemadm.blogspot.jp 1
http://www.google.com.ni 1
http://sistemadm2011.blogspot.com.ar 1
http://www.google.com.co 1
http://www.slideshare.net 1
http://sistemadm.blogspot.de 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • Me dio fljera

Enfoque conductual Enfoque conductual Presentation Transcript

  • República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Unidad Curricular Sistemas Administrativos Autores: Jessmer González C.I. 17.962.594 Antony Vilera C.I. 20.836.920 Caicedo Jorge C.I. 19.839.592 Jahany Suárez C.I. 19.684.398 Jesús Arevalo C.I. 19.740.948 ENFOQUE COMPORTAMENTAL O CONDUCTUAL DE LA ADMIIISTRACIÓN Facilitador: Prof. Antonio Silvestre
  • Puntos a tratar
    • Teoría del comportamiento.
    • Exponente mas destacados de esta línea teórico.
    • Origen de la teoría del comportamiento.
    • Nueva propuesta para la motivación.
    • Jerarquización de la necesidades de MALOW.
    • Teoría de motivación e higiene, de HERZBERG.
    • Teoría de aprendizaje o enfoque externo.
    • RENSIS LIKERT y el sistema administrativa.
    • Evaluación critica de la teoria del comportamiento.
  • Heredero La E.R.H Teoría del comportamiento Es De Llego Importancia En E.E.U.U. Las 50 y 60 Los Desarrolladores El Origen A E.D.O.
    • McGregor
    • A.H. Maslow
    • Frederick Herzberg
    • Remsis Likert
    • Herbert Simon
    • McClelland
    Exponente mas destacados de esta línea teórico.
  • Exponente mas destacados de esta línea teórico. Teoría x Teoría y Supuestos de la teoría X Supuestos de la teoría Y Las personas son perezosas e indolentes. Las personas se esfuerzan y les gusta estar ocupadas. Las personas rehúyen el trabajo. El trabajo es una actividad tan natural como divertirse o descansar. Las personas evaden la responsabilidad para sentirse más seguras. Las personas buscan y aceptan responsabilidades y desafíos. Las personas necesitan ser controladas y dirigidas. Las personas pueden automotivarse y autodirigirse. Las personas son ingenuas y no poseen iniciativa. Las personas son creativas y competentes.
  • Exponente mas destacados de esta línea teórico.
  • Exponente mas destacados de esta línea teórico.
  • Exponente mas destacados de esta línea teórico.
  • Exponente mas destacados de esta línea teórico.
  • Origen de la teoría del comportamiento
    • La oposición fuerte
    • Es un desarrollo de la teoría de las relaciones humanas.
    • Rechaza tomar la organización como una máquina.
    • Herbert Simón publicó en 1947 un libro
  • NUEVAS PROPUESTAS PARA LA MOTIVACIÒN SE FUNDAMENTA EN LA CONDUCATA INDIVIDUAL DE LAS PERSONAS E X P L I C A COMO SE COMPORTAN LAS PERSONAS EN CONSECUENCIA LA TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS LOS TEORICOS DE LA TEORIA DEL COMPORTAMIENTO
  • JERARQUIZACIÓN DE LAS NECESIDADES, MALOW Auto realización Necesidades fisiológicas Necesidades de seguridad Necesidades Sociales Necesidades estimación Necesidades de Crecimiento Necesidades Básicas
  • TEORIA DE MOTIVACION E HIGIENE, DE HERZBERG Ausencia de satisfacción Satisfacción
    • Las satisfacciones pueden derivarse de:
      • Éxito en la Profesión.
      • Placer en el trabajo.
    Autoestima (ego)
      • Estatus bajo.
      • Bajo salario.
      • Sensación de desigualdad
      • Interacción facilitada por la distribución física.
      • Prestigio en la profesión .
    Sociales (amor)
      • Escasa interacción y relación con colegas, jefes y subordinados
      • Elevada interacción y relación con colegas, jefes y subordinados
    Seguridad Fisiológicas
      • Tipo de trabajo y ambiente de trabajo mal estructurado.
      • Tipo de trabajo y ambiente de trabajo bien estructurado .
      • Lugar de trabajo
      • encerrado.
      • Remuneración
      • inadecuada.
      • Remuneración adecuada para la satisfacción de las necesidades básicas.
    Auto realización
    • Las frustraciones pueden prevenir de:
      • Fracaso en la profesión.
      • Insatisfacción en el trabajo.
  • TEORÍA DE APRENDIZAJE O ENFOQUE EXTERNO TEORÍA “X” TEORÍA “Y” Descentralización de las decisiones y delegación de las responsabilidades Ampliación del cargo para mayor significación del trabajo Participación en las decisiones y administración consultiva Auto evaluación del desempeño
  • RENSIS LIKERT y el Sistema Administrativo
    • El proceso decisorio.  
    • Las relaciones interpersonales.  
    • La comunicación. 
    • Las recompensas y castigos.
    Variables Los Cuatro Sistemas de la Administración
    • Autoritario o coercitivo .
    • Arbitrario o benevolente
    • Sistema Consultivo
    • Participativo
  • Evaluación critica de la teoría del comportamiento Énfasis en las Personas Influencias en las Teorías Neoclásica y de la Burocracia, principalmente Relaciones Humanas Esa exageración es susceptible de críticas Enfoque más descriptivo que prescriptivo. El Análisis Descriptivo El Análisis Prescriptivo Que Muestra lo Que Es Que Muestra lo Que Debe Ser