EHISTO Project flyers
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

EHISTO Project flyers

on

  • 723 views

EHISTO Project: European history crossroads as pathways to intercultural and media education

EHISTO Project: European history crossroads as pathways to intercultural and media education

http://www.european-crossroads.eu

Statistics

Views

Total Views
723
Views on SlideShare
510
Embed Views
213

Actions

Likes
1
Downloads
2
Comments
0

4 Embeds 213

http://grial.usal.es 137
http://www.european-crossroads.de 73
http://www.european-crossroads.eu 2
https://twitter.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

EHISTO Project flyers EHISTO Project flyers Presentation Transcript

  • Get involvedBe part of the projectYou are interested in EHISTO and you wantto become an associated partner? So becomepart of our network – visit our homepageand send us an e-mail!www.european-crossroads.euNewsletterThe EHISTO newsletter is publishedevery six months and contains informationabout project implementation activities andachievements. All partners contribute toits contents, reporting also latest news onstudies and research.FacebookJoin our facebook community to be up todate!ContactCoordinator:Prof. Dr. Susanne PoppMiriam HannigDepartment of History DidacticsUniversity of AugsburgUniversitätsstraße 1086159 AugsburgGermanyEmail:info@european-crossroads.euPhone:0049(0)821 598 5556
  • TheEHISTOprojectincludes,besidestheUniversityof Augsburg as coordinator, five European researchactors which are all experienced in multiperspectiveand media-critical education, European secondaryschools, several associated partners and fourinternational renowned consultants. All thesedifferent institutions work together in order toachieve the project aims.Coordinator: University of Augsburg, GermanyProject Partners:• University of Salamanca, Spain• Academy of Management Lodz, Poland• Dalarna University, Sweden• University of East Anglia, United Kingdom• FWU – Institute for Film and Pictures in Science and Education, GermanySponsorsWith the support of the Lifelong LearningProgramme of the European Union and theBavarian Research Alliance.Based on the research results obtained in the firstphase, the project will develop theoretical andempirical tools. These help to develop qualitycriteria for popular representations of history incommercialised print media as well as didacticallysound online teaching material and, last but notleast, transnational workshops for the educationand training of teachers. The project EHISTO isfunded by the EU Lifelong Learning Programmewith around 300,000 euros.Kick-off meeting Augsburg, 11/2012As a comparative project on a European level, itaims at the critical discussion of popular historypublications with regard to the key question of aresponsible mediation of history in mass media.The project responds to the increasing significanceof a commercialised mediation of history withinthe public historical culture and reflects the fact thatthese representations, which not always meet the EUstandards for history education, can have a lastingimpact on the young generation’s understandingof history. Thereby EHISTO contributes to thetransfer of critical media skills within and outside ofschool and history classes.The tangible subject matter of the analysis are socalled “history crossroads” – historical topics whichare relevant in school curricula and represented in allEuropean history magazines. By comparing nationalaccounts of history, the project connects the mediacritical level with a cross-culturally comparingobjective and explores similarities and differencesof European cultures of remembrance basedon transnational occurrences and developments(e.g. migration, religion, cultural exchange, conflictsand peace treaties).Project Network
  • Werden Sie Teil des Projekts!Sie sind an EHISTO interessiert und wollenein assoziierter Partner werden? WerdenSie Teil unseres Netzwerkes – besuchen Sieunsere Homepage und schicken Sie uns eineE-Mail!www.european-crossroads.euNewsletterDer EHISTO Newsletter erscheint alle sechsMonate und enthält Informationen über dieAktivitäten und Fortschritte des Projekts.An der inhaltlichen Gestaltung sind alleProjektpartner beteiligt und berichten überaktuelle Studien und Forschungsergebnisse.FacebookTreten Sie unserer Facebook-Gruppe beiund bleiben Sie up to date!KontaktKoordinatoren:Prof. Dr. Susanne PoppMiriam HannigLehrstuhl für Didaktik der GeschichteUniversität AugsburgUniversitätsstraße 1086159 AugsburgDeutschlandE-Mail:info@european-crossroads.euTel.:0049(0)821 598 5556
