Marco mat5 2010_formato_8443738294b96b3b9bf813

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  • 1. MATEMÁTICA – 5º ANO MATEMÁTICA – 5º ANO NOVOS PROGRAMAS DE MATEMÁTICA NOVOS PROGRAMAS DE MATEMÁTICA FICHA DE AVALIAÇÃO - ____/____/2010 FICHA DE AVALIAÇÃO - ____/____/2010 Nome: ___________________________________________________________________ N.º ____ Tª: ____Nome: ___________________________________________________________________ N.º ____ Tª: ____ Apreciação: _____________________________________________________________________________Apreciação: _____________________________________________________________________________ Professor(a): _______________________________ Enc. de educação: ____________________________Professor(a): _______________________________ Enc. de educação: ____________________________ Lê atentamente todas as questões antes de começares a responder.Na 1ª parte da ficha deverás rodear apenas uma das respostas, a que estiver certa, em cada uma dasperguntas. Apresenta todos os cálculos que efectuares, assim como as justificações completas. 1ª Parte 1. Que triângulos obténs quando traças um segmento de recta a unir dois vértices de lados opostos de um quadrado? A) Dois triângulos rectângulos escalenos. B) Dois triângulos rectângulos isósceles. C) Dois triângulos acutângulos equiláteros. D) Dois triângulos acutângulos isósceles. 2. Onde está o Canguru? (A) Está no círculo e no triângulo, mas não está no quadrado. (B) Está no círculo e no quadrado, mas não está no triângulo. (C) Está no triângulo e no quadrado, mas não está no círculo. (D) Está no círculo, mas não está no quadrado nem no triângulo. 3. Quatro varas têm oito extremidades. Quantas extremidades têm seis varas e meia? (A) 6 (B) 8 (C) 12 (D) 13 (E) 14 4. Para uma visita de estudo juntaram-se 26 alunos do 5ºE e 27 do 5º F. Os alunos foram divididos em grupos de 5. Qual das seguintes expressões representa o número de grupos? A) (26 + 27) : 5 B) (26 + 27) x 5 C) 26 + 27 - 5 D) Nenhuma das respostas anteriores está correcta. 5. Qual é o número simultaneamente múltiplo de 2, de 3 e de 5? (A) 20 (B) 18 (C) 45 (D) 60
  • 2. 2ª Parte1. Calcula o valor das seguintes expressões numéricas:a) 12 + 5 x (6 + 22) = b) 23 + 3 x (57 – 27) =2. O João decorou uma caixa com joaninhas, de forma a que:- cada face terá no máximo um número, com um algarismo, de joaninhas;- não existem faces com o mesmo número de joaninhas;- ao colocar numa face um número primo, a face oposta terá que ter um número composto, ou vice-versa.2.1. Completa a planificação da caixa, seguindo as indicações dadas no enunciado.2.2. Quantas joaninhas serão utilizadas para decorar a caixa? Explica todo o teu raciocínio.3. A figura mostra parte de uma frutaria ondea mãe da Amélia costuma ir comprar fruta.3.1. A partir dos dados da figura, inventa umproblema que possa ser resolvido pelaexpressão numérica seguinte: 2 x 0,85__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Numa pastelaria há 3 prateleiras com 3 bandejas cada um. Cada bandeja tem 3 pratos, cada um com 3bolos.4.1. Representa por uma potência o número de bolos expostos.4.2. Calcula o valor da potência referida na alínea anterior.5. Preenche a tabela com muita atenção. Explica e justifica todos os teus procedimentos.
  • 3. n.º de Preço carteiras de (euros) cromos 2 3 10 20 30 80 100 150 120 180 200 3005.1. O Presidente da Junta quer oferecer uma carteira de cromos a cada um dos alunos do 5º ano.Que dinheiro gastará? Explica e justifica todos os teus procedimentos. Escola da Raquel Ano de n.º de alunos escolaridade 5º 122 6º 1106. Foi num dia de Junho (um mês com 30 dias) que os Cruzados pernoitaram aqui, em Atouguia da Baleia,antes da Conquista de Lisboa.Explicando todos os teus procedimentos, descobre o dia e o ano deste momento histórico, sabendoque:Dia: • Não é número par; • É múltiplo de 3 e de 9, menor que 30; • Tem quatro divisores.Ano: • Do século XII; • O algarismo das dezenas representa o menor número par com apenas 3 divisores; • O algarismo das unidades é o maior número primo de um dígito. 7. O ciclista A gasta 6 minutos para dar uma volta à pista e o ciclista B gasta 8 minutos.
  • 4. Se partirem às 9 horas do mesmo ponto da pista, a que horas se voltarão a encontrar nesse local?Explica e justifica todos os teus procedimentos.8. O António esteve a encher dois aquários com 40 litros e 32 litros, usando sempre o mesmo jarro.Qual será a capacidade máxima que esse jarro poderá ter, sabendo quecada aquário levou um número inteiro de jarros?Assinala, com uma cruz (x) a resposta que consideras correcta.Explica e justifica todos os teus procedimentos. 5 Jarro de 2 litros 5 Jarro de 5 litros 5 Jarro de 8 litros 5 Jarro de 16 litros9. Os micróbios reproduzem-se rapidamente, multiplicando-se. O Protozoário Glaucoma reproduz-sedividindo-se em dois de 3 em 3 horas. Quantos indivíduos terá o Glaucoma originado ao fim de 12horas? Explica como chegaste à tua resposta através de um esquema. Ao fim de 3 horas… 71 = 7 72 = 49 73 = 343 74 = 2401 75 = 16807 76 = 117649 77 = 82354310. Observa os algarismos das unidades das primeiras doze potências 78 = 5764801de base 7. 79 = 40353607 710 = 282475249 711 = 1977326743 712 = 13841287201
  • 5. 10.1.Sem efectuares cálculos, diz qual é o algarismo das unidades do número representado por 716.10.2. Explica como chegaste à tua resposta. Bom Trabalho!
  • 6. 10.1.Sem efectuares cálculos, diz qual é o algarismo das unidades do número representado por 716.10.2. Explica como chegaste à tua resposta. Bom Trabalho!
  • 7. 10.1.Sem efectuares cálculos, diz qual é o algarismo das unidades do número representado por 716.10.2. Explica como chegaste à tua resposta. Bom Trabalho!
  • 8. 10.1.Sem efectuares cálculos, diz qual é o algarismