www.gonzalezsabater.com 4 estrategias para mejorar la transferencia de conocimiento humanidades para universidades y centros de investigación

1. 4 ESTRATEGIAS
para mejorar la transferencia
de conocimiento en
ARTE y HUMANIDADES
Javier González Sabater
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2. 30%
de los investigadores
pertenecen a ciencias
humanísticas y sociales
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3. Las ciencias
experimentales y
tecnológicas tienen
más RECURSOS e
INFLUENCIA que las
humanidades.
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4. Pero TODAS tienen las
mismas DIFICULTADES
y MOTIVACIONES
para transferir.
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5. La sociedad demanda
SOLUCIONES e
IMPLICACIÓN de
universidades y centros
de investigación.
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6. Y el mercado necesita un
CONTRAPUNTO
HUMANÍSTICO,
moderno, abierto y
adaptado a la tecnología.
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7. Entonces,
¿porqué no consideras
4 ESTRATEGIAS para
revitalizar la transferencia
de conocimiento en ARTE
y HUMANIDADES?

8. 4 Estrategias de transferencia
Potencial
de mercado
1. DISEÑO DE 2. PENSAMIENTO
INNOVACIONES HUMANÍSTICO
4. SERVICIO 3. ARTE Y
PÚBLICO PATRIMONIO
Facilidad de
contratación
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9. [1] DISEÑO DE
INNOVACIONES
= creación de productos,
servicios y negocios
innovadores, basados en el
conocimiento humanista, que
sitúan a la persona en el
centro del desarrollo.
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10. Construye un ecosistema de relaciones
alrededor de la INNOVACIÓN
HUMANIDADES EMPRESAS
+
TIC CREATIVIDAD
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11. # IDEA PRÁCTICA
Crea un programa de innovación
centrada en las personas para el diseño
de productos y servicios, con talleres de
trabajo que faciliten la interacción a
largo plazo entre empresarios e
investigadores de humanidades.
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12. [2] PENSAMIENTO
HUMANÍSTICO
= creación de núcleos de
referencia en la transmisión de
valores humanísticos a las
empresas, organizaciones y
sociedad, en todas sus
dimensiones, para cambiar el
mundo.
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13. Inicia una simbiosis para lograr una
socioeconomía HUMANÍSTA
VALORES TRANSFORMACIÓN
HUMANÍSTICOS SOCIAL
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14. # IDEA PRÁCTICA
Imagina un gran punto de referencia en
pensamiento humanístico, virtual y con
visibilidad global en internet, donde
involucres a tus investigadores y
atraigas a empresas y entidades.
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15. [3] ARTE Y
PATRIMONIO
= gestión de actividades
artísticas y del patrimonio
histórico-cultural, en
múltiples dimensiones
(producción, difusión,
restauración, protección,
planificación, promoción…).
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16. Contribuye a difundir las
manifestaciones HUMANAS
ÉXITO EN LAS VALORIZACIÓN
ACTIVIDADES + DEL PATRIMONIO
ARTÍSTICAS HISTÓRICO-CULTURAL
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17. # IDEA PRÁCTICA
Agrupa a los investigadores de arte y
patrimonio bajo una gran marca para
facilitar la visibilidad, localización y
colaboración con empresas y entidades.
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18. [4] SERVICIO
PÚBLICO
= apoyo a la administración
en el éxito de sus políticas
(educativa, cultural,
turística, religiosa…),
mediante informes,
estudios, investigaciones,
etc.
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19. Persigue una alianza ESTRATÉGICA
investigadores-gobierno
APOYO EN EL DESARROLLO DE LAS
POLÍTICAS PÚBLICAS
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20. # IDEA PRÁCTICA
Crea un grupo de trabajo que haga
relaciones de alto nivel entre tu
universidad y la administración de tu
entorno, que trate de conocer políticas,
prioridades, acciones previstas, etc.
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21. “ Muchas gracias.
Javier González Sabater
Transferencia de conocimiento y relaciones Universidad-Empresa
www.gonzalezsabater.com
Febrero 2012
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