El documento propone un viaje virtual por un mundo escolar digital llamado GIRE. Se divide a los participantes en dos grupos, uno para investigar los dispositivos tecnológicos disponibles para profesores y otro para encontrar cursos de actualización. Los grupos deben presentar su investigación e informar a profesores sobre las herramientas y métodos TIC más efectivos para la enseñanza.

2. Imaginaros que sois exploradores informáticos que van a realizar un viaje por un mundo virtual escolar. Para ello, elegiréis los métodos TIC's más vanguardistas y formaréis a los profesores para que puedan aplicarlos en el aula y que sean capaces de navegar sin problemas por este mundo.. Este mundo digital se llama GIRE, en el cual conviven la naturaleza y las nuevas tecnologías en armonía.

4. GRUPO NATURALEZA Buscar información sobre los dispositivos digitales de las nuevas tecnologías en el aula con las que cuenta el profesorado. Describirlas y explicarlas. GRUPO TECNOLOGÍA Buscar cursos sobre programas de actualización del profesorado. Para realizar esta ruta debéis de dividiros en dos grupos de cinco personas

5. GRUPO NATURALEZA

6. GRUPO TECNOLOGÍA

7. Grupo tecnología. Se valorará con un 30% el orden y la claridad. Se valorará con un 50% la presentación de los alumnos en la que consideren qué método tic es más importante y el más efectivo para la enseñanza, así como el que más le gustaría aplicar en el aula. Se valorará con un 20% la originalidad y creatividad de su presentación y aportaciones relacionadas con el tema que sean de interés relevante. Grupo naturaleza. Se valorará con un 30% el orden y la claridad. Se valorará con un 50% la presentación de los alumnos en la que expongan distintas opciones de actualización del profesorado y en la que opinen cuál de todas ellas es la más competente. Se valorará con un 20% la originalidad y creatividad de su presentación y aportaciones relacionadas con el tema que sean de interés relevante.

8. ¡Bueno! Pues, en este momento, ambos grupos debéis de haber llevado a cabo ya vuestra investigación tanto en la búsqueda de información sobre los dispositivos digitales de las nuevas tecnologías en el aula como en cursos sobre programas de actualización del profesorado. Debéis de estar ahora preparados para adentraros en el mundo virtual e informar de ello al profesorado. ¡Suerte!