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  1. 1. La plataforma educativa Moodle Creación de Aulas Virtuales Introducción a la plataforma Moodle 3.4.6. Novedades.El bloque Novedades presenta las cabeceras de las últi-mas noticias o mensajes publicados por el profesor o pro-fesora en el Foro de Noticias. Siguiendo el hipervínculomás… se accede al foro donde está publicada la noticia yse puede ver el mensaje completo.En principio, todos los estudiantes de un curso están sus-critos a este foro, de forma que también recibirán estosmensajes en su correo particular.La función de este bloque es mantener informado al usua-rio de las noticias publicadas en el Foro de Noticias, yaque es el sitio que suele utilizar el profesorado para dejartodas aquellas noticias o instrucciones importantes para eldesarrollo del curso. Por ejemplo, recordatorios sobre en-trega de determinados trabajos o publicación de califica-ciones. 3.4.7. Calendario.El bloque Calendario muestra un calendario que presentalos siguientes eventos: Eventos globales: son fechas importantes para todo el sitio, visibles por todos los grupos y publicadas por el Administrador (por ejemplo, si el sitio se cerrará un determinado día para realizar tareas de mantenimien- to). Eventos de curso: se trata de fechas importantes para los estudiantes matriculados en un curso (por ejemplo, fechas de exámenes o convocatorias para una reunión de chat). Estos eventos serán visibles por todos los participantes del curso y sólo pueden ser pu- blicados por el profesorado. Eventos de grupo: similares a los eventos de curso, pero en este caso afec- tan sólo a un determinado grupo creado dentro de un curso. Eventos de usuario: son fechas importantes para cada usuario particular. Estos eventos son visibles en el propio calendario, pero no en el de los demás usuarios. Obviamente, estos eventos serán creados por el interesado/a.Todas las actividades de Moodle con fecha límite serán eventos del calendarioautomáticamente.Cada uno de estos eventos se resalta en el calendario mediante un color diferen-te. También se resalta la fecha actual. Podemos ver los meses anteriores o futu-ros haciendo clic en las flechas laterales del mes actual. Se pueden ocultar o 39
  2. 2. La plataforma educativa Moodle Creación de Aulas Virtuales Introducción a la plataforma Moodlemostrar varias categorías de eventos haciendo clic sobre el enlace del eventocorrespondiente situado debajo del calendario. De esta forma, se puede facilitarla lectura del calendario, especialmente si éste contiene muchos eventos.El nombre del mes actual es un hipervínculo que nos conduce a la agenda de di-cho mes (Figura 27). Esta agenda muestra una vista del mes seleccionado coninformación detallada sobre los diferentes eventos. A la derecha, muestra unavista trimestral, con los meses anterior y posterior al seleccionado, lo que permi-te controlar mejor las fechas de inicio y fin de mes. Selector de curso Configurar preferencias Agregar un evento Vista mensual detallada Fecha actual Exportar el calendario Vista trimestral Figura 27: Gestor del calendario.Desde esta ventana, podremos agregar, editar y gestionar los eventos por mediode los siguientes elementos funcionales: Enlaces de tipo de evento, para activar o desactivar su visualización. Botón de Nuevo evento, para acceder al editor de eventos y crear uno nue- vo. Selector de cursos, que permite seleccionar el curso a visualizar. Es conve- niente tener seleccionado Todos los cursos para disponer de una vista conso- lidada de los eventos de todos los cursos en los que estemos matriculados para detectar posibles solapamientos o colisiones entre ellos. Barra de navegación mensual, para ir al mes anterior o siguiente. 40
