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Diagnostico

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  • 1. Diagnostico UNAM FES Acatlán Pedagogía DIAGNÓSTICO SOBRE EL MANEJO, USO Y TENENCIA DE TICS I. Datos de identificación: Edad: ____ Sexo: F ( ) M ( ) Materia (s) que imparte: _________________ II. Equipamiento en el hogar 1. ¿Hace cuánto tiempo cuenta con una computadora en su hogar? a) Más de tres años b) Menos de tres años c) No cuento con computadora personal 2. ¿Cuál es el motivo por el cual no cuenta con una computadora en su hogar? a) Falta de recursos económicos b) No sabe utilizarla c) Otro (s) : _________________ 3. ¿Qué tipo de equipo de cómputo posee? a) PC de escritorio b) PC portátil c) No tengo 4. ¿Con qué sistema operativo cuenta? a) Windows vista b) Windows XP c) Otro (s) : ___________________ III. Conectividad a internet 5. ¿Cuenta con conexión a internet? a) Si b) No 6. ¿Qué tipo de conexión a Internet tiene? a) Mediante cable b) Mediante línea telefónica c) Mediante línea telefónica dedicada (banda ancha)
  • 2. d) No cuento con conexión a internet 7. ¿Por qué razón no cuenta con conexión a Internet? a) Falta de recursos económicos b) No lo necesita c) No sabe utilizarlo d) Otro (s): __________________ 8. ¿Hace cuánto tiempo cuenta con conexión a internet? a) 3 años o mas b) 2 años c) Un año o menos IV. Uso de la computadora y el internet 9. ¿Con qué frecuencia utiliza la computadora? a) Por lo menos una vez al día b) De 2 a 4 veces por semana c) De 4 a 6 veces por semana 10. ¿Cuál es el uso que le da a la computadora? a) Apoyo escolar b) Entretenimiento c) Otro (s):____________________ 11. ¿En qué lugar utiliza con más frecuencia la computadora? a) En el hogar b) En el lugar de trabajo (escuela) c) En un café internet d) Otro (s): __________________ 12. ¿Qué herramienta utiliza con más frecuencia para realizar sus trabajos? a) Procesador de textos (Word) b) Bases de datos (Excel) c) Presentaciones multimedia (Power point) d) Otro (s):___________________ 13. ¿Con qué frecuencia utiliza el internet? a) Por lo menos una vez al día b) De 1 a 3 veces por semana c) De 4 a 6 veces por semana 14. ¿En qué lugar utiliza con más frecuencia el internet? a) En el hogar b) En el lugar de trabajo (escuela)
  • 3. c) En un café internet d) Otro (s): __________________ 15. ¿Para qué utiliza el internet? a) Apoyo escolar b) Entretenimiento y comunicación c) Otro (s): ______________ 16. Al hacer consultas o investigaciones en línea usted a) Utiliza la información encontrada en la primera pagina que abre el buscador b) Selecciona con cuidado la información después de checar 3 o más paginas c) No hago consultas vía internet 17. ¿En qué se fija al seleccionar la información? a) En que sean páginas comunes (wikipedia, monografías.com, etc.) b) Me guio por el dominio (.edu, . org, gob, etc.) c) Otro (s) : _______________ d) No hago consultas en internet 18. ¿De los siguientes servicios gratuitos que ofrece el internet maneja alguno? (subraye los que sean necesarios) a) Redes sociales (facebook, hi5, myspace, twitter, etc.) b) Blogs c) Wikis d) Correo electrónico e) Software educativo, mencione cual (es): _______________________________ f) Otro (s): _____________________________ V. Actualizaciones en TICs en educación 19. ¿Se ha capacitado para el empleo de las TICs en el proceso educativo? a) si b) no 20. ¿Cada cuándo toma cursos de actualización relacionados con el uso de las nuevas tecnologías? a) Cada 6 meses b) Cada año c) Otra: _______________________ d) No tomo cursos 21. ¿Cuáles son los motivos por los cuales no ha tomado capacitaciones? a) Falta de recursos económicos b) No tengo tiempo
  • 4. c) No me interesa d) Otro (s):_______________________ 22. ¿Estaría dispuesto a tomar una capacitación para el empleo de las nuevas tecnologías en el proceso educativo? a) Si b) no 23. ¿Cuáles son los motivos por los cuales no tomaría los cursos? a) No tengo tiempo b) No me interesa c) Otro (s): ______________________ ¡Gracias! Análisis de datos Nuestra población total fue de 28 maestros de un aproximado de 40; de la población encuestada el 54% fue del sexo femenino y el 46% del sexo masculino, el rango de edad va de los 25 a los 56 años y se les aplico a los maestros que imparten clases de Educación física, cultura de la legalidad, matemáticas, orientación, formación cívica y ética, ciencias, español, decoración de interiores, música inglés, artes plásticas, estructuras metálicas y geografía. Nuestra encuesta constaba de 23 preguntas dividida en 5 apartados, el primero son los datos de identificación la edad descritos en el párrafo anterior; el segundo apartado es acerca del equipamiento en el hogar en donde el 93% de los encuestados contestaron que contaban con una computadora mientras que el otro 7% no cuenta con equipo de computo y nos revela que es por falta de recursos económicos. Del 93% que cuenta con equipos un 36% nos dice que tiene un equipo portátil (laptop), el 29% cuenta con PC de escritorio y un 32% nos dice que cuenta con ambas. Los cual nos haba de que un 68% puede utilizar su propio equipo en el aula. Además de que un 32% cuenta con el sistema operativo Windows vista y el 46& XP el resto nos habla de que tienen ambos sistemas operativos o el Windows
  • 5. 2007, esto nos dice que es posible utilizar los programas que pretendemos manejar durante el proyecto. En un tercer apartado hablamos de la conectividad a internet y todos los que contestaron que tiene equipo cuentan con conexión a internet al tener acceso a este medio nos permite sacar la conclusión de que han tenido contacto con algunas herramientas que el internet nos proporciona facilitándonos un poco el trabajo. Un 4% nos habla de que su conexión es mediante un sistema de cable, un 36% dice que por medio de la línea telefónica y un 50% por medio de banda ancha. Un 68% tiene conectividad a internet desde hace 3 años o más, 18% 2 años, 7% un año o menos lo que nos indica que llevan tiempo conociendo y familiarizándose con esta herramienta. El cuarto apartado habla del uso de esas herramientas el 55% utiliza la computadora por lo menos una vez al día, el 30% de dos a cuatro veces por semana y el 15% de 4 a 6 veces lo que nos habla de un uso constante de esta herramienta, preguntamos la frecuencia con la que utilizan el internet y un 64% nos contesto que por lo menos una vez al día 21% de una a tres veces por semana y el 11% de cuatro a seis veces por lo tanto también afirmamos que utilizan las herramientas de forma constante. El 63% utiliza la computadora como apoyo a su trabajo, 20% para entretenimiento y 17% para otras razones que marcaron como personales, la misma pregunta fue aplicada al internet y los porcentajes no varían tanto el 60% lo utiliza como apoyo para su trabajo, el 29% como medio de entretenimiento y el 11% puso que por otras razones. Preguntamos en donde utilizaba la computadora con más frecuencia, el 65% la utiliza mas en el hogar mientras que el 27% la utiliza más en el lugar de trabajo y un 8% la utiliza en un café internet.
  • 6. Algo que era muy interesante es saber cómo seleccionaban la información al hacer investigaciones y consultas e línea, 7% utiliza la información que sale en la primera pagina, mientras que un 89% hace una selección previa, revisa distintas paginas y luego utiliza esa información lo que me parece un aspecto muy importante y según las estadísticas la mayoría lo hace pero hay un $% que no hace consultas en internet. A partir de la pregunta anterior preguntamos que cual era su metodología para seleccionar la información, 21% contesto que busca en páginas comunes o populares como wikipedia, monografía.com, etc. que no son fuentes tan confiables, un 32% dijo guiarse por el dominio, mientras que el resto combina las herramientas aginas comunes- dominio y otras formas de selección de la información ya sea por recomendación de las paginas o por otras fuentes. Nos interesaba si conocían algunas de las herramientas que el internet ofrece de manera gratuita 36% de la población utiliza redes sociales (facebook, myspace, twitter, etc.) 29% utiliza blogs, y esta es una de las razones por las que decidimos trabajar para nuestro proyecto con este recurso; 7% incluso menciono que utiliza wikis, 21% utiliza software educativo, un 4% utiliza plataformas pero lo mejor de esto es que un 96% utiliza el correo electrónico, lo que nos habla de un manejo de este y lo que ofrece como por ejemplo adjuntar archivos o incluso utilizar los mensajes instantáneos como medio de comunicación. Nuestro último apartado habla de la actualización de las TIC en educación; un 57% a tomado capacitaciones mientras que un 47% no lo que si nos parece un poco alarmante porque aunque más de la mitad han tomado cursos esa otra parte está en menos contacto con las tic como medio educativo; la población que contesto que tomaba cursos preguntamos con que constancia lo hacia 14% respondió que cada 6 meses, 36% que cada año, 14% cuando existe la oferta y llegan a enterarse, esto nos habla de que no hay una capacitación constante y preguntamos los motivos, 39% respondió que por falta de tiempo, 7% que por falta de recursos económicos y los demás dijeron que las causas eran personales.
  • 7. Una pregunta fue que si estarían dispuestos a tomar capacitaciones acerca de las TIC en educación y el 100% contesto que si mientras los cursos no fueran entre semana, que fueran relevantes y que no se les empalmaran con sus actividades. Es por eso que nuestra propuesta de elaborar capacitaciones por medio de la educación a distancia podría ser un buen medio para que estos maestros comiencen a utilizar los recursos que brindan las TIC como metodología y medio de apoyo a la educación.

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