cultura digital i pràctiques mediàtiques

Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques Màster en Antropologia i etnografia Universitat de Barcelona Gemma San Cornelio Universitat Oberta de Catalunya Barcelona, 6 de maig, 2009

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address] ÍNDEX

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Una mica d’història: cultura digital i “New Media” Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address] 1. Una mica d’història: cultura digital i “New Media”

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address] 1. Una mica d’història: cultura digital i “New Media”

Apropiació de continguts: versions, paròdies i remescles: spoof, teasers... Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address] 1. Una mica d’història: cultura digital i “New Media”

[object Object],[object Object],La nostra hipòtesi és que l'experiència del joc és del tot present en les pràctiques mediàtiques i que els videojocs introdueixen canvis innovadors en les formes de consum i producció audiovisual. 2. Punt d’inici: l’element “joc” Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

[object Object],[object Object],[object Object],3. Els consumidors com a productors culturals Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

[object Object],[object Object],3. Els consumidors com a productors culturals Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

[object Object],[object Object],[object Object],4. Els plaers dels joc: del caos al control Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

Machinima French Democracy 4. Els plaers dels joc: del caos al control Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

[object Object],[object Object],[object Object],5.Convergència cultural i lògica industrial cross-media Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],5.Convergència cultural i lògica industrial cross-media Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

The Bus Uncle 5.Convergència cultural i lògica industrial cross-media La caída de Edgar Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4. El joc i les pràctiques dels nous mitjans digitals Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],5. Un estudi de cas: apropiacions del metro b) Videos ordinaris que no trascendeixen ,[object Object],Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

“ Clean trip” “ Matrix” “ Strike” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],5. Un estudi de cas: apropiacions del metro Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

[object Object],[object Object],[object Object],“ Graffiti ” “ Saltimbanquis ” 5. Un estudi de cas: apropiacions del metro Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],5. Un estudi de cas: apropiacions del metro Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],5. Un estudi de cas: apropiacions del metro Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object], [GSC1] Practiques de youtube [GSC2] Pijos lacoste 5. Un estudi de cas: apropiacions del metro Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

[object Object],5. Un estudi de cas: apropiacions del metro Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address] Hi ha un sol pla seqüència. No hi ha montatge, ni edició: l’acció és una representació en si mateixa . L’estil recorda al cinema espontani, o “cinema verité” (Jean Rouche). La càmera provoca l’acció integrada en el grup. Qui grava es converteix en narrador, explicant que passa. La narració no només està en el text, sino també en el procés. Narrativa “ficcionada”, elaborada amb banda sonora, edició I postproducció. Hi ha una estructura mítica, dividida en els 3 actes clàssics. Narrativa SALTIMBANQUIS GRAFFITI

[object Object],5. Un estudi de cas: apropiacions del metro Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address] Jugar amb l’audiència: disseminar els videos fent servir etiquetes enganyoses (com sexe o la hora chanante) Jugar a evitar els agents de seguretat Joc Plaer juganer, fer el “gamberro” Plaer estètic Plaers SALTIMBANQUIS GRAFFITI

[object Object],5. Un estudi de cas: apropiacions del metro Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address] Vandalisme basat en la intenció de molestar als usuaris de youtube amb els seus videos trobats a Internet. Es tracta d’un vandalisme mediat, doncs tracten de provocar l’audiència amb els seus videos. Les crítiques o respostes negatives als videos són cosiderades un “èxit”, la prova que el seu vandalisme ha funcionat. En realitat actuen com vàndals, però els seus actes són tonteries. No només és un acte “polític”, sino també lúdic I amb un component de plaer estètic I creatiu molt fort. El video és una manera d’extendre el seu “triomf”. La transgressió és dirigia contra la institució (el metro) I els “segurates” són un obstacle a evitar, però no el seu objecte. Sentit de victòria en aconseguir consumar l’acte de pintar “com jugar a un esport de risc”. Transgressió SALTIMBANQUIS GRAFFITI

