La Conquista De AméRica
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La Conquista De AméRica La Conquista De AméRica Presentation Transcript

  • M.C García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  • La conquista de América
    • A comienzos del XVI, los españoles solo estaban establecidos en el Caribe, estas islas no cumplieron las expectativas: poco oro y no se adaptaban al clima, los cultivos europeos no arraigaban
    • Exploran y conquistan el continente. Se interesan por las zonas más perecidas a las españolas en clima y paisaje por eso dejan grandes zonas por explorar: selvas del interior y las tierras frías del sur
    • Desde América partirán por el Pacífico llegarán a Filipinas que serán conquistadas por Legazpi
    Principales expediciones de conquista y exploración Orellana M.C García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  • Hitos en a conquista de América M.C García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  • Instrumentos de la conquista
    • FAVORECEN LA CONQUISTA
    • CAPITULACIONES DE CONQUISTA: Documento dado por el rey que autorizaba aun particular para reclutar un ejercito y conquistar un territorio. Los gastos corrían a cargo del conquistador, una vez conquistado el territorio pasaba al rey este le daba una parte al conquistador era nombrado gobernador o capitán del territorio
    • SUPERIORIDAD DE ARMAS: cascos, armas de fuego y caballos
    • CREENCIAS INDIGENAS: Creencia que decía que llegarían dioses del océano.
    • ENEMISTADES ENTRE PUEBLOS AMERICANOS.
    M.C García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  • La conquista de Méjico
    • Realizada por Hernán Cortés Hidalgo extremeño, desde Cuba partió hacia Méjico en 1519 con unos 400 soldados
    Desembarcó en Veracruz, entró en Tenochtitlán en 1519 La noche del 30 de junio de 1520 «NOCHE TRISTE» , las tropas de Hernán Cortés trataban de escapar furtivamente de la ciudad de Tenochtitlán, capital del imperio azteca. Con su retirada, Cortés pretendía evitar un ataque de la población azteca, harta de la represión de la guarnición española. Sin embargo, fueron descubiertos en su huida y los aztecas los atacaron, acabando con la vida de casi todos los soldados españoles y de sus aliados tlaxcaltecas. En 1521 tomó definitivamente la ciudad y mandó destruirla. Completó la conquista en los años siguientes, llegarán a: Zacatecas zona rica en plata que suministraran a España durante siglos, Yucatán y Guatemala M.C García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  • La conquista de Perú EL ENGAÑO DE PIZARRO. Pizarro intentó atraer al emperador inca Atahualpa y, cuando este fue a visitar a los españoles, ambos ejércitos entraron en combate, cayendo Atahualpa prisionero. El inca ofreció llenar de oro la habitación en la que estaba preso y otras dos estancias de plata a cambio de su liberación y Pizarro aceptó. Tras recibir el botín, Pizarro incumplió su promesa y juzgó y ejecutó al emperador inca. 1545 descubren las minas de Potisí principal abastecedor de plata También era extremeño. Le acompañaban: Almagro y Pedro Valdivia conquistarán Chile M.C García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  • Organización del Imperio
    • Los reyes consideraron a América como una prolongación de España.
    • Mismas leyes que Catilla.
    • CONSEJO DE INDIAS: Asesora al rey de los asuntos indianos y le ayuda a preparar leyes creado por Carlos V
    • AUDIENCIAS: Imparten justicia
    • Territorialmente lo dividen en VIRREINATOS, los virreyes los elegía el rey y tenían amplios poderes hubo dos virreinatos: VIRREINATO DE NUEVA ESPAÑA y VIRREINATO DE PERÚ
    • CASA DE CONTRATACION: Monopolizaba el comercio con América establecida en Sevilla.
    M.C García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  • Organización
    • ENCOMIENDAS
    • Se entregaban tierras e
    • indígenas a un español que debía
    • Instruirlos pero abusaron de
    • Ellos, hecho denunciado por los
    • evangelizadores “Fray
    • Bartolomé de las Casas” en
    • 1542 se abolió la encomienda
    • REDUCCIONES
    • Concentraban a los indígenas
    • bajo la dirección de los
    • Jesuitas que los evangelizan y
    • educan
    • Su plano influirá en el urbanismo americana.
    M.C García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  • Consecuencias demográficas
    • Descenso de la población indígena
    • El ejemplo de México central
    • Nuevas etnias:
      • Mestizo: Blanco- Indígena
      • Zambo: Indígena- Negro
      • Mulato: Negro- Blanco
    • El descenso de población indígena
    • Desde hace más de cuarenta años que los españoles están allí, no han hecho
    • otra cosa que asesinar indios, hacerles sufrir, afligirlos, atormentarlos y destruirlos. Así, la isla de Cuba está hoy prácticamente despoblada.
    • Si bien en La Española había más de trescientos mil habitantes, hoy no quedan apenas doscientos. La causa por la que han muerto y destruido a tantas personas ha sido solamente por tener el oro y henchirse de riquezas en muy breves días.
    • BARTOLOMÉ DE LAS CASAS, Brevísima relación de la destrucción de las Indias . Adaptado
    M.C García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  • Consecuencias económicas
    • Exportación de los recursos en beneficio de España
    • Revolución de precios
    • Introducen en América nuevos productos: Trigo, cebada, vid, olivo, caña de azúcar
    Llegada de metales y subida de precios en España M.C García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  • Consecuencias culturales
    • Suprimen sus religiones introducen la cristiana
    • Desaparecen sus costumbres, su organización y su lengua
    M.C García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  • RESUMEN La conquista de América
    • A lo largo del siglo XVI los españoles fueron explorando y conquistando muchas tierras en América.
    • Los españoles se interesaron por las zonas más pobladas y con un clima más parecido al europeo.
    • Hubo numerosas expediciones de conquista. Las más importantes fueron las de Hernán Cortés , que conquistó el imperio azteca, y Francisco Pizarro , que conquistó el imperio inca.
    • Las expediciones estaban dirigidas por particulares, a los que el rey daba un permiso o capitulación . El particular corría con los gastos. Una vez que se conquistaba un territorio, este pasaba al monarca, y, a cambio, el rey le concedía al conquistador el título de gobernador y la propiedad de extensas tierras.
    • La conquista fue rápida debido a la superioridad en armamentos, la existencia de ciertas tradiciones indígenas y los enfrentamientos entre los pueblos americanos.
    M.C García Chimeno IES “Leopoldo Cano”
  • RESUMEN La organización y explotación del imperio americano
    • Los territorios americanos se regían por las mismas leyes que Castilla.
    • El Consejo de Indias asesoraba al monarca sobre el gobierno de América.
    • El territorio se dividió en dos virreinatos: virreinato de Nueva España y virreinato del Perú .
    • Se explotaron principalmente las minas de plata (Zacatecas, Potosí) y la agricultura, para lo que se establecieron grandes estancias ganaderas y agrícolas .
    • El comercio era un monopolio real, controlado a través de la Casa de Contratación .
    • La sociedad americana se organizó por criterios raciales . La sociedad estaba dominada por los españoles. Les seguían en importancia los mestizos. Los indios tenían una situación peor. Los negros eran esclavos sin derechos.
    M.C García Chimeno IES “Leopoldo Cano”