  • Dem EHISTO-Projekt gehören, neben derUniversität Augsburg als Koordinator, fünfweitere europäische Forschungszentren an, die sichbereits im Vorfeld mit multiperspektivischen undmedienkritischen Ansätzen im Geschichtsunterrichtauseinandergesetzt haben. Vervollständigt wirddas europaweite Netzwerk durch Sekundarschulender beteiligten Länder, assoziierte Partner und vierinternational renommierte Berater. Alle genanntenInstitutionen und Partner arbeiten zusammen, umdie Ziele des Projekts zu verwirklichen.Koordinator: Universität Augsburg, DeutschlandProjekt Partner:• Universität Salamanca, Spanien• Akademie für Management Lodz, Polen• Dalarna Universität, Schweden• Universität von East Anglia, Großbritannien• FWU – Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht, DeutschlandSponsoren:MitUnterstützungdesLifelongLearningProgrammeder Europäischen Union und der BayerischenForschungsallianz.Blickwinkel geprägten Magazine verbindet einemedienkritische Analyse mit interkulturellen Zielenund Perspektiven und lenkt die Aufmerksamkeit aufGemeinsamkeiten und Unterschiede europäischerErinnerungskulturen.Im Ergebnis entwickelt das Projekt ein didaktischreflektiertes Instrumentarium, das Online-Lehrmaterialien sowie verschiedene Projektseminarefür die Lehreraus- und -fortbildung umfasst unddurch erläuternde Handbücher ergänzt wird.Das Projekt EHISTO hat eine Laufzeit von zweiJahren (2012 – 2014) und wird vom EU LifelongLearning Programme mit ca. 300,000 Eurounterstützt.Kick-off meeting Augsburg, 11/2012Als ein vergleichend angelegtes Vorhaben aufeuropäischer Ebene verfolgt das Projekt EHISTOdas Ziel einer kritischen Auseinandersetzungmit populären Geschichtsformaten und widmetsich insbesondere der Schlüsselfrage nach einerverantwortungsbewussten Geschichtsvermittlungin den Massenmedien. Das Projekt reagiert damitauf die wachsende Bedeutung kommerziellerGeschichtsdarstellungen im öffentlichen Raum unddenUmstand,dassdieseeinerseitsdenEU-Standardsfür historische Bildung in vielerlei Hinsicht nichtgerecht werden, andererseits jedoch nachweislichdas Geschichtsbild der jüngeren Generationenbeeinflussen und somit einen gewichtigen Faktorfür Geschichtsunterricht und historische Bildung inEuropa darstellen.Vor diesem Hintergrund strebt EHISTO mithilfemultiperspektivischer und transnationaler Inhalte an,interkulturelle und medienkritische Kompetenz alsTeil der historischen Bildung in Europa zu stärken.Konkreter Schwerpunkt der Analyse sind dabeipopulärwissenschaftliche Geschichtsmagazine undinsbesonderediesogenannten„HistoryCrossroads“:das sind historische Themen, die europaweit inGeschichtsmagazinen vorkommen und gleichzeitigeinen festen Platz in den europäischen Lehrplänenhaben. Der Vergleich der oft durch nationaleProjekt Netzwerk
  • ParticipaForma parte del proyecto¿Estas interesado en EHISTO y quieresparticipar como miembro asociado? Paraformar parte de nuestra red, visita la web delproyecto y envíanos un e-mail!www.european-crossroads.euNewsletterEl boletíninformativo de EHISTO sepublicacada seis meses y contiene informaciónsobre las actividades e hitos alcanzados enel proyecto. Todos los miembros aportan lasúltimas noticias acerca de los estudios y lasinvestigaciones realizadas.FacebookBúscanos en Facebook y únete a nuestracomunidad para recibir informaciónactualizada!ContactoCoordinador nacionalProf. Dr. Francisco J. García PeñalvoGRupo de Investigación en InterAcción yeLearning (GRIAL)IUCE – Universidad de SalamancaPaseo de Canalejas, 16937008 Salamanca - EspañaEmail: grial@usal.esTeléfono: +34 923294500 ext. 3433Coordinador internacionalProf. Dr. Susanne PoppMiriam HannigDepartment of History DidacticsUniversity of AugsburgUniversitätsstraße 1086159 Augsburg - GermanyEmail: info@european-crossroads.euPhone: 0049(0)821 598 5556
  • EHISTO cuenta, junto con la Universidad deAugsburg como institución coordinadora, con cincocentros de investigación europeos con experienciaen la enseñanza de la historia desde múltiplesperspectivas y utilizando los medios digitales desdeun enfoque crítico. El proyecto también involucraun buen número de centros europeos de educaciónsecundaria, varios miembros asociados, y cuatroasesores de renombre internacional con el fin dealcanzar los objetivos del proyecto.Coordinador: University of Augsburg, GermanyMiembros del proyecto:• University of Salamanca, Spain• Academy of Management Lodz, Poland• Dalarna University, Sweden• University of East Anglia, United Kingdom• FWU – Institute for Film and Pictures in Science and Education, GermanyCon el apoyo del Lifelong Learning Programme dela Unión Europea y el Bavarian Research Alliance.Basándose en la investigación derivada de la primerafasedelestudio,elproyectodesarrollará herramientastanto teóricas como prácticas, que ayudarán a definircriterios de calidad de las representaciones popularesde la historia en los medios de comunicación impresade carácter comercial, así como materiales didácticosen línea para la enseñanza. El proyecto desarrollarátambién talleres transnacionales orientados a laformación de los docentes en estos enfoques. Elproyecto EHISTO está financiado por el EU LLPcon cerca de 300.000€.Kick-off meeting Augsburg, 11/2012EHISTO es un estudio comparativo a nivel europeoque tiene como objetivo la discusión crítica de lasrevistas de divulgación histórica en relación conun aspecto fundamental: el rigor la difusión de laHistoria en los medios de comunicación. El proyectoresponde a la importancia creciente de la difusióncomercialdela Historia en la culturahistórica populary refleja el hecho de que dichas representaciones,que no siempre cumplen con las normas de la EUpara la enseñanza de la historia, pueden tener unimpacto duradero en la comprensión de la historiapor parte de las generaciones más jóvenes. En estesentido, EHISTO contribuye a la transferencia decompetencias de comunicación crítica dentro y fuerade la escuela y las clases de Historia.Las áreas de interés son las „encrucijadas históricas“,temas de importancia en los programas escolaresy que se tratan en todas las revistas de Historiaeuropeas. Mediante la comparación de los diferentesenfoques nacionales de la Historia, el proyectoacomete un análisis crítico de los medios y promueveobjetivos y perspectivas interculturales. Además, seestudian las similitudes y diferencias entre las culturaseuropeas de la memoria, basándose en el modo enque se analizan sucesos y acontecimientos históricosde relevancia transnacional (migraciones, religiones,cambios culturales, conflictos y tratados de paz, etc.).Proyecto RedPatrocinadores
  • Zaangażuj sięDołącz do projektuZainteresował Cię projekt EHISTO i chceszzostać naszym partnerem? Dołącz do naszejsieci – wejdź na stronę i wyślij do nas e-mail!www.european-crossroads.euBiuletynBiuletyn EHISTO jest publikowany co sześćmiesięcy i zawiera najnowsze informacjedotyczące realizacji projektu i jego produktów.FacebookDołączdonaszejspołecznościnaFacebooku!KontaktKoordynator:Prof. Dr. Susanne PoppMiriam HannigWydział Dydaktyki HistoriiUniwersytet w AugsburguUniversitätsstraße 1086159 AugsburgNiemcyE-mail:info@european-crossroads.euTelefon:0049(0)821 598 5556
  • W projekcie EHISTO, oprócz Uniwersytetu w Augs-burgu w roli koordynatora, bierze udział pięć euro-pejskich centrów badawczych, z których wszystkiemają doświadczenie nauczaniu historii z różnychperspektyw oraz krytycznej analizy mediów. W pro-jekt zaangażowanych jest kilka europejskich szkółśrednich, instytucje występujące w charakterze part-nerów stowarzyszonych oraz czterech konsultantówo międzynarodowej renomie. Wszystkie te instytucjepartnerskie będą współpracowały przy realizacjiprojektu.Koordynator: Uniwersytet w Augsburgu, NiemcyPartnerzy projektu:• University of Salamanca, Hiszpania• Społeczna Akademia Nauk, Polska• Dalarna University, Szwecja• University of East Anglia, Wielka Brytania• FWU – Institute for Film and Pictures inScience and Education, NiemcyProjekt powstał przy wsparciu Programu UE„Uczenie się przez całe życie” oraz BavarianResearch Alliance.SponsorzyNa podstawie wyników badań przeprowadzonychw pierwszym etapie, projekt przygotuje teoretycznei praktyczne narzędzia dydaktyczne. Ma tona celu pomoc w określeniu kryteriów ocenymateriałów historycznych przedstawianych wmediach drukowanych, opracowanie interesującychmateriałów szkoleniowych a także międzynarodowychwarsztatów i szkoleń dla nauczycieli. ProjektEHISTO otrzymał dofinansowanie z programu UniiEuropejskiej „Uczenie przez całe życie” na kwotęok. 