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Ulisses Presentation Transcript

  • 1. de Maria Alberta MenéresLíngua Portuguesa – 6º Ano – Leitura orientada
  • 2. “Há muitos milhares de anos, um poeta grego,Homero, contou-nos no seu livro Odisseia a história deUlisses que andava no mar, gostava do Sol, desejava aLua. É esta a história que eu vos vou contar. Quem conta ébem certo que acrescenta um ponto.”Quem é o autor de “Ulisses”?
  • 3. Quem é o autor de “Ulisses”?
  • 4. Maria Alberta Menéres nasceu em Vila Nova de Gaia.Licenciou-se em Ciências Histórico-Filosóficas e foiprofessora de Língua Portuguesa e de História. Muito cedo começou a escrever poesia e, mais tarde,contos, poemas e peças de teatro para os mais novos. Ganhou vários prémios. Em 1986, foi-lhe atribuído oGrande Prémio de Literatura Infantil pelo conjunto da suaobra. Inspirada na obra “Odisseia”, do poeta Grego Homero,Maria Alberta Menéres reconta as aventuras de Ulisses edos seus companheiros.
  • 5. Vários “Ulisses”…
  • 6. O livro que vais ler conta as aventuras de um herói grego. Aprende mais sobre a Grécia e a cultura grega. Grupo 1: 1. Grécia é um país europeu. Situa-o. 2. Indica o nome do mar que banha as costas deste país. 3. Procura saber o nome da capital deste país. 4. Grécia tem muitas ilhas. Consulta atlas ou enciclopédias e indica o nome de duas ilhas gregas. Grupo 2 1. Descobre quem foi Fídias, Pitágoras e Aristóteles Grupo 3 1. Descobre quem foi Sócrates, Heródoto e Esopo. Grupo 4 1. Grécia é o país dos Jogos Olímpicos. Procura saber:a) Como nasceram;b) Onde e como se realizavam.c) Que importância tinham para os gregos.
  • 7. Para ajudar a pesquisa a tua biblioteca tem àdisposição os seguintes documentos:
  • 8. Um primeiro olhar sobre a história… Faz a legenda das imagens que te são apresentadas no vídeo.
  • 9. Nome: ______________________________Local onde vive: _______________________Estado Civil: __________________________Nome da esposa: ______________________Nome do filho: ________________________Aspeto Físico: __________________________________________________________________________________________Modo de ser: ___________________________________________________________________________________________
  • 10. “Ítaca é agreste mas criadora de moços vigorosos, e para mim não há terra que tanto me encante os olhos.”
  • 11. Transcreve as diferentes opiniões dos troianos ao verem o cavalo abandonado junto às muralhas.Depois da Guerra de Troia, Ulisses passou a ser conhecido como o ________________________.Refere o nome de três povos mencionados pelo narrador que ficaram conhecidos na História por serem destemidos no mar.
  • 12. No quadro figuram palavras da mesma família de “nome”. Consulta o dicionário e preenche os espaços em branco.Palavras Classe Significadocognome nome comum, masculino nome comum, masculino Nome que se segue ao nome de batismo; apelidopseudónimo nome comum, masculino verbo Designar pelo nome
  • 13. a) Indica duas características dos ciclopes.b) Que objetos levavam consigo os marinheiros gregos quando desembarcaram na ilha?c) Indica as três espécies de animais que formavam o rebanho do ciclope.d) Que fazia o ciclope quando os gregos o avistaram no meio do rebanho?e) A que outro monstro marinho imaginário se pode comparar o ciclope?f) Como se chamava esse ciclope?
  • 14. g) Indica a razão que o levava a viver sozinho?h) Que animal trouxe ele para comer à ceia?i) Indica as tarefas que ele realizou antes de descobrir os homens.j) Como descobriu ele que havia homens na gruta?k) Quantos homens comeu o ciclope depois de ter feito esta descoberta?l) Que bebida ofereceu Ulisses ao ciclope?m) Para evitar que o ciclope soubesse o seu nome verdadeiro, como disse Ulisses que se chamava?
  • 15. n) Com que objeto cegou Ulisses o ciclope?o) Que estratagema de Ulisses impediu os outros ciclopes de ajudarem o seu irmão?p) Como conseguiram os gregos sair da caverna?
  • 16. a) Eolo, rei dos ventos, é uma personagem favorável ou desfavorável a Ulisses? Justifica a tua resposta.b) No saco de Eolo estavam fechados todos os ventos, exceto um. Escreve o nome desse vento e diz porque razão estava livre.c) O que despertou a atenção dos marinheiros em relação ao saco que Ulisses trouxe para bordo?d) De que forma protegia Ulisses o saco?e) Que sentimento provocou a desgraça dos marinheiros gregos?f) Quais as principais consequências da atitude dos marinheiros?
  • 17. a) Escreve o nome de cada personagem deste episódio à frente da expressão que a designa.“homem pais prudente que os companheiros”“a feiticeira de grande poder”“a deusa que nos momentos de perigo lhe aparecia sempre”“o das mil astúcias”
  • 18. b) Os marinheiros gregos ficaram iguais a animais porque se esqueceram de ________________________ .c) De que forma a a erva da vida protegeu Ulisses?d) Antes de deixar partir Ulisses, Circe fez-lhe um pedido e deu-lhe um conselho. Que pedido lhe fez ela? Que conselho lhe deu?
  • 19. a) Faz um breve reconto deste episódio.
  • 20. a) Descreve uma sereia: o seu aspeto físico e os seus poderes.b) Copia o texto abaixo para o teu caderno, completando os espaços com as palavras adequadas à situação. podem ser as utilizadas na obra ou outras equivalentes.
  • 21. Quando chegaram ao mar das sereias, os marinheiros quiseramcolocar_________________ (n. f.) nos ouvidos, como ________________ (n.próprio) tinha recomendado. Mas Ulisses revoltou-se contra essa ideia, porquequeria ouvir o _____________ (n. m.) das sereias e sentir o seu cheiro___________ (n. m). Depois de muito discutirem, Ulisses pediu aos companheiros para o______________ (v.) ao ___________ (n. m.) principal do navio. De súbito, um___________ (n. m.) suavíssimo _______________ (v.) nos ares e muitas vozes______________ (adj.) chorando e cantando, ________________ (v.) Ulisses.Entre elas a voz de _______________ (n. próprio) pedia auxílio. Ulisses gritavae pedia que o _____________ (v.). Fazia esforços ____________ (adj.) para sesoltar mas os companheiros continuavam a _______________(v.). Passado o perigo, os marinheiros voltaram-se para trás e viram Ulisses cheiode ____________ (n. m.) e ______________ (n. m.). Parecia um_______________ (n. m. ). Todo o seu corpo estava marcado por_______________ (n. m.) provocados pelas cordas. No seu rosto transparecia______________ (n. f. ).
  • 22. a) Refere os dois acontecimentos que levaram a que Ulisses se visse totalmente só.b) Ulisses dá por si numa ilha desconhecida. Completa a frase: O herói grego é descoberto por _______________, filha do rei ________________ e da rainha _____________. Ele está em _____________, terra dos _____________ .
  • 23. a) Os marinheiros deixaram Ulisses: - adormecido na praia; - desmaiado na praia; - ferido na areia.b) Ulisses pensa que:- o abandonaram e chora;- vai morrer e chora;- foi vítima de um naufrágio e chora.
  • 24. c) Aparece-lhe a Deusa Minerva que lhe diz que: - está em Córcira; - está em Ítaca; - está em Troia.d) Minerva transforma-o em:- num mendigo valente, belo e triste;- num guerreiro valente, belo e triste;- num mendigo roto, velho e triste.
  • 25. e) Ulisses encontra: - o seu filho em casa de Telémaco; - o seu filho em casa de Eumeu; - o seu feitor em casa de Penélope.f) Quem não revela a chegada de Ulisses é: - Eumeu; - Telémaco; - Argus.
  • 26. g) O famoso cão de Ulisses, que reconheceu o dono, chama-se:- Euríloco;- Eumeu;- Argus.h) Quando viram o mendigo, os pretendentes:- reconheceram Ulisses;- deram-lhe uma esmola;- fizeram troça do seu aspeto.
  • 27. i) Penélope pediu a Euricleia que: - expulsasse o mendigo; - alimentasse o mendigo; - lavasse os pés do mendigo.j) A velha ama reconheceu Ulisses: - pelas pernas; - por uma cicatriz; - pelos pés.
  • 28. k) Ulisses e Telémaco alvejaram os pretendentes com:- setas;- pedras;- dardos.