[object Object],5. Un estudi de cas: apropiacions del metro Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address] L’audiència arriba als videos per equivocació. El propòsit és atacar l’audiència I fer-la sentir incòmoda amb els videos. Aquest està pensat I només funciona a través de youtube. El rol de l’oponent en la narració de queda desplaçat d’aquesta manera a l’audiència (duel amb els detractors) Aquest duel es materialitza amb l´’us d’etiquetes errònies per provocar malentesos. La seva audiència és el grup de Graffiters I aficionats als graffiti. Persegueixen la notorietat dintre d’un grup d’”experts” que seran capaços d’apreciar el seu art. Està composada per un cercle d’amics I fans. No els interessa l’arudiència més enllà d’aquest cercle. Si hi ha respostes negatives l’autor (Texaveri) els insulta. No està interessat en les crítiques. Audiències SALTIMBANQUIS GRAFFITI

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object], [GSC1] Practiques de youtube [GSC2] Pijos lacoste 5. Un estudi de cas: apropiacions del metro Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address] Audiences . The camera operator/director The actors (some of them identified) The passenger (only one, the rest are not important because they are not the truthful public) Them (the group with the camera) Security agents Passengers (undifferentiated) The public are themselves. Points of view (focalization)

[object Object],[object Object],[object Object], [GSC1] Practiques de youtube [GSC2] Pijos lacoste 5. Un estudi de cas: apropiacions del metro Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address] Audiences . The camera operator/director The actors (some of them identified) The passenger (only one, the rest are not important because they are not the truthful public) Them (the group with the camera) Security agents Passengers (undifferentiated) The public are themselves. Points of view (focalization)

Publicacions: Roig, A.; San Cornelio, G.; Ardèvol, E.; Alsina; P.; Pagès, R. (2009) “Videogame as media practice: an exploration of the intersections between play and audiovisual culture”. Convergence. THE JOURNAL OF RESEARCH INTO NEW MEDIA TECHNOLOGIES. VOLUM 15 N. Ardevol, E., A. Roig, G. San Cornelio, R. Pages and P. Alsina Playful media practices, ‘new media’ cultural production (forthcoming) Playful media practices: theorising ‘new media’ cultural production. In Bräuchler, B. and J. Postill (eds) Theorising Media and Practice. Oxford and New York : Berghahn. Ardèvol, E. San Cornelio, G. (2007 ) “Si quieres vernos en acción: YouTube.com” Prácticas mediáticas y autoproducción en Internet. Revista Chilena de Antropología Visual, núm. 10, (2) ISSN 0717-876X San Cornelio, G; Pagès R., Ardèvol E., Roig A. “Broadcast Yourself! Internet and playful media practices”, Transforming Audiences Conference. Septiembre 2007. [GSC1] Practiques de youtube [GSC2] Pijos lacoste 5. Un estudi de cas: apropiacions del metro Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address] Audiences . The camera operator/director The actors (some of them identified) The passenger (only one, the rest are not important because they are not the truthful public) Them (the group with the camera) Security agents Passengers (undifferentiated) The public are themselves. Points of view (focalization)

Publicacions: San Cornelio, G.; Alsina, P.; Pagès, R.; Roig, A.; Ardèvol, E. (2007). “Play the game, play the clip: el videojoc com a pràctica mediàtica”. Tripodos. Pàg. 421- 440. ISSN: 1138-3305 Ardèvol, E.; Roig, A.; San Cornelio, G.; Pagès, R.; Alsina, P. (2007); “Cultura lúdica i pràctiques mediàtiques“. Digithum. Les humanitats en l’era digital, UOC,. Ardèvol, E. Roig, A.; San Cornelio, G.; Pagès, R.; Alsina, P. (2006)“Game pleasures and media practices“,, EASA Anual conference. [GSC1] Practiques de youtube [GSC2] Pijos lacoste 5. Un estudi de cas: apropiacions del metro Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address] Audiences . The camera operator/director The actors (some of them identified) The passenger (only one, the rest are not important because they are not the truthful public) Them (the group with the camera) Security agents Passengers (undifferentiated) The public are themselves. Points of view (focalization)

Still, we play. And we play with and through our media. (Roger Silverstone, 1999:62) Gràcies! Cultura Digital i Pràctiques Mediàtiques [email_address]

cultura digital i pràctiques mediàtiques

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to cultura digital i pràctiques mediàtiques

Similar to cultura digital i pràctiques mediàtiques (20)

More from Gemma San Cornelio Esquerdo

More from Gemma San Cornelio Esquerdo (20)

cultura digital i pràctiques mediàtiques