Presentación Final

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    Presentación Final - Presentation Transcript

    1. DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA GONZALO IVAN ALZATE LOPEZ INGENIERO FISICO
    2. DOCENCIA UNIVERSITARIA Globalización TIC’s Culturas Juveniles Neuropsicología http://www.ceps.uni.edu.pe/tics/8.png
    3. Globalización Los cambios tecnológicos en la estructura de la economía mundial en la segunda mitad del siglo XX, ha contribuido a una mayor integración de las naciones dentro del complejo tejido del sistema planetario de interconexiones económicas,políticas y culturales. Esta situación ha sido caracterizada por los mediosacadémicos, políticos y empresariales como el fenómeno de la globalización. La Universidad, ha ido descendiendo en su escala de valores al pragmatismo mercantil, a tal punto que el criterio economicista, cortoplacista, termina imponiéndose a la búsqueda de la excelencia académica y científica. Es tal la importancia de la información que para personalidades como el expresidente de la Unión Europea, Jaques Delors, esta se constituye en el petróleo del siglo XXI http://worldbrainsite.googlepages.com/ www.commondreams.org
    4. TIC’s
      • Web Quest
      • Wikis
      • Blog
      • Foros
      • Ambientes de Aprendizaje
      • Estrategias pedagogicas
      Apoyos Tecnológicos: http://aprender-en-un-tic.blogspot.com/2007_11_01_archive.html
    5. Culturas Juveniles
      • El Papel de la Educación con los Jóvenes
      • La educación debe adaptarse al lenguaje que los jóvenes estén manejando en el momento, por ejemplo, si todo lo hacen por Internet, entonces enseñar desde allí.
      • La educación debe entrar a jugar como un elemento de consumo, observando la elevada demanda que hay de educación pero en el lugar adecuado y con los lenguajes adecuados, entrando a competir con los demás productos que les interesa a los jóvenes como videojuegos, comunidades, Chat, etcétera.
      • Debe valerse de todos lo medios tecnológicos disponibles, aprovechando que estos pueden ser económicamente distribuidos en masa.
      http://espanol.istockphoto.com/file_closeup/people/4375408-active-young-adults.php?id=4375408
    6. Neuropsicología
      • Para mejorar el registro o codificación de información:
        • Alentar al estudiante a mantener una actitud abierta y positiva .
      • Para mejorar la retención o el almacenamiento:
        • Proporcione tiempo para el aprendizaje y la memorización .
        • Evite las distracciones, dé tiempo a la consolidación.
        • Incite al estudiante a la repetición y a la práctica.
        • Posibilite la revisualización.
        • Facilite la asociación.
        • Genere instrucciones verbales acerca de lo que es importante recordar.
      • Para mejorar la evocación:
        • Evite la tensión.
        • Recomiende Técnicas de mnemotécnica.
      www.elsiglodetorreon.com.mx

    + gonzalzategonzalzate, 2 years ago

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