Participacion del alumnado
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Participacion del alumnado

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Es un power pint donde os presentamos distintas actividades sobre la participacion del alumnado en el aula.

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Participacion del alumnado Participacion del alumnado Presentation Transcript

  • PARTICIPACION DEL ALUMNADODE FP EDUCACION INFANTIL
  • “Formación Profesional de Grado Superior en Educación Infantil”
    Dirigido a:
    • Personas dinámicas y creativas.
    • Trabajo en equipo. View slide
    • Contacto con la infancia. View slide
    • Futuro profesional en este campo.
  • OBJETIVOS DEL GRADO SUPERIOR DE EDUC.INFANTIL
    - Obtener información sobre programas y actividades de intervención con niños/as de 0 a 6 años.
    - Crear el clima adecuados para la intervención en el desarrollo infantil.
    - Actuaciones en casos imprevistos en el desarrollo de las actividades profesionales.
  • SESION 1
    - Tarea 1: Conociendo
    3 h Presenciales - Tarea 2: Aprendiendo
    - Tarea 3: Parejas
    - Tarea 4: Explorando
    3h No presenciales - Tarea 5: Hablemos
    - Tarea 6:Puesta en marcha
  • CONOCIENDO (Presencial)
    Fichas con personajes ficticios (relacionados). Todas las parejas en una bolsa y cada uno cogerá una ficha Comunicación bidireccional realizando preguntas entre vosotros.
    Objetivo principal: impedir el rechazo o marginación
  • APRENDIENDO (Presencial)
    Pasos que vamos a seguir:
    Explicación del temario  Preguntas a responder por ustedes DEBATE Ideas acerca del tema Apuntadas en la pizarra.
  • PAREJAS (Presencial)
    Hacer parejas Entrevista, sobre un tema libre relacionado con la educación infantil (Ej: ¿Porqué te gusta esta profesión?)Entrevistador y entrevistado (viceversa)
  • EXPLORANDO (No presencial)
    Búsqueda de información acerca de la participación en el aula Competencias para el curso y método de participación creativa en el aula.
  • HABLEMOS (No presencial)
    Dudas y debate sobre el tema aprendido Plataforma virtualParticipación de todos en el foro Evaluación de actividad no presencial.
  • PUESTA EN MARCHA (No presencial)
    Elaborar una webquest
    Tema: la participación en el aula
    trabajo individual
    Puntos más importantes a tratar
    Correcion: Plataforma Virtual (subirla)
  • SESION 2
    - Tarea 1: Creatividad
    - Tarea 2: Interactúa
    6h - Tarea 3: Multimedia
    No - Tarea 4: Sucesión de imágenes
    Presenciales
  • CREATIVIDAD (No presencial)
    Realizar power point Tema relacionado con la participación en el aula Daros de alta en slideshare y subirlo ahí.
  • INTERACTUA (No presencial)
    Juego-concurso Descarga deHot potatoes, facilitado en el apartado de recursos de la plataforma, explicando paso por paso los distintos apartados que tiene este programa.
  • MULTIMEDIA (No presencial)
    Grabaros en video y contar qué os ha motivado para estudiar este modulo de fpo, os hemos puesto un enlace para que veáis un ejemplo de una futura maestra.
    http://www.youtube.com/watch?v=_exEFA5A-D0
  • SUCESIÓN DE IMÁGENES (No presencial)
    Fotos de estados anímicos Irlos representando con sus definiciones Video acompañado de música.
    Programas recomendados:
    • Proshow Gold
    • Windows movie maker
  • SESION 3
    3 h Presenciales -Tarea 1: Excursión cultural
    -Tarea 2: ¡Música maestro!
    3h No presenciales -Tarea 3: Creación Cmaps
  • EXCURSION CULTURAL (Presencial)
    Iremos de excursión a visitar Granja-escuela Obligatoriedad asistencia Participación en las actividades de la granja.
  • MUSICA MAESTRO (No presencial)
    Grabar un archivo de audio No más de 30 minutos Daros de alta en My Podcast Subirlo mediante el programa Enlace enviarnoslo por correo Evaluación
  • CREACION CMAPS (No presencial)
    Bajarse el programa Cmapstools Realizar de forma esquemática la información obtenida en la actividad “Explorando” Guardarlo como archivoPlataforma virtual. (Ej: derecha)
  • Y PARA FINALIZAR...
    tener Paciencia y mucho ánimo…!!
  • Realizado por:
    Sandra González Miguel
    Elena Naranjo González
    Ingrid Vicent Beck
    Grupo3PE1
    Asignatura: Formación Profesional Ocupacional
    Profesora: Almudena Cotán