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Productos y servicios Educación

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Productos y servicios para Educación. …

Productos y servicios para Educación.

I. Proyecto de diagnóstico integral

II. Equipamiento
* Laboratorios de idiomas
* Laboratorios de ciencias
* Bibliotecas digitales
* Equipamiento para el área de la salud
* Laboratorios y talleres de ingenierías

III. Proyecto de Tecnologías Aplicadas al Aprendizaje de las Ciencias.

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  • 1. MISIÓN “Contribuir a mejorar la calidad de la educación, la investigación, la energía y el medio ambiente” Somos un grupo de empresas con 30 años de experiencia, dedicadas a desarrollar proyectos en las áreas de educación, investigación, energía y medio ambiente
  • 2. Trabajamos en clúster y contamos con más de 400 personas a su servicio entre doctores, maestros, ingenieros, médicos, enfermeras, técnicos y administrativos. EMPRESAS DE ESTUDIOS, CONSULTORÍA E INNOVACIÓN EMPRESAS DE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE EMPRESAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Siglo XXI ASISTEC HI PRO
  • 3. OBJETIVO CENTRAL ALINEAR: PROCESOS PERSONAS TECNOLOGÍA INFRAESTRUCTURA
  • 4. ¿PARA QUÉ? • Elevar la calidad educativa. • Mejorar la pertinencia. • Obtener recursos financieros (PIFI, FAM, CONACyT, PIFIT, peso a peso, recursos extraordinarios, etc). • Lograr la integración a sistemas nacionales y extranjeros (SNEST, SNB, UNAM, etc). • Consolidar acreditaciones y certificaciones.
  • 5.  Diseñado bajo el esquema “llave en mano” (mobiliario, hardware, software, servicios).  Alineado con el nivel educativo y la reforma.  Arquitectura cliente – servidor (ahorro de energía, espacio, mantenimiento y actualización).  Interactividad total (profesor – alumno, alumno – alumno, grupos).  Alta tecnología educativa (interfaces, sensores, software especializado).  Incluye un espacio virtual de aprendizaje.  Incluye los servicios de:  instalación,  puesta en marcha,  capacitación,  acompañamiento,  mantenimiento y  soporte técnico. Espacio Virtual y Tecnológico de Aprendizaje CIENCIAS
  • 6. DIAGNÓSTICO DISEÑO E INGENIERIA DE DETALLE
  • 7. REMODELACIÓN E INSTALACIÓN EQUIPAMIENTO Y PUESTA EN MARCHA CAPACITACIÓN , ACOMPAÑAMIENTO Y SOPORTE TÉCNICO
  • 8.  Diseñado bajo el esquema “llave en mano” (mobiliario, hardware, software, servicios).  Personalizado con el nivel de cada alumno.  Software especializado en más de 140 idiomas (conversación, gramática, pronunciación y comprensión).  Arquitectura cliente – servidor (ahorro de energía, espacio, mantenimiento y actualización).  Interactividad total (profesor – alumno, alumno – alumno, grupos).  Incluye un espacio virtual de aprendizaje.  Incluye los servicios de:  instalación,  puesta en marcha,  capacitación,  acompañamiento,  mantenimiento y  soporte técnico. Espacio Virtual y Tecnológico de Aprendizaje IDIOMAS
  • 9. DIAGNÓSTICO DISEÑO E INGENIERIA DE DETALLE REMODELACIÓN E INSTALACIÓN
  • 10. PUESTA EN MARCHA
  • 11. CAPACITACIÓN , ACOMPAÑAMIENTO Y SOPORTE TÉCNICO
  • 12.  Diseñada bajo el esquema “llave en mano” (mobiliario, hardware, software, servicios).  Alineada con las materias de cada nivel educativo (repositorios).  Software especializado (de administración y consulta).  Arquitectura cliente – servidor (ahorro de energía, espacio, mantenimiento y actualización).  Interactividad total (tutor – alumno, alumno – alumno, grupos).  Incluye la creación de un portal institucional (cursos en línea, zona de objetos de aprendizaje, sala de prensa, área de apoyos)  Incluye los servicios de:  instalación,  puesta en marcha,  capacitación,  acompañamiento,  mantenimiento y  soporte técnico. Espacio Virtual y Tecnológico de Aprendizaje BIBLIOTECA DIGITAL
  • 13. DIAGNÓSTICO DISEÑO E INGENIERÍA DE DETALLE
  • 14. INSTALACIÓN, PUESTA EN MARCHA