300 000 euro.Spotkanie inaugurujące projekt, Augsburg, 11/2012Projekt EHISTO to projekt europejski, któregocelem jest rozpoczęcie dyskusji na temat publikacjiw popularnych magazynach historycznych iodpowiedzialnegoprzedstawianiahistoriiwmediach.Projekt jest odpowiedzią na stale rosnącą obecnośćhistorii w kulturze masowej w ujęciu komercyjnymi odzwierciedla fakt, że sposoby przedstawieniahistorii, które nie zawsze spełniają standardyUE w zakresie edukacji historycznej, mogą miećtrwały wpływ na rozumienie historii przez młodepokolenie. W ten sposób EHISTO przyczynia siędo rozwoju umiejętności krytycznego spojrzenia namedia zarówno w czasie lekcji historii w szkole, jaki poza nią.Podstawowy zakres analizy stanowi tzw. „europejskierozdroża historii” – czyli tematy historycznewspólne dla całej Europy, które pojawiają się wszkolnym programie nauczania i omawiane sąprzez popularne czasopisma historyczne. Dziękiporównaniu sposobów przedstawiania w różnychponadnarodowych wydarzeń i zjawisk, takich jak.migracja, religia, wymiana kulturowa, konflikty itraktaty pokojowe, projekt łączy krytyczną analizęmediów, z międzykulturową perspektywą orazodkrywa podobieństwa i różnice występujące wupamiętnianiu historii Europy.Projekt Sieć
  • Engagera digBli en del av projektetOm du är intresserad av EHISTO och vill blien projektpartner kan du bli medlem i vårtnätverk. Besök vår hemsida och skicka ossett mejl!www.european-crossroads.euNyhetsbrevEHISTO:s nyhetsbrev utkommer två gångerårligen och innehåller information omhur projektet framskrider. Det finns äveninformation om olika aktiviteter samt om vadsom uppnåtts i projektet. Alla projektpartnersbidrar till nyhetsbrevet genom att rapporterade senaste nyheterna om undersökningaroch forskning i projektet.FacebookBli medlem i vår Facebookgrupp för att hålladig uppdaterad.Kontakta ossNationell koordinator:Prof. Dr Monika VinterekDr. Thomas NygrenAkademin för humaniora och utbildningHögskolan Dalarna791 88 FalunE-post: tny@du.seTelefon: +46(0)73-6468649Internationell koordinator:Prof. Dr. Susanne PoppMiriam Hannig Department of History DidacticsUniversity of AugsburgUniversitätsstraße 1086159 AugsburgGermanyE-post: info@european-crossroads.euTelefon: +49(0)821 598 5556
  • EHISTO projektet består, förutom det koordine-rande Augsburgs universitet, av fem europeiska fors-kningscentra, som alla har erfarenhet av multipers-pektivistiska och mediekritiska förhållningssätt tillhistorieundervisning. Projektet inkluderar även ettantal europeiska skolor, ett flertal associerade part-ners och fyra internationellt renommerade konsul-ter. Alla dessa kommer att samarbeta för att uppnåprojektets mål.Koordinator: Augsburgs universitet, TysklandProjektpartners:• Universidad de Salamanca, Spanien• Academy of Management, Lodz, Polen• Högskolan i Dalarna, Sverige• University of East Anglia, Storbritannien• FWU-institutet för film och bilder i vetenskap och utbildning, TysklandMed stöd från EU:s Program för Livslångt Lärandeoch det Bayerska Forskningsförbundet.SponsorerFrån den forskning som kommer att bedrivas underprojektets första delstudie, kommer teoretiska ochempiriska verktyg att utvecklas. Dessa kommeratt bidra till att utveckla kvalitetskriterier förhistorieförmedling i kommersiella tryckta medier. Dekommer även att bidra med didaktiskt användbartlärarmaterial som kommer att vara tillgängligtonline, och, sist men inte minst, transnationelllärarfortbildning i ämnet. EHISTO projektetfinansieras av EU:s Program för Livslångt Lärandemed cirka 2 500 000 kronor.Kick-off i Augsburg i november 2012EHISTO är ett komparativt europeiskt projekt somvill uppnå en kritisk diskussion om populärhistoriskapublikationer med avseende på hur en ansvarsfullhistorieförmedling i massmedia kan se ut. Projektetsursprung ligger i den ökade kommersialiseringen avhistorieförmedlingen i vår allmänna historiekultur(en historieförmedling som inte alltid ligger i linjemed EU:s riktlinjer för historieundervisning), ochvilken påverkan denna historieförmedling kan hapå kommande generationers förståelse av historia.EHISTO strävar efter att utveckla ett kritisktförhållningssätt till massmedias bild av historia bådeinom och utanför skolans historieklassrum.Projektets fokus ligger på en analys av de så kallade”historiska korsvägar” som finns där skolanshistorieundervisning och den populärkulturellahistorieförmedlingens innehåll möts. Genom attjämföra olika nationella historieförmedlingar,försöker projektet kombinera kritisk medieanalysmed interkulturella mål och perspektiv, och utforskarsåledes likheter och skillnader mellan europeiskaminneskulturer, baserade på transnationellahistoriska händelser och utvecklingslinjer (t exmigration, religion, kulturella utbyten, konflikter ochfredsfördrag).Projektet Nätverket
  • Werden Sie Teil des Projekts!Sie sind an EHISTO interessiert und wollenein assoziierter Partner werden? WerdenSie Teil unseres Netzwerkes – besuchen Sieunsere Homepage und schicken Sie uns eineE-Mail!www.european-crossroads.euNewsletterDer EHISTO Newsletter erscheint alle sechsMonate und enthält Informationen über dieAktivitäten und Fortschritte des Projekts.An der inhaltlichen Gestaltung sind alleProjektpartner beteiligt und berichten überaktuelle Studien und Forschungsergebnisse.FacebookTreten Sie unserer Facebook-Gruppe beiund bleiben Sie up to date!KontaktProf. Dr. Susanne PoppMiriam HannigLehrstuhl für Didaktik der GeschichteUniversität AugsburgUniversitätsstraße 1086159 AugsburgDeutschlandE-Mail: info@european-crossroads.euTel.: 0049(0)821 598 5556Dr. Susanne FrizFWU Institut für Film und Bildin Wissenschaft und UnterrichtBavariafilmplatz 382031 GrünwaldGermanyEmail: Susanne.friz@fwu.dePhone: 0049(0)89 6497 312 Koordinatoren:
  • Dem EHISTO-Projekt gehören, neben derUniversität Augsburg als Koordinator, fünfweitere europäische Forschungszentren an, die sichbereits im Vorfeld mit multiperspektivischen undmedienkritischen Ansätzen im Geschichtsunterrichtauseinandergesetzt haben. Vervollständigt wirddas europaweite Netzwerk durch Sekundarschulender beteiligten Länder, assoziierte Partner und vierinternational renommierte Berater. Alle genanntenInstitutionen und Partner arbeiten zusammen, umdie Ziele des Projekts zu verwirklichen.Koordinator: Universität Augsburg, DeutschlandProjekt Partner:• Universität Salamanca, Spanien• Akademie für Management Lodz, Polen• Dalarna Universität, Schweden• Universität von East Anglia, Großbritannien• FWU – Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht, DeutschlandSponsoren:MitUnterstützungdesLifelongLearningProgrammeder Europäischen Union und der BayerischenForschungsallianz.Blickwinkel geprägten Magazine verbindet einemedienkritische Analyse mit interkulturellen Zielenund Perspektiven und lenkt die Aufmerksamkeit aufGemeinsamkeiten und Unterschiede europäischerErinnerungskulturen.Im Ergebnis entwickelt das Projekt ein didaktischreflektiertes Instrumentarium, das Online-Lehrmaterialien sowie verschiedene Projektseminarefür die Lehreraus- und -fortbildung umfasst unddurch erläuternde Handbücher ergänzt wird.Das Projekt EHISTO hat eine Laufzeit von zweiJahren (2012 – 2014) und wird vom EU LifelongLearning Programme mit ca. 300,000 Eurounterstützt.Kick-off meeting Augsburg, 11/2012Als ein vergleichend angelegtes Vorhaben aufeuropäischer Ebene verfolgt das Projekt EHISTOdas Ziel einer kritischen Auseinandersetzungmit populären Geschichtsformaten und widmetsich insbesondere der Schlüsselfrage nach einerverantwortungsbewussten Geschichtsvermittlungin den Massenmedien. Das Projekt reagiert damitauf die wachsende Bedeutung kommerziellerGeschichtsdarstellungen im öffentlichen Raum unddenUmstand,dassdieseeinerseitsdenEU-Standardsfür historische Bildung in vielerlei Hinsicht nichtgerecht werden, andererseits jedoch nachweislichdas Geschichtsbild der jüngeren Generationenbeeinflussen und somit einen gewichtigen Faktorfür Geschichtsunterricht und historische Bildung inEuropa darstellen.Vor diesem Hintergrund strebt EHISTO mithilfemultiperspektivischer und transnationaler Inhalte an,interkulturelle und medienkritische Kompetenz alsTeil der historischen Bildung in Europa zu stärken.Konkreter Schwerpunkt der Analyse sind dabeipopulärwissenschaftliche Geschichtsmagazine undinsbesonderediesogenannten„HistoryCrossroads“:das sind historische Themen, die europaweit inGeschichtsmagazinen vorkommen und gleichzeitigeinen festen Platz in den europäischen Lehrplänenhaben. Der Vergleich der oft durch nationaleProjekt Netzwerk