Cómo resolver un problema al estilo cervantino

2. Hola cervantinos, en
nuestro cole tenemos una
fórmula mágica para poder
resolver un problema.
¿La queréis res conocer?

3. Resolver un problema es
como hacer un puzzle.
El enunciado nos da las
piezas. Nosotros sólo las
tenemos que unir

4. Resolver un problema nos
puede parecer muy difícil,
¡pero en realidad no lo es!
Cada día resolvemos
problemas sin darnos cuenta

5. Para resolver un problema
utilizamos un plan.
No existe una única forma
para resolver un problema.
Hay muchos caminos.

6. PASOS PARA RESOLVER UN
PROBLEMA MATEMÁTICO
Ha llegado el momento
esperado. Queridos
alumnos, ahora aprenderéis
a resolver un problema con
nuestra fórmula mágica

7. Primero hacemos una lectura rápida. Esto no
significa leer rápidamente el problema sin
enterarnos de nada
PASO 1: LECTURA RÁPIDA
Significa tener una primera idea del
problema, saber de que trata: tener una
visión general

8. Hacemos una segunda lectura, esta vez más
lenta, fijándonos en todas las palabras del
enunciado.
PASO 2: LECTURA LENTA
De esta forma no nos olvidamos de nada. Es
como si hiciésemos una radiografía del
problema.

9. Se trata de leer todas las veces que haga falta
el problema hasta que lo comprendamos
PASO 3: LEER HASTA COMPRENDER
Comprender significa tener claro qué nos
pide el problema.
Si miráis la foto, pasamos de interrogantes a
una bombilla. Es cuando sabemos qué
tenemos que hacer.

10. Una vez hemos entendido el problema
apuntamos los datos.
PASO 4: APUNTAR LOS DATOS
Los datos no siempre serán números,
muchas veces pueden ser palabras.

11. Una vez tenemos los datos es hora de pensar
en una de las formas para resolver el
problema.
PASO 5: PENSAR UN PLAN
¿Qué operaciones tenemos que hacer para
resolver el problema?
¿Basta una o hay que hacer más de una?

12. Cuando tengamos claro las operaciones que
hay que hacer, es hora de hacerlas.
PASO 6: LLEVAR A CABO NUESTRO PLAN
Hay que hacerlas con calma, para ello
debemos estar tranquilos. No tenemos prisa.

13. Nos debemos hacer esta pregunta una vez
hayamos acabado todas las operaciones.
PASO 7: ¿FALTA HACER ALGO MÁS?
Se trata de volver a leer el enunciado y mirar
si con lo que hemos hecho basta o nos hemos
olvidado de hacer algo.

14. En este paso se trata de repasar todo lo que
hemos hecho.
PASO 8: REPASAMOS EL PLAN
Tenemos que estar seguros de que no hemos
hecho ningún fallo en las operaciones.

15. El último paso es apuntar la solución final.
PASO 9: APUNTAMOS LA SOLUCIÓN
No se trata de poner sólo un número,
siempre hay que poner palabras.

16. PASO 1:
LECTURA
RÁPIDA
PASO 2:
LECTURA
LENTA
PASO 3:
LEER HASTA
COMPRENDER
PASO 4:
APUNTAR LOS
DATOS
PASO 5:
PENSAR UN
PLAN
PASO 6:
LLEVAR A CABO
NUESTRO PLAN
PASO 7:
¿FALTA HACER
ALGO MÁS?
PASO 8:
REPASAMOS
EL PLAN
PASO 9:
APUNTAMOS LA
SOLUCIÓN
LA FÓRMULA MÁGICA