Avances Plan De Gobierno Apra Educacion
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SE DESCRIBE EL PLAN DE GOBIERNO APRISTA 2006-2011 Y EL AVANCE EN SU EJECUCIÓN A DICIEMBRE 2008

SE DESCRIBE EL PLAN DE GOBIERNO APRISTA 2006-2011 Y EL AVANCE EN SU EJECUCIÓN A DICIEMBRE 2008
(SECTOR EDUCACIÓN)

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    Avances Plan De Gobierno Apra Educacion Avances Plan De Gobierno Apra Educacion Presentation Transcript

    • PLAN DE GOBIERNO APRISTA QUÉ PROMETIÓ Y QUE ESTÀ CUMPLIENDO (A DIC. 2008) EDUCACIÓN
    • PLAN DE GOBIERNO APRA (2006-2011) SECTOR EDUCACIÓN Ponencia hecha por: MARGA YSABEL LÓPEZ RUIZ Doctorado en Educación UJCM
    • EL DESARROLLO HUMANO ES UNA NECESIDAD IMPOSTERGABLE
    • ACCESO UNIVERSAL A LA EDUCACIÒN Y PROMOCIÓN DE LA CULTURA Y EL DEPORTE
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 1) Incremento anual del presupuesto educativo en 0.25 del PBI hasta llegar al 6%. (Acuerdo Nacional)
    • GASTO EN EDUCACIÓN EN EL PERU % PBI FUENTE: MEF Marco Económico Multianual 2008-2010 Asignación para 2008: Documentos del Presupuesto General de la República En: http:// transparencia económica.mef.gob.pe/citrix/gobiernocentral.asp . 3.1% 2008 2.6 % 2.8 % 2006 2007
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 2) Fortalecer los programas de atención Integral (educación, salud, nutrición y protección) para la primera infancia.
    • Programa Nacional Wawa Wasi promueve Implementación de Cuidado y Atención Integral para niños en Zonas Rurales MIMDES a través del Programa Nacional Wawa Wasi, amplió la cobertura de atención en el año 2007 a 53,000 niñas y niños menores de 3 años en situación de pobreza, priorizando la intervención en las zonas rurales.
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 3)Priorizar el programa Matrícula Oportuna
      • DIRECTIVA N° 004 - 2007 -DREJ-DGP-NEI
      • “ MATRICULA OPORTUNA Y RETENCION DE LOS NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES Y JOVENES EN EDUCACIÓN BASICA REGULAR, ESPECIALY ALTERNATIVA DEL SISTEMA EDUCATIVO – 2007”
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 4) Adoptar políticas educativas que mejoren radicalmente el rendimiento en las áreas de Matemática, Comunicación y comprensión de lectura, en los tres primeros años de educación básica.
    • R.M. Nº 0736-2006-ED - Aprueban Directiva “ Evaluación Censal a Docentes de los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria de Educación Básica Regular” R.M. Nº 0716-2006-ED - Aprueban Directiva "Responsabilidades de las instancias de gestión educativa descentralizada, en la evaluación censal de los alumnos del segundo grado de primaria y docentes de los niveles de inicial, primaria y secundaria de Educación Básica Regular"
    • Decreto de Urgencia Nº 002-2007 - Establecen que la capacitación de los docentes del magisterio nacional constituye acción prioritaria en el marco de la política social de alcance nacional y el Acuerdo Nacional y disponen la obligatoriedad de la evaluación censal de los docentes de Educación Básica Regular Decreto Supremo Nº 007-2007-ED - Crean el Programa Nacional de Formación y Capacitación Permanente (PRONAFCAP) Decreto Supremo Nº 015-2008-ED - Autorizan al Ministerio de Educación para disponer la implementación y ejecución de las evaluaciones del sistema educativo
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 5) Otorgar autonomía a las Instituciones Educativas para la ejecución de sus proyectos de innovación pedagógica y el fortalecimiento de las instituciones educativas públicas transfiriéndoseles recursos económicos para sus proyectos .
      • 6) Mejorar la infraestructura educativa
    • DECRETO DE URGENCIA Nº 004-2008 Artículo 1º.- Objeto Dispóngase que la asignación de recursos a que se refiere el numeral 10.1 del Artículo 10º de la Ley Nº 29142, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2008, se distribuye a las Instituciones Educativas Públicas consideradas en el Anexo E: “ Reparación de Colegios a Nivel Nacional Año Fiscal 2008 ”
    • 2008 : EL GOBIERNO CENTRAL DESTINÓ UNA PARTIDA DE ALREDEDOR DE 16 MILLONES Y MEDIO PARA EL MANTENIMIENTO DE MIL 400  INSTITUCIONES EDUCATIVAS
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 7) AMPLIAR LA JORNADA DE EDUCACIÓN ESCOLAR EN UNA HORA EN LOS TURNOS DIURNOS
      • (IMPLEMENTACIÓN DE JORNADA DOCENTE DE 30 HORAS)
    • R.M. Nº 0027-2007-ED - Modifican cuadro adjunto al inciso 5.4.2.5. del numeral 5.4.2. del Capítulo V Disposiciones Generales de las “Normas para la Implementación de la Hora Lectiva Adicional diaria en las Instituciones Educativas de Gestión Pública de Educación Secundaria de un solo turno, a nivel nacional”
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 8) Tratamiento diferenciado a los ingresos propios generados por las universidades estatales como consecuencia de su oferta de bienes y servicios a la comunidad, flexibilizando las normas que rigen su utilización.
      • 9) Atender las expectativas juveniles mediante la promoción de las profesiones del futuro.
      • 10) Promover la más estrecha vinculación entre las entidades del Estado y las Universidades para la formulación, ejecución y evaluación de proyectos de inversión pública.
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 11) Tratamiento especial y
      • diferenciado para
      • la educación rural
    • 40 mil niños de las Instituciones Educativas de las zonas rurales y pobres del Perú, iniciaron el año escolar 2008 con una laptop bajo el brazo a un costo de 22 millones de nuevos soles
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 12) Fortalecer a los organismos para el desarrollo de la ciencia y tecnología
      • 13) Creación de Institutos Técnicos para el Desarrollo Regional en los departamentos de Cusco, Puno, Amazonas, Cajamarca, Huánuco, Ayacucho, Huancavelica y Apurímac.
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 14) Promover y conducir el debate para lograr una propuesta consensuada del Proyecto Educativo Nacional como instrumento orientador de las políticas educativas en un horizonte no menor de 15 años.
      • 15) Precisar el rol del Consejo Nacional de Educación
      • 16) Implementar el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE).
    • “ PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL AL 2021: LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS PARA EL PERÚ” RESOLUCIÓN SUPREMA N° 001-2007-ED Lima, 6 de enero de 2007 SE RESUELVE: Artículo 1°.- Aprobar el "Proyecto Educativo Nacional al 2021: La Educación que queremos para el Perú", elaborado por el Consejo Nacional de Educación, expresado en los objetivos estratégicos del mismo y que forma parte integrante de la presente Resolución. Regístrese, comuníquese y publíquese. ALAN GARCÍA PÉREZ Presidente Constitucional de la República
    • El día 27 de noviembre 2008, en las instalaciones del Ministerio de Educación, quedó instalado el Consejo Superior del ENTE RECTOR del SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA. IPEBA : Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica. Presidenta: Dra. Peregrina Morgan Lora CONEACES : Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior No Universitaria. Presidente: Dr. Edwin Binet Uribe Pomalaza CONEAU : Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria. Presidente: Dr. José María Viaña Pérez
    • 2008 INCLUYE INDICADORES DE GESTIÓN PARA LOS PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD O DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS INDICADORES PARA MEDIR CALIDAD...
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 17) Elevar el nivel remunerativo de los maestros y aplicar una política de bonificaciones que premie la excelencia en el desempeño profesional del docente
      • 18) Modernizar la Carrera Pública Magisterial, garantizando el ingreso y ascensos mediante estrictos concursos públicos de méritos y conocimientos.
      • La Ley de la Carrera Pública Magisterial (CPM ), Establece ascensos e incremento de remuneraciones de los maestros de acuerdo a sus estudios y méritos.
      • Al llegar al quinto nivel percibirán el doble de la remuneración del primer nivel.
      • mejores remuneraciones para los grupos magisteriales que decidan realizar su trabajo educativo en los ámbitos rurales y de frontera.
      • Para los profesores de Escuelas Unidocentes fija una bonificación adicional del 30% de su haber total y a los de escuelas multigrado del 10%.
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 19) Reducir el analfabetismo mediante programas y proyectos de alfabetización, a través de convenios con las universidades del país y los Gobiernos Locales.
    • La meta inicial de atención del PRONAMA fue cerrar el año 2007 alfabetizando a 584 mil peruanos, pero el número de iletrados atendidos superó los 660 mil.
    • La meta para el 2008: Atender 698 mil analfabetos. Tasa de éxito estimada: 70 % Se está trabajando en 26 regiones 725 distritos y 195 provincias ” Cifras 2008 aún no disponibles
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 19)Avanzar en la “alfabetización informática” de los docentes peruanos, que se inicie con un programa de créditos preferenciales para la adquisición de computadoras.
    • Plan "Maestros del siglo XXI: Una laptop para cada docente" Gobierno apoyó con un bono de U$ 150 a los docentes 35 mil docentes de colegios estatales adquirieron laptops bajo al programa Maestro Siglo XXI
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 20)Promover la formación calificada de docentes en lenguas nativas y extranjeras
      • 21) Establecer exámenes nacionales para 6to.de primaria, 5to. de secundaria y magisterio proveniente de los institutos privados.
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 22) propiciar a lo largo de la escolaridad el desarrollo de la matemática, la química, la física, la biología y la geología como temas estratégicos para el país
      • 23) Restablecer el programa de vivienda magisterial promoviendo en cada programa auspiciado por el Estado el acceso preferencial de los maestros
      • 24) Ejecutar medidas de moralización, transparencia y acceso a la información de la gestión educativa nacional, regional y local
    • Resolución Directoral Regional Nº 00096 -2008-DRELM PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2008 DRELM 3.1. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS – ESCALA DE PRIORIDADES 7. Fortalecer la descentralización de la gestión del sistema educativo y la moralización en todas sus instancias de gestión.
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 25) Distribución gratuita de textos y guías escolares para docentes en escuelas ubicadas en zonas de pobreza y extrema pobreza.
    • 2008: El gobierno compró 5 millones 315 mil 650 textos de Comunicación Integral, Lógico Matemática, Personal Social y Ciencia y Ambiente, se invirtió 14 millones 14 mil 456 nuevos soles.
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 26) Concluir el proceso de transferencia de competencias educativas y de gestión a los Gobiernos Regionales quedando el Ministerio de Educación como un ente normativo.
      • En Ejecución: Plan Piloto de Municipalización de la Gestión Educativa 2007
      • La municipalización de la gestión educativa, se ejecuta actualmente por medio del Plan Piloto en 48 municipios (nivel nacional)
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 27) Canje de deuda por inversión en el sistema educativo.
      • 28) Fomentar la educación física, el deporte y la recreación a partir de un impuesto directo aplicado a los productos de consumo nocivo, etc.
    • AGP: LANZA PLAN ANTICRISIS: CANJE DE OBRAS POR IMPUESTOS 9 DE DICIEMBRE 2008 D.S. 147-2008-EF “ APRUEBAN EL REGLAMENTO DE LA LEY QUE IMPULSA LA INVERSIÓN PÚBLICA REGIONAL Y LOCAL CON LA PARTICIPACIÓN DEL SECTOR PRIVADO LEY Nº 29230”
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 29) Integrar y articular en el marco de la descentralización las actividades de educación física, deporte y recreación.
    • Las Olimpiadas Deportivas Amazónicas”, realizadas en Iquitos en Noviembre 2007-2008 demostraron que “la descentralización deportiva, se ha iniciado”.
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 30) Modernizar los currículos para la formación de docentes de educación física y progresivamente duplicar de 9,000 a 18,000 el número de profesores de educación física.
    • Resolución Directoral Nº 005-2008-ED Lima, 18 de Enero de 2008 SE RESUELVE: Artículo 1°.- Aprobar los Diseños Curriculares Experimentales para las carreras profesionales pedagógicas de Educación Física y de Idiomas , Especialidad: Inglés , para su aplicación por los Institutos Superiores Pedagógicos, públicos y privados, en las promociones 2008-2012 y 2009-2013, los cuales forman parte integrante de la presente Resolución
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 31) Formular políticas adecuadas para el mantenimiento y mejoramiento de la infraestructura deportiva y recreativa .
    • ENERO 2008: IPD SUSCRIBIÓ CONVENIO CON FORSUR PARA LA CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA EN ICA, PISCO Y CHINCHA
    • PLAN DE GOBIERNO APRA: EDUCACIÓN
      • 32) Impulsar un Sistema Nacional del Deporte.
      • 33) Utilización pública de espacios escolares los fines de semana con un programa de fondos para mantenimiento y rehabilitación
      • 34) Creación del Ministerio de Educación y Cultura
      • 35) Protección del patrimonio cultural y material e inmaterial .
    • MENSAJE PRESIDENCIAL 2008: Alan García propuso al Congreso a que inicie el debate para la creación del Ministerio de Cultura EN CONCORDANCIA CON SU PLAN DE GOBIERNO..
    • CONCLUSIONES
      • El gobierno aprista viene cumpliendo de manera progresiva y coherente su promesa electoral plasmada en su plan de gobierno (sector educación).
      • Si bien hay algunos puntos de su plan que no se han logrado hasta el momento, hay que advertir que el APRA tiene actualmente solo 29 meses de gobierno
    • CONCLUSIONES
      • En apretada síntesis los aspectos más
      • destacados del Plan de Gobierno del APRA en el Sector Educación son :
      • Incrementar la asignación de recursos al sector educación
      • Lograr mejores estudiantes : priorizando la matricula oportuna, énfasis en matemática y comunicación integral, y ciencias, y ampliando la jornada escolar.
    • CONCLUSIONES
      • Mejorar la gestión educativa: descentralización-municipalización, otorgando autonomía a las I.E., moralización y transparencia
      • Mantenimiento y Mejoramiento de la infraestructura educativa
      • Tratamiento diferenciado a la educación rural
    • CONCLUSIONES
      • Promover desde la EBR y educación superior el desarrollo y la competitividad.
      • Proyectarse en el largo plazo (2021).
      • Mejoramiento de las condiciones materiales del docente
    • CONCLUSIONES
      • Modernizar los currículos y duplicar los profesores de educación física.
      • Impulsar un Sistema Nacional del Deporte
      • Financiar la educación física, el deporte y la recreación con un impuesto directo .
      • Protección del patrimonio cultural y material e inmaterial.
    • ¡¡GRACIAS..!! [email_address]