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Motivaciones, expectativas y percepción de los nativos digitales españoles de sus experiencias en la Red
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Motivaciones, expectativas y percepción de los nativos digitales españoles de sus experiencias en la Red

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The emergence of virtual spaces for social interaction affects the formation of the symbolic, as it impinges on the notions of space, of time, of the future, of otherness, of community, of ...

The emergence of virtual spaces for social interaction affects the formation of the symbolic, as it impinges on the notions of space, of time, of the future, of otherness, of community, of identity...
The evolution of the Internet is based on the development of mechanisms, strategies and systems that facilitate the creation of such social settings. Thus, in the Red Universal Digital systems provide new social partnership model creation and reception of shared information (banks images, sounds, videos, blogs, podcasting, wikis, syndication… digital content), knowledge management (2.0 browsers, bookmarks social, personalization of information, directories social geoposicionamiento ...), and social relationships (networks and virtual communities, multiplayer environments, communication systems… Network), which are used by all citizens, but especially for the digital natives, to carry out an intensive vital activity.

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Motivaciones, expectativas y percepción de los nativos digitales españoles de sus experiencias en la Red Motivaciones, expectativas y percepción de los nativos digitales españoles de sus experiencias en la Red Presentation Transcript

  • Motivaciones, expectativas y percepción de los nativos digitales españoles de sus experiencias en la Red Patricia Núñez Gómez, Francisco García García, Manuel Gértrudix Barrio, Mª Dolores Cáceres Zapatero,, José Antonio Ruiz San Román Panel Digital Lives, Citizenship & Belonging of the Digital Culture and Communication section – 26/11/2008
  • ¿Qué es SOCMEDIA?
    • SOCMEDIA
    • Introducción
    • Objetivos
    • Hipótesis
    • Metodología
    • Conclusiones
    • Contacto
    www.gruposocmedia.es
  • ¿Qué es SOCMEDIA?
    • Foco de trabajo
      • Estudio de conductas y competencias socio-comunicativas de aprendizaje y de ocio de los niños y las niñas y de los jóvenes a través de la mediación y el uso de los nuevos medios de Comunicación y de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
    • Composición del grupo
      • Formado por un amplio y multidisciplinar grupo de investigadores pertenecientes a varias universidades españolas: Universidad Complutense de Madrid, Universidad Rey Juan Carlos, Universidad Carlos III de Madrid y Universidad de Castilla La Mancha .
      • Su investigador principal es el Catedrático de la Universidad Complutense de Madrid, Francisco García García .
    • SOCMEDIA
    • Introducción
    • Objetivos
    • Hipótesis
    • Metodología
    • Conclusiones
    • Contacto
  • Introducción
    • Este estudio realizado por el grupo SOCMEDIA indaga sobre cuáles son las motivaciones, expectativas y percepción que los adolescentes y jóvenes universitarios poseen de sus experiencias en la Red.
    • Presentamos, aquí, los resultados de la primera fase del estudio desarrollada en el primer semestre de 2008.
    • SOCMEDIA
    • Introducción
    • Objetivos
    • Hipótesis
    • Metodología
    • Conclusiones
    • Contacto
  • Objetivos de la primera fase
    • Conocer las formas de acceso y las prácticas individuales y colectivas en Internet por parte de los jóvenes universitarios.
    • Conocer las conductas comunicativas, relaciones interpersonales y sociales que se establecen primero en la red y que, posteriormente pueden desencadenar en relaciones presenciales fuera de la red.
    • Aportar conocimiento respecto a los procesos de cambio que se están operando en el aprendizaje, el ocio y las relaciones interpersonales de jóvenes y niños a partir del uso generalizado de las TIC en los ámbitos de la vida cotidiana: el manejo del conflicto, la visión del otro y la intersubjetividad, etc.
    • SOCMEDIA
    • Introducción
    • Objetivos
    • Hipótesis
    • Metodología
    • Conclusiones
    • Contacto
  • Hipótesis
    • H1 . El hecho de que las relaciones entre los jóvenes y niños se lleven a cabo en buena parte, a partir de interacciones con mediación tecnológica, conlleva cambios, a nivel cualitativo, a propósito de las relaciones interpersonales, el aprendizaje, el modo de relacionarse, de conocer y divertirse con el otro .
    • H2 . Los cambios producidos por los usos sociales de las tecnologías y las prácticas que los sujetos llevan a cabo con dichas tecnologías, inciden en los procesos de socialización, la construcción de la identidad y el sentimiento de pertenencia y, en última instancia, en el espacio de la intersubjetividad en donde todo sujeto se construye. No sólo en las relaciones virtuales, sino de modo significativo puede incidir en las relaciones presenciales.
    • SOCMEDIA
    • Introducción
    • Objetivos
    • Hipótesis
    • Metodología
    • Conclusiones
    • Contacto
  • Metodología
    • Para su desarrollo en esta primera fase se ha realizado un estudio cualitativo utilizando el método de los grupos de discusión formados por jóvenes y adolescentes españoles usuarios de Internet:
      • Grupos de discusión con jóvenes de ambos sexos universitarios de carreras no técnicas
      • Grupos de discusión con jóvenes de ambos sexos universitarios de carreras técnicas
      • Grupos de discusión con chicos y chicas menores de 18 años
    • SOCMEDIA
    • Introducción
    • Objetivos
    • Hipótesis
    • Metodología
    • Conclusiones
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  • Conclusiones
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