  3. 3. La plataforma educativa Moodle Creación de Aulas Virtuales Introducción a la plataforma Moodle Botón Preferencias… que lleva a la página de configuración de las preferen- cias visuales del calendario y las alertas de eventos próximos. Botón Exportar calendario, que permite seleccionar el tipo de eventos y las fechas de aplicación para generar un archivo que podrá abierto por otras apli- caciones como, por ejemplo, Microsoft Office Outlook.Cuando se desplaza el puntero del ratón sobre un eventodel calendario, se despliega una pequeña ventana que nosda información acerca de los eventos de ese día. Haciendoclic sobre el nombre del evento o sobre ese día, pasare-mos a la Vista de Día (Figura 28). En esta vista podemosnavegar al siguiente/anterior y, si contamos con los permisos adecuados, editaro borrar los eventos usando los iconos y , respectivamente. Icono de tipo de evento Editar el evento Borrar el evento Figura 28: Vista diaria del calendario. 3.4.7.1. Agregar un nuevo evento.Para agregar un nuevo evento, hay que hacer clic en el botónNuevo evento que aparece en todas las vistas y como un en-lace en el bloque de Eventos próximos. Después de elegir eltipo de evento, se abrirá el Editor de eventos (ver Figura 29).Se trata de un formulario que contiene los siguientes campos: Nombre: el contenido de este campo será el que aparezca en la ventana informativa sobre el calendario (cuando pasemos el puntero del ratón por encima de una fecha marcada) y en la vista mensual. Descripción: es el texto que aparecerá en la vista diaria del calendario y pue- de incluir además de texto, imágenes, tablas, etc. Fecha y hora: necesarias para fijar el evento en el calendario. Duración: es posible indicar la duración del evento. Incluso se puede especifi- car otra fecha posterior, y el calendario marcará todo el intervalo (incluso va- rios días). 41
  4. 4. La plataforma educativa Moodle Creación de Aulas Virtuales Introducción a la plataforma Moodle Repetición: se puede especificar si un evento se debe repetir semanalmente. Para ello, sólo hay que indicar durante cuantas semanas ha de marcarse el evento. Identificador breve del evento Texto que aparecerá en la vista diaria de la agenda Fecha asociada al evento Si es necesario, especificar la duración del evento Si es necesario, especificar el nº de semanas que se debe repetir Figura 29: Editor de eventos del calendario. 3.4.7.2. Configurar las preferencias.Para configurar las preferencias del calendario, debemos hacer clic en el botónPreferencias… localizado en la barra de navegación de las vistas mensual y dia-ria.En esta página (Figura 30) disponemos podremos modificar los siguientes pará-metros: Formato de hora: podemos elegir entre el formato de 12 horas o de 24. Primer día de la semana: afecta a la forma en que visualizaremos el calenda- rio. Nº máximo de eventos próximos: no debería ser muy alto, para no ocupar mucho espacio en la pantalla. Plazo de comienzo de eventos próximos: para especificar con cuánta antela- ción nos avisará el sistema sobre la cercanía de una fecha importante me- diante la aparición de un evento en el calendario. Recordar ajustes de filtro: para restaurar automáticamente los últimos ajus- tes del evento cada vez que se acceda. 42
  5. 5. La plataforma educativa Moodle Creación de Aulas Virtuales Introducción a la plataforma Moodle Figura 30: Configuración de las preferencias del calendario.Por último, hay que decir que el bloque Calendario lo podemos usar como re-cordatorio de determinadas actividades de enseñanza-aprendizaje o para difundiractividades culturales y extraescolares y que es preferible usarlo en lugar del Fo-ro de Noticias porque evitamos el envío masivo de mensajes de correo electróni-co. 3.4.8. Eventos próximos.El bloque Eventos próximos recuerda la proximidad deun evento, ya sea un evento global, de curso o de usua-rio. Ya hemos visto que los eventos se pueden programaren el calendario y que todas las actividades de Moodle confecha límite generan un evento automáticamente en elcalendario. Así pues, este bloque está directamente rela-cionado con el calendario y subordinado a él.Este bloque puede contener varios enlaces que llevan a lapropia actividad que genera el evento, a la Vista de Díadel calendario, a la Vista de Eventos próximos y para introducir un nuevo evento.La configuración de lo que Moodle debe considerar un evento próximo se realizaen la página de Preferencias del módulo de Calendario (ver Figura 30). 43

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