  • 15. DESTREZAS CLÍNICAS Espacios Virtuales y Tecnológicos de Aprendizaje SALUD
  • 16. Skills Proficiency (Habilidades Especificadas de Equipos) DESTREZAS CLÍNICAS
  • 17. Resusci Anne Simulator SimBaby ALS Simulator Simulation in Team (Simulación en Grupo) SimMan3G DESTREZAS CLÍNICAS De clic en la imagen con texto subrayado para ver el video
  • 18. PROYECTOS Y SOLUCIONES LLAVE EN MANO EN EQUIPAMIENTO EDUCATIVO PARA INGENIERÍAS
  • 19. INGENIERÍAS  Química y Petrolera  Ambiental  Alimentaría y Biotecnología  Energética  Eléctrica y Electrónica  Aeronáutica  Mecánica y Mecatrónica  Industrial  Civil  Biomédica  Sistemas  Otras
  • 20. EQUIPOS DIDÁCTICOS E INDUSTRIALES
  • 21. QUÍMICA MINI PLANTA DE BIOETANOL
  • 22. PETROQUÍMICA
  • 23. JUGOS Y CONSERVAS
  • 24. TRATAMIENTO Y POTABILIZACIÓN DE AGUA
  • 25. MECÁNICA
  • 26. MECATRÓNICA
  • 27. ELECTRÓNICA
  • 28. ELÉCTRICA
  • 29. PUESTA EN MARCHA INSTALACIÓN
  • 30. P R O Y E C T O T A A C Las Tecnologías Aplicadas al Aprendizaje de las Ciencias
  • 31. Antecedentes El proyecto ICT for IST* (Tecnologías de la Información y la Comunicación para Maestros Innovadores en Ciencias) fue financiado por la comunidad Europea y tiene como objetivo central:  Introducir a los maestros de ciencias en el uso de las nuevas tecnologías y formarlos en ellas. Nuestra empresa adapto el proyecto a las necesidades de la reforma educativa de nuestro país, y desarrolló un método para implementarlo en las escuelas de los diferentes niveles educativos. El TAAC conducirá a los estudiantes a visualizar los planteamientos con una visión muy cercana a los problemas que se necesitan resolver e interpretar en la realidad de su contexto. • http://ictforist.oeiizk.waw.pl/index.php?lang=pl
  • 32. Propósitos 1. Contribuir a mejorar los resultados de las evaluaciones de PISA y ENLACE. 2. Fomentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en docentes y alumnos (cultura tecnológica). 3. Contribuir a desarrollar en los docentes las competencias relacionadas con el diseño educativo. 4. Contribuir a desarrollar en los jóvenes el gusto de aprender a aprender interactuando en grupos de aprendizaje colaborativos. 5. Ayudar a formar en los alumnos el pensamiento científico.
  • 33. 6. Impulsar el desarrollo de material didáctico tratado tecnológicamente en situaciones de la vida real (conocimiento significativo). 7. Crear un centro virtual de conocimientos (tesauro digital) abierto a toda la comunidad educativa. 8. Contribuir a la utilización efectiva de toda la tecnología existente en el plantel. 9. Propiciar a la popularización de la ciencia y la tecnología entre los docentes y alumnos. 10. Contribuir en la formación de jóvenes de “clase mundial”. Propósitos
  • 34. Tecnología Labokit XXI
  • 35. Tecnología Software del Labokit XXI El software para la tutoría y aprendizaje. Es un ambiente único que integra todas las herramientas que se necesitan para:  Recolección de datos.  Control de sistemas.  Captura de video.  Medición en videos e imágenes.  Modelación de sistemas dinámicos.  Análisis y procesamiento de datos.  Creación de reportes de estudiantes Compatibilidad con los dispositivos periféricos actuales para la captura de video
  • 36. Tecnología Ejemplos de prácticas del software del Labokit XXI  Valoración de ácido - base  Oscilación del resorte  Movimiento de péndulo  Caída libre  Fuerza y aceleración  Contenido de energía en la comida  Viaje a la astronomía  Electricidad – Conceptos y circuitos  Análisis de video Otros ejemplos: http://ictforist.oeiizk.waw.pl/index.php?a=93
  • 37. Grupo EDUTECNO BIOenergy Juan Tinoco 38, Col. Merced Gómez Deleg. Benito Juárez, C. P. 03930 México, D. F. contacto@edutecno.com.mx mercadotecnia@edutecno.com.mx www.edutecno.com.mx http://www.slideshare.net/grupoedutecno Facebook: Grupo Edutecno Twitter: GrupoEdutecno Skype: grupo.edutecno Tel: 01 (55) 9151 - 5376 Tel: 01 (55) 2789 4105 / 06 Cel: 045 (55) 1406 7037