TICs y Gestión del Conocimiento

25 Marzo 2009 germania rodríguez [email_address] TALLER Gestión del Conocimiento

agenda

DIA 2

TICs

Evolución de las TICs

Web 1.0 y Web 2.0

y la GC

¿cómo las tecnologías nos ayudan a gestionar el conocimiento?

http://www.youtube.com/watch?v=HcmkigyNRZM

(Pérez Salazar, 2004) . tecnología tecnología conocimiento

Niños nacidos ’70 y ‘80 sociedad del conocimiento

World Internet Users Data and Logistic fit on the number of Internet users worldwide. (Modis,1998) . 1.043 millones de usuarios 08.06. Internet World Stats

Nuevas Apropiaciones [e-skills]

Nuevas Interacciones [Touch Screen]

Nuevas Arquitecturas [web semántica]

Nuevas Interfaces [ Web 3D ]

Nuevos Paradigmas de Búsqueda [indexar la realidad]

Apertura al Conocimiento Socialmente Distribuido [Open Source Education]

presencia en la web

1.100 millones de usuarios

“ Si no esta en la web no existe”

“ La web no miente”

Conceptos Relacionados: PageRank

Herramientas para PageRank (Google, Alexa , Technorati )

Rankings de Universidades Webometrics

Size (S) = Nº p ages

Visibility (V) = Nº unique external links recived (inlink)

Rich Files (R) = .pdf, .ps, .doc, .ppt

Scholar (Sc) = Nº Pages citations in Google Scholar

W Rank = 4*RankV+2*RankS+1*RankR+1*RankSc

Good practices: Unique domain, group effort, convert contets, interlinking, english, rich & media files, engine friendly desings, popularity & statistics, archiving & persistency, standards for rich sites

Criterios Webometrics

Contexto Evolución Tecnología FUENTE: Semantic Wave 2008 Report, EXECUTIVE SUMMARY

web 2.0

orientada a la interacción y redes sociales

webs interactivas y visuales

puntos de encuentro

trabajo colaborativo ( wikis )

el usuario es el protagonista

orientadas a la gestión del conocimiento

Aplicación

compartiendo enlaces http://del.icio.us

compartiendo fotos http://flickr.com/ 30 millones de usuarios 2000 millones de fotos 5000 fotos cada minuto

9000 fotos http://flickr.com /utpl

compartiendo presentaciones http://slideshare.net /

500 presentaciones http://slideshare.net /utpl http://slideshare.net /videoconferencias

compartiendo videos http://youtube.com/ 2.500 millones de vídeos 75.000 nuevos videos cada día

1400 Videos http://youtube.com /utpl http://youtube.com /videoconferencias

podcast iTunes U

podpress http://www. utpl.edu.ec/podcastutpl

bitácoras, weblogs ó blogs

recopilación cronológica de textos o artículos

personales o grupales

actualización periódica

temáticas diversas

diálogo a través de comentarios de visitantes

¿qué podemos hacer? Compartir conocimiento Blogs

http://www.utpl.edu.ec/blog/ 1

2

3

http://wikipedia.org /

http://wikipedia.org/ utpl

http://utpl.edu.ec/ecc/ utpl

http://wikieducator.org /

ÿ

rss really simple syndication sindicación realmente simple

¿para qué sirve si sólo lo tengo yo? “ una verdadera aplicación web 2.0 es una que mejora mientras más personas la usan... ...el corazón verdadero de web 2.0 es la capacidad de aprovechar ( harnessing ) la inteligencia colectiva ” tim o’reilly

http://www.plos.org / http://www.arl.org/sparc/ http://www.scidev.net / http://www.biomedcentral.com / http://www.doaj.org /

http://network.nature.com /

espectro de licencias

Atribución, no comercial, y sin obras derivadas

cc en latinoamérica

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chile

colombia

méxico

perú

ecuador (desde el 22 de abril 2008)

open educational resources (oer)

contenidos de aprendizaje: cursos, materiales, módulos, objetos de aprendizaje, journals .

herramientas: software para apoyar la creación, entrega, uso y mejora del contenido que abierto incluyendo búsqueda y organización.

recursos de implementación: licencias de propiedad intelectual que promuevan el uso abierto de material y contenido.

valores aprendizaje Espacio común, ECTS ... Web2.0, LMS, RSS, Multimedia Portales, IA, Minería de Datos Open Contents, CC, OpenCourseWare (MIT) Redes de Universidades, Equipos, compartir... Organizaciones Blogs, Celular, Podcast, Video,

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