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Orientaciones para evaluar página web. LGS

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  1. 1. AU TOR IDA D i óD escrpci n La aut i á ordad est dada porelr esponsabl delsii - e to puede ser una persona,un grupo de personas reuni das porun obj i etvo det m i er nado,o una entdad- su pr i o y l f i , estgi as uent es utlzadas. iiO bj i etvo Sel onarr ecci ecur ó sos y sii que i uyan i or aci n y tos ncl nf m cont dos pr eni oveni es de f ent uent confabl específcas, es i es, i act i ualzadas y reconoci das en l ám bios ci í i y os t entfcos académ icos.Pregunt as • á ar í t é é ¿Est cl o y explcio qui n o qui nes son l r os esponsables delsiito? •Sicor espondi e,¿se descrbe elpr ósio de l r er i op t a organi ón que pr ueve elsii zaci om to? •Los responsabl - sonas o i iuci es per nstt ones públcas, i prvadas,com er al educatvas,et - ¿tenen pr i o en i ci es, i c., i estgi l t átca tat a em i r ada? ó •¿La i or aci n en est si o es ver nf m e t i az? sii ha r bi al ún pr i o r •¿El t o eci do g em o econoci i o? m ent •¿Tiene un gr núm er de vi t an o sias? 7/ 11 09/
  2. 2. AC TU A LIZ A C ION• i óD escrpci n •La act i ón puede r err a: ualzaci ef ise ncor aci n peródi de nuevos r •La i por ó i ca ecursos. fi ó •La m odi caci n de l os recursos y l dat exi ent en os os st es r a a ió espuest a l aparci n de nuevos apores alt a. t em •Se consider com o par m eto acept e que l úli a a á r abl a tm act i ón delsii no se extenda m ás alá de unos m eses ualzaci to i l ant i es a l f eror a echa de consula,aunque se puede am plarel t i crt i según elcaso. ieroO bj i• etvo •I dentfcarsii y r ii tos ecur sos que cont ó engan i or aci n nf m ualzada y válda. act i iPr• egunt as •¿Se i e a echa de act i ón? ndi cl am ent l f ca ar ualzaci •¿C uándo se realzó l úli a act i ón? i a tm ualzaci •Adem ás de una m enci n explci ó í t ¿hay otos i ci de que a, r ndi os ó á l i or aci n est act i a nf m ualzada? 7/ 11 09/
  3. 3. N A V E G AB ILIDAD i óD escrpci n Se consi a l f ldad que se l ofece alusuaro de der a acii e r i ubi se y m over dento delsii car se r to.O bj i etvo Sel onarsii que t ecci tos engan una estuct a cl a y or r ur ar denada de sus com ponent t átcas,ser ci y dem ás r es, em i vi os ecursos,y un di ño que f lt l orent ón delusuaro dur e t se aciie a i aci i ant oda l a ó navegaci n.Pregunt as •¿Se i uye un m apa delsii ncl to? •¿Se puede identfcarcon r dez l pági que se qui e ii api a na er l á l r am vi t ? ¿Se puede legarf ci y diect ent a ela? siar e l á ar •¿Est cl am ent ie ndicado elnom br de l pági que se e a na á est navegando en cada caso? ace a l pági i ci desde cual erota •¿H ay un enl a na ni al qui r pági na? •¿Se puede vol verf cim ent a una pági ya vi t á l e na siada? •¿Los enl á l aces son f cies de identfcar ii ? •¿Los enlaces se agr upan con al ún crt i r g iero econoci e? bl •¿Los íconos represent cl am ent su pr ósio? an ar e op t 7/ 11 09/
  4. 4. OR G AN IZ AC ION i óD escrpci n Se esper que elsii se encuente or a to ó cam ent y r denado l gi e nf m ó que cada segm ent de i or aci n se r aci o el one con l os dem ás.Se t á endr en cuent l pr a a esenci de her am i as de a r ent ordenaci n,com o índi ó ces,esquem as,tt os,et ét a. í ul c erO bj i etvo Sel onarsii que pr ecci tos esent una adecuada or en gani ón zaci de sus cont dos y her am i as,con una secuenci cl a y eni r ent a ar l gi donde tt os,subtt os e íconos cum pl una ó ca, í ul í ul an funci n di áctca adi onalpar l consula y expl aci n. ó d i ci a a t or óPregunt as • ene tt os,encabezam i os o capít os? ¿Ti í ul ent ul •¿Son per i tnent o,porelcontaro,excesi es r i vos,confusos, engañosos? ó •¿La i or aci n sobr el em a i nf m e t ndicado es com pl a? et ó á denada l gi •¿La i or aci n est or nf m ó cam ent e? •¿Exi en her am i st r ent de or as ent í ces, denam i o (ndi esquem as,et ) c.? 7/ 11 09/
  5. 5. S E LE C C IÓN DED escrN T E N Ipr O S a es que l cont dos delsii m anii enC O i ón especi cui en eltat enio y elenf o dado al• pci •La D opuest os t fest al dado r am i ent oque desar olo de un t a,t pi o t í de un cam po r l em ó co eora di plnaro ár delconoci i o. sci i ea m entO bj i• etvo I •dentfcarsii y r ii tos ecur sos que i uyan cont dos váldos, ncl eni i consi ent r evant y si fcatvos par elni y l st es, el es gnii i a vel as act í i car erstcas de l destnat i y que cont pl eluso os i aros, em en apr ado dell opi enguaj y de l com uni ón escrt y e a caci ia ái gr fca.Pr• egunt as •¿Es rgur ó i osa l i or aci n que ofece? a nf m r ó •¿La i or aci n se pr nf m esent con cl i a ardad? nf m ó •¿La i or aci n posee r evanci el a? •¿Exi e coher st enci ente l obj i a r os etvos,l cont dos y l os eni os procedi i os sugerdos? m ent i •¿Exi e coher st enci ente t o,i agen y soni a r ext m do? nf m ó á •¿La i or aci n est desar ol r l ada con am plt iud? á •¿El em a est desar ol t r lado en pr undi of dad? nf m ó á i e de er or gr atcal y •¿La i or aci n est l br r es am i es t ái orogr fcos? ¿Se pr esent de m odo coher e y consi ent a ent st e a l l go de t o ar odas l pági as nas delsii to? 7/ 11 09/
  6. 6. LE G IB ILIDAD i óD escrpci n La l bii egi ldad responde a una buena com bi ón de naci col es,t años y tpos de l r f or am i etas, ondos e iustaci l r ones, que per ia l en l pant l y navegarde una m aner m t eer a ala a adecuada y atactva. r iO bj i etvo Identfcarsii y r ii tos ecur á l ect a sos que sean de f ci l ur y navegabiildad,donde l dier es com ponent y r os f ent es ecur sos ái tpogr fcos e i i conogr fcos añadan un val di áctco y ái or d i éi est tco a l cont dos ofeci os eni r dos.Pregunt as •¿Es adecuado elt año de l l r utlzada? am a eta ii •¿La i agen de f m ondo ofece un buen contast con eltpo r r e i de l r eta? •¿El ext y l ái á t o os gr fcos est n am ontonados? •¿Las pági nas son excesivam ent l gas o sobr e ar ecargadas? 7/ 11 09/
  7. 7. A DE C U A C ION A L DE S TIN A TA R IO i óD escrpci n Los destnat i son l usuaros de I er a qui i aros os i nt net á rgi enes est dii do elsii w eb ( ños,docent f ii et ) to ni es, am las, c..O bj i etvo Verfcarque elcont do que se pr ii eni esent sea adecuado r a espect o deldestnat i a qui se dii i aro en rge.Pregunt as • a ñ ó En elcaso de un sii par ni os,¿l i or aci n es apr ada to a nf m opi desde elpunt de vi a de su desar olo cognii o st r l tvo? •Elvocabul i ell aro, enguaj l concept ¿son adecuados par el e, os os, a destnat i pr st i aro evi o? 7/ 11 09/

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