• Like
Herramientas colaborativas 2.0
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

Herramientas colaborativas 2.0

  • 161 views
Published

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
161
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
1
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. JASON OHLER"La narración digital ayuda a los estudiantes a desarrollar la creatividad y las habilidades deinnovación necesarias para resolver problemas importantes de forma imaginativa.La tecnología digital no hace obsoletos a los docentes. Más bien ocurre lo contrario. Hoymás que nunca, los estudiantes necesitan la guía y la sabiduría que los docentes puedenofrecerles, para ayudarlos tanto a usar las TIC de forma cuidadosa como a contar sushistorias con claridad y humanismo".
  • 2. El concepto de esta nueva realidad comenzó con una sesióndebrainstorming realizada entre OReilly y colaboradores.El concepto de Web 2.0, designa la evolución actual de Internethacia mayores grados de interactividad con un funcionamientocada vez más sencillo e intuitivo y con la web como elementocentral.Es educar en comunidad, colaboración e interactividad.Posibilita INTERACTIVIDAD APRENDIZAJE COLABORATIVO MULTIDIRECCIONALIDAD LIBERTAD DE EDICIÓN Y DIFUSIÓN
  • 3.  Conocer la potencialización de los recursos y herramientas 2.0. Identificar los tipos de herramientas disponibles.
  • 4.  Se privilegia la comunicación abierta, la participación, la transparencia y la libre expresión. El profesor como autor del blog genera un texto que da lugar a comentarios.Edublog -Los alumnos podrán publicar sus proyectos, trabajos, investigaciones e incluso sus progresos, reflexiones, esfuerzos o sus logros. -Las redes sociales y los múltiples editores facilitan la creación de contenido.
  • 5.  Interactuar y colaborar con los alumnos. Compartir ideas, proponer definiciones y líneas de trabajo colaborativo con determinados objetivos. Crear diccionarios, manuales, documentación asociada a una actividad contreta. Consultar el historial de aportaciones para evaluar las contribuciones de cada alumno. Potenciar la creación de círculos de aprendizaje a través de la generación de conocimiento colaborativo. La integración del propio wiki en el blog de la asignatura o área formativa en cuestión
  • 6.  Herramienta en línea que permite a un usuario marcar y compartir sus enlaces favoritos (URL). Ubicuo. Se podrá acceder al listado desde cualquier ordenador. Permite la utilización de tag (etiqueta), se utilizan para describir un objeto digital. Es posible explorar la lista agregada por otros usuarios con los cuales hemos coincidido en marcar una página. citeulike
  • 7.  Debate. El profesor habría confeccionado un tema que los alumnos habrían escuchado previamente. Estudiantes que no pueden asistir a clase. Repaso. Facilita la memorización. Reproduce grabaciones de interés para el alumno. Comunicación profesor/alumno. En ocasiones más rápida e inteligible que la comunicación escrita. Tutorías virtuales, Faqs (preguntas frecuentes).Ejemplo de directorio podcast:Podfeed
  • 8.  Herramienta para lectura de feeds. Información y actualización profesional. Seguimiento de los trabajos de los alumnos. Seguimientos de los contenidos actualizados por el profesor. Compartir noticias de interés. feedburner
  • 9.  Mucho más que un simple buscador. Gestionar correo electrónico. Crear y compartir elementos en línea. Organizar una agenda y convocar eventos. Crear grupos para debatir y compartir recursos. Intercambiar mensajes, chat, imágenes y vídeos. Crear blogs y sitios web personalizados. Agregar consultar y compartir fuentes. Crear y compartir mapas. Gestionar sitios web.
  • 10. BLOG GOOGLE WIKI DOCS Herraminetas Colaborativas Web 2.0SINDICACIÓN Marcadores DE SocialesCONTENIDOS PODCAST