"School as home" - prezentacija projekta

608 views
470 views

Published on

Prezentacija koju je vidjelo 428 učenika Srednje škole Novska - a nakon koje je slijedilo ispunjavanje ankete.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
608
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
282
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

"School as home" - prezentacija projekta

  1. 1. SCHOOL AS HOME Srednja škola Novska - Hrvatska
  2. 2. Platforma namijenjena suradnji nastavnika iz zemalja s kontinenta Europa (ne samo EU)  Nastavnici su voditelji projekata i suradnici  Učenici su suradnici 
  3. 3. Youth Leisure Time   Projekt SŠ Novska iz šk. god. 2012./2013. SuraĎivali smo s 4 drţave (Poljska, Češka, Italija i Španjolska)
  4. 4. School as home  Projekt u kojem naša škola suraĎuje sa 6 drugih škola
  5. 5. School as home    Škola bi trebala biti mjesto u kojem učenici rado borave Njena unutrašnjost kao i okoliš trebali bi više izgledati kao njihovi domovi Kroz ovaj projekt ţelimo učiniti sve što je u našoj mogućnosti da škola bude mjesto kao dom
  6. 6. School as home Razvojni proces: 1. Provesti anketu meĎu učenicima 2. Istraţiti što sve škola ima na popisu za otpis, tj. s kakvim materijalima i namještajem moţemo raspolagati radi prepravljanja u svrhu ponovnog korištenja i recikliranja 3. Zatraţiti dozvole od uprave škole za rad na prepravcima i recikliranju 4. Raspitati se za doniranje materijala i namještaja i prikupiti iste 5. Prikupiti potrebna sredstva i alate za rad na prepravcima i recikliranju (humanitarna akcija) 6. Izvršiti prepravke i recikliranje s prikupljenim materijalima i namještajima 7. Urediti unutrašnjost i okoliš škole (krečenje, dekoriranje i sl.)
  7. 7. School as home ANKETA  Anketom ţelimo pronaći učenike koji će se uključiti u izvršni dio projekta i skupa s nama raditi na ureĎenju naše škole i podizanju svijesti kako škola jest naš drugi dom Pitanja: 1. 2. 3. SviĎa li ti se sadašnja ureĎenost škole? DA NE Ţeliš li poduzeti nešto da škola više liči domu? DA NE Ţelim sudjelovati u ureĎenju: a) Učionica, b) Hodnika, c) Okoliša, d) Knjiţnice, e) Ne ţelim sudjelovati.
  8. 8. School as home Ţeliš li sudjelovati u krečenju? DA NE 5. Ţeliš li sudjelovati u ukrašavanju zidova škole? DA NE 6. Ţeliš li sudjelovati u uljepšavanju zastora? DA NE 7. Kako ocjenjuješ higijenu u školi? 1 2 3 4 5 8. Ţeliš li sudjelovati u podizanju kvalitete higijene u školi? DA NE 9. Da li bi volio/voljela da škola ima prostoriju koja bi bila dnevni boravak? DA NE 10. Znaš li gdje bismo mogli potraţiti donacije koje bi nam pomogle pri ureĎivanju škole i okoliša? DA NE gdje: ______________________________________ 11. Ţelim sudjelovati u: A) izradi Boţićnih ukrasa B) prodavanju Boţićnih ukrasa C) ništa od navedenoga 4.
  9. 9. School as home    Krečenje – učionice i prostorije kojima je to potrebno Ukrašavanje zidova – učionice kojima je to potrebno – moţe uključiti grafike po zidovima i postavljanje prigodnih plakata Uljepšavanje zastora – s unutrašnje strane zastora, prema ţeljama predmetnog nastavnika, moţemo prišiti (ušiti) odgovarajući sadrţaj
  10. 10. School as home    Higijena – deţurni učenici bi dobili ulogu kontrole i signaliziranja kakvo je stanje po toaletima te bi pazili na red u učionicama (to podrazumijeva pisanje izvješća) Dnevni boravak – dekoracija čitaonice i deţuranje nastavnika i učenika da ona uvijek bude dostupna i u dobrom stanju Postavljanje klupica za sjedenje po hodnicima
  11. 11. School as home  Očekivani rezultati:  Škola je postala mjesto u kojem učenici rado borave i u nju se rado vraćaju Učenici su naučili kako reciklirati i prepravljati materijale i namještaje Učenici su naučili kako izvršiti redekoraciju Učenici su naučili kako čuvati školsku imovinu kao da je njihova vlastita Učenici su naučili suraĎivati: jedni s drugima, s kolegama iz Europe, s nastavnicima i osobljem škole te s lokalnom zajednicom    
  12. 12. Učenici koji suraĎuju u eTwinning projektu: Voditeljica projekta: Gordana Divić
  13. 13. SuraĎivat ćemo sa:  profesoricama: Brankom Pelin (2.g i GraĎanski odgoj – ureĎenje vanjskog prostora škole)  Zdenkom Marton (1.p, 2.p i 3.p te 1.e i 1.e1 – recikliranje zastora, izrada vrećica, kuglica za bor te Boţićnih čarapa i slično)   svim ostalim nastavnicima i učenicima koji se ţele priključiti
  14. 14. Do sada smo napravili: Osobne prezentacije  Prezentaciju škole  Prezentaciju grada  Logo projekta  Adventske vijence 
  15. 15. Naši sljedeći zadaci: Prezentirati projekt svim učenicima škole  Dati učenicima da ispune anketu  Prodati izraĎene adventske vijence  Raditi Boţićne ukrase  Istraţiti što škola moţe ponuditi za recikliranje  Prodavati Boţićne ukrase i suhe kolačiće (i tako skupljati novce za rad na projektu) … 

×