Rubrica de laboratorio_de_quimica (2)

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Rubrica de laboratorio_de_quimica (2)

  1. 1. U de G | EPRA | Unidad de TICs Rubrica del Laboratorio de Química Descripción: Esta Rubrica nos puede servir para saber que mate No Criterios Excelente Bien Regular acredita Cumplen con llevar la bata porque es Si lleva la bata pero no es Su bata esta en Se le olvido la bata indispensable para hacer una practica o especial para química. malas condiciones le por lo cual no puede Bata cualquier otra cosa. sugiero que consiga entrar al laboratorio otra. de química. Excelente lleva su libreta de reportes para Si lleva su libreta pero pues le Su libreta de No lleva su libreta de Libreta de hacer su reporte. falto algo. reportes no es la reportes, lo siento no correcta para los puede ingresar al reportes reportes. laboratorio. Su Equipo Su equipo es excelente y son los Su equipo esta bien solo Su equipo no tiene Solo están muy integrantes que se les indico. que tienen un integrante de los integrantes que poquitos en ese para trabajar mas. se le indico equipo. Sui trabajo cuenta con la calidad en su Su trabajo esta bien solo que Su trabajo se No realizo trabajo lo trabajo felicidades es excelente. tiene una falta de ortografía. encuentra en cual no acredita. Calidad de buenas condiciones Trabajo (sucio, doblado, etc.). Trabajen En esta actividad que realizaron trabajaron Casi trabajaron todos solo uno Solo algunos Solo un compañero todos por lo cual los felicito. de ellos no trabajo. trabajaron. trabajo todos Su equipo si cuido su material los felicito y Si cuidaron el material que se Su equipo no es tan Su equipo no cuida el Cuiden el es excelente que respeten las cosas que les dio peor prestaron uno responsable no cuido material lo quebró. material y eso no esta bien. bien su material y les material no son suyas. robaron su material. Puntaje 100 80 60 40 Facilitador: Mtro. J. Jesús Rafael Aguilar Vélez Lic. Sergio Iván Solano Zepeda
  2. 2. Observaciones: Para elaborar esta rúbrica, debes de escribir el nombre de la actividad de aprendizaje que se evaluara con esta rubrica. Luego hacer una descripción detallada y concreta de la esencia que debe tener la actividad de aprendizaje, a la cual se evaluara y la competencia que debe desarrollarse. (Se puede tener el apoyo de bibliografía externa al disco de apoyo, se pueden apoyar en el curso de estrategias de aprendizaje, que ya se curso). La propuesta de tu rubrica debe tener un mínimo 6 criterios a evaluar y un máximo de 15. A mayor cantidad de criterios, será de más calidad tu rúbrica. En las celdas de excelente, bien, regular y no acredita, deberás escribir de manera clara y concreta, que se tomara en cuenta del criterio seleccionado, de tal forma que se pueda ubicar al puntaje correspondiente a cada una de las evaluaciones hechas a la actividad de aprendizaje que propones. Para poder entender mejor este llenado, toma en cuenta las rúbricas ya utilizadas en los proyectos anteriores. Ellos te servirán de ejemplo. Importante. Si tu rubrica se parece o es igual a la de un compañero se anularan ambas sin mayor investigación y en todo el proyecto 6 tendrás cero de calificación, por lo que se invita a que tu rubrica sea original y única. En caso de alguna duda de cómo elaborar tus rubricas, apóyate en los demás compañeros y del profesor. Facilitadores: Mtro. J. Jesús Rafael Aguilar Vélez Lic. Sergio Iván Solano Zepeda
  3. 3. Estos aprendizajes son importantes y te permitirá hacer un diseño de rubricas de muchas estrategias de aprendizaje, para el resto de tu vida estudiantil y social. Facilitadores: Mtro. J. Jesús Rafael Aguilar Vélez Lic. Sergio Iván Solano Zepeda

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