Tics en la educación
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Tics en la educación Tics en la educación Presentation Transcript

  • Grupo 8: Valeska Cortés María José Castillo Grace Pérez Antonio López Diego Fuentes Alexis Saldivia Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas TICS EN LA EDUCACIÓN
  • Historia
    • Definiendo las TICs en la educación
    • Como empiezan las tecnologías a cambiar nuestro modo de aprendizaje.
    • Cual es nuestra postura frente a estos cambios.
    Alexis Saldivia
  • Objetivos
    • Objetivos Principales:
    • Potenciar a las personas involucradas en el proceso educativo
    • Hacerlos más creativos y comunicativos
    • Objetivos Secundarios:
    • Conectar a los estudiantes
    • Tener acceso a las herramientas de informática
    • Brindarles correo electrónicos o una página web propia
    • Brindarles material educativo en línea.
    • ¿Cómo podemos lograr estos objetivos?
    • Educar mejor.
    • Preparar a estudiantes, profesores y las instituciones a nuevas realidades competitivas.
    • Administrar eficientemente las instituciones educativas y el proceso educativo.
    Valeska Cortés
  • Ventajas
    • Alto interés y motivación
    • - Motores de aprendizaje
    • - Mas tiempo para trabajar
    • Interacción promueve una actividad intelectual
    • - Alto grado de implicación
    • Desarrollo de la iniciativa
    • - Trabajo: Autónomo, riguroso y metódico
    • Aprendizaje cooperativo
    • - Resolver problemas
    • - Criticar
    • - Descubrir
    • Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de la información.
    • - Gran cantidad de información disponible
    Grace Pérez
    • Alto grado de interdisciplinaridad
    • - Gran capacidad de almacenamiento
    • permite realizar distintos tratamientos.
    • - Información hipertextual
    • Comunicación entre profesores y alumnos
    • - Facilidad para preguntar
    • Aprendizaje a partir de errores
    • - El feed back permite conocer errores y
    • corregirlos.
    • Mejora las competencias de expresión y creatividad
    • Habilidad de expresión escrita, grafica y
    • audiovisual
    • Visualización de simulaciones
    • - Simular secuencias y fenómenos.
    Grace Pérez
  • Desventajas
    • Para los estudiantes :
    • - Adicción
    • - aislamiento
    • - cansancio visual
    • - otros problemas físicos
    • Inversión de tiempo
    • Recursos económicos
    • Exigen:
    • - Espacios
    • - Hardware
    • - Software
    • - organización.
    • Información : en cantidad, parcial, dispersa, de dudosa actualidad y fiabilidad
    Diego Fuentes
  • Tics en la Educación Superior
    • Educación a Distancia o Semi-Presencial:
    • Utiliza es sistema e-Learning.
    • No hay barreras geográficas
    • Rompe con los horarios
    • Solo basta con estar conectado
    • A internet
    • Actualmente hay 11 universidades
    • en Chile que adoptan esta modalidad .
    Antonio López
    • Universidades de Chile
    • Pontificia Universidad Católica de Chile
    • Universidad de Antofagasta
    • Universidad Católica del Norte
    • Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
    • Universidad de Chile
    • Universidad de Concepción
    • Universidad de La Frontera
    • Universidad de Las Américas
    • Uniacc
    • Universidad de Playa Ancha
    • Universidad Tecnológica Metropolitana
    • Universidad de las Comunicaciones (UNIACC)
    • Universidades Internacionales:
    • Universidad Oberta de Catalunya (UOC) (España)
    • Universidad de Barcelona (España)
    Antonio López
  • Conclusión
    • Tics en la educación Educación a distancia
    • Nuevos entornos virtuales de Aprendizaje:
    • e-learning
    • Teleformación
    • Educación virtual
    • Aprendizaje on-line
    • Entre otras denominaciones
    • Orígenes:
    • Educación a distancia, utilizo los medios de comunicación
    • Nueva forma de educación
    • Ayuda a:
    • Gente que no dispone de tiempo para ir a universidad
    María José Castillo
  • http://tics-educacion-8.blogspot.com /