2. • Académico que está capacitado para identificar la
problemática de índole académica, psicológica, de salud,
socioeconómica y familiar del alumno.
• Es importante destacar que el tutor canaliza al alumno
con el experto correspondiente cuando las diversas
problemáticas rebasan su capacidad o formación.
¿Qué es un tutor?
3. • Ayuda y orienta a los profesores – tutores y a los alumnos
en un centro educativo, organizados en una red o equipo
de tutorías.
¿Qué es la acción
tutorial?
4. Herramienta básica para el desarrollo de la Tutoría debido a
que es un proceso de comunicación donde el diálogo o la
conversación se desenvuelven en un ambiente caracterizado
por la tranquilidad, confianza y privacidad, con el objetivo
de obtener información y profundice en el conocimiento de
el alumno(a).
La entrevista tutorial y su
importancia
5. Principales características que debe de tener:
• Poseer experiencia docente y de investigación,
• Conocer los procesos de enseñanza y aprendizaje,
• Contar con habilidades como comunicación fluida,
creatividad, capacidad de planeación y
• Actitudes empáticas en su relación con el alumno.
Perfil del preceptor
6. 1. Promueve la confianza y la privacidad para con sus alumnos
durante y después de la tutoría.
2. Reconoce el esfuerzo individual de los estudiantes
3. Estimula positivamente a los estudiantes para dar su mejor esfuerzo
4. Conoce las necesidades, inquietudes e intereses de los estudiantes.
5. Escucha y da consejos a los estudiantes en un ambiente de respeto.
6. Promueve el trabajo en equipo bajo un ambiente de
tolerancia, madurez, responsabilidad y respeto.
7. Tiene solvencia moral, valores y buenos hábitos.
8. Observa el comportamiento de los estudiantes con el fin de
concientizar al estudiante sobre lo que hace bien y lo que hace mal.
9. Retroalimenta al estudiante bajo un ambiente de respeto y
confianza.
10. Genera ambientes saludables de participación individual y
colectiva.
Decálogo
7. • El tutor.
• Perfil del tutor.
• Decálogo.
• Acción tutorial.
• Presentación ante el grupo.
• Problemáticas y el entorno.
• La entrevista a los integrantes del grupo.
Inicio del plan
