Madame bovary
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Madame bovary Madame bovary Presentation Transcript

  • REALISMO
  • Glosario Terminológico
    • Positivismo
    • Experimentación
    • Realidad
    • Objetividad
  • Datos de la obra
    • Título: Madame Bovary
    • Autor: Gustave Falubert
    • Género: Narrativo
    • Especie: Novela
    • Presentación: Prosa
    • Estructura de la obra: La primera parte consta de nueve capítulos, la segunda parte consta de 15 capítulos y la tercera parte se divide en 11 capítulos.
    • Personajes:
    • Principales :
    • EMMA BOVARY: Es la hija de un campesino acomodado – el tío Rouault- y esposa de un médico mediocre (Charles). Es sensual, llena de sueños, varios de ellos egoístas y vacíos, ve frustrados sus anhelos en medio de la vida provinciana. Hastiada de su marido, se entrega a dos hombres, León Dupuis y Rodolphe Boulanger, que demuestran no ser menos vanidosos y egoístas que ella. Acosada por las deudas, y harta de la vida, se suicida.
    • CHARLES BOVARY: Esposo de Emma. Graduado como oficial de sanidad, se traslada a un pequeño pueblo de la Normandía, Tostes, donde ejerce. Allí se casa, primero con una mujer mayor que él, y luego con Emma. Ésta acaba por dominarlo y someterlo a sus designios. El buen hombre es limitado y se resigna con poco: considera a su esposa una diosa, sin darse cuenta que ella le es infiel en sus propias narices. Además su incompetencia no se reduce al ámbito de lo conyugal, también es un profesional mediocre: por su culpa provoca la gangrena en la pierna de un paciente, obligando a cortársela. Después de muerta su esposa, descubre toda la verdad. Muere sólo y en completa ruina
    • Personajes secundarios:
    • LEÓN DUPUIS: Pasante notario en Yonville.
    • RODOLPHE BOULANGER: Rico galán que tiene su castillo en los alrededores de Yonville.
    • HOMAIS: Farmacéutico en Yonville.
    • MADAME BOVARY MADRE: Progenitora de Charles.
    • MONSIEUR BOVARY: Padre de Charles.
    • BERTHE: Hija de Emma y Charles.
    • EDGAR LAGARDY. Famoso tenor de quien Emma se enamora platónicamente después de verlo en ópera "Lucía de Lamermoor", en Ruán. Rápidamente lo olvida después de encontrar por segunda vez a León Dupuis.
  • Niveles Narrativos
    • Nivel espacial: Se centra en la burguesía del siglo XIX, época en la cual transcurre la novela. Este siglo es el siguiente al considerado el Siglo de las luces, caracterizado por el triunfo de la razón, la ciencia y el respeto a la humanidad.
    • Nivel Temporal: Pasado
    • Nivel de la realidad: Madame Bovary es en apariencia, una convencional historia de adulterio, pero logra convertirse en un profundo análisis de la humanidad y, en concreto, un ataque a la monotonía y a las desilusiones de la vida burguesa.
  • Argumento
  • Se suicida Beatriz YONVILLE presumida egoista León SE FUÈ Rodolphe La abandonò
  • ACOGIDA DE LA CRÍTICA
    • La novela fue atacado por obscenidad por la fiscalía pública cuando fue publicado por primera vez en La Revue de Paris entre el 01 de octubre 1856 y 15 de diciembre de 1856, resultando en un juicio en enero de 1857 que hizo que la historia conocida.
  • Gustave Flabert
  • RELACIÓN VIDA Y OBRA DEL AUTOR
    • PECULIARIDADES DE LA VIDA DEL AUTOR:
    • *Gustave Flaubert, nació en Ruán en 1821 y murió en Croisset en 1880. Empezó a escribir en su época adolescente.
    • *En 1840 hizo estudios de derecho en París, donde conoció a Máxime du Camp con quien realizó un viaje a Oriente. Más tarde conoció a Louise Colet con la que mantuvo una intensa relación hasta 1855.
    • *Afectado por un desorden de tipo nervioso, transcurrió la mayor parte de su vida de forma tranquila, junto a su familia.
    • *Hacia 1849 escribió La tentación de San Antonio, pero la obra que le dio, sin duda, la fama fue Madame Bovary (1857). Luego escribió Salambó (1862), La educación sentimental (1869), Tres cuentos, Herodías, Un corazón sencillo y La leyenda de san Julián son de 1877.
    • SEUDÓNIMO:
    • Gustave Flaubert, el del cráter
    • DATOS DE SU VIDA QUE INFLUYEN EN SUS OBRAS:
    • Entre sus características personales encontramos que era una persona bastante resentida con todo lo concerniente al mundo de la burguesía, lo que se ve reflejado en sus escritos.
    • INTENCION COMUNICATIVA:
    • El texto nos quiere comunicar, que la idea del autor es la de tender a lo universal, Flaubert lleva todo lo tecnológico y científico de su época al arte artístico y se dirige en forma directa al lector, diluida en su juego de personas las gramaticales que emplea para narrarlo y lo hace de forma irónica pero simple y clara. La lectura provoca interés, indignación, ironía y lástima.
    • ¿Qué valores que se pueden identificar, según los personajes,?
    • La Felicidad
    • El Amor
    • Fidelidad
    • Bondad
    • Respeto
    • Humildad
    • ¿Por qué su obra se constituye en una de las máximas producciones del realismo?
    • Por su trascendencia y los temas que trata sobre la sociedad del siglo XX, ya que los redacta con gran naturalidad y objetividad al dar su punto de vista sobre la realidad de ese entonces.
    • Por otra parte emplea una buena técnica del monologo interior acompañada por las características anti heroicas de los personajes. A demás, constituye uno de los puntos de referencia para el movimiento del realismo literario, e incluso, para la entrada del realismo dentro del ámbito de la filosofía. 
    • ¿Qué simbolizan cada uno de los personajes?
    • EMMA BOVARY: ambición, infidelidad
    • CHARLES BOVARY:  bondad
    • LEÓN DUPUIS:  timidez
    • RODOLPHE BOULANGER:   pasión, libertinaje
    • ¿Cual seria tu crítica al autor?
    • La crudeza y realidad con la que el autor narra la obra parece muy natural, ya que describe muy bien el comportamiento de cada personaje, es increíble lo detallista que puede ser en cada aspecto, ello llama mucho la atención. Los temas que tomò, en ese entonces no se interpretaban tan a la ligera, él lo hizo con mucha libertad lo cual me llama más la atención ya que se asemeja a la realidad que hoy se vive en el siglo XXI.
    • ¿Qué otro final pudo tenerla obra?
    • Emma al ver que ni Leon ni Rodolfo le brindan ayuda, se da cuenta de las actitudes erradas que ha tomado durante toda su vida, burlándose de un hombre el cual realmente merece la pena como lo era Charles. Ella decide cambiar y pide perdón a su hija y le confiesa todo a Charles, él por ser tan bueno y compasivo la perdona, pero su hija niega aceptar la realidad de los hechos y no perdona a Emma. Lo único que le queda a Emma es quedarse con Charles y empezar una nueva vida dejando el pasado atrás. Rodolfo al enterarse, decide enamorar de nuevo a Emma comprándole muchas joyas, como a las que a ella le gusta, Emma las rechaza y Rodolfo se dio cuenta que muy aparte de todo su libertinaje, de verdad la amaba. Charles y Emma tienen una hija y forman una gran familia junto a una nueva vida.
    • Rescata algunas ideas, frases o pensamientos trascendentes del autor
    • “ Lo daría todo por ella y sería capaz de realizar cualquier cosa para verla tan solo sonreír”
    • “ Yo en cambio te habría dado todo lo que tuviera, todo lo habría vendido por ti, me habría puesto a trabajar o habría salido a pedir limosna por los caminos, tan solo para ver una sonrisa de tus labios para oírte decir gracias”
    • La sociedad estaba encima de los sentimientos. Emma poco a poco se fue revelando ante esta sociedad tan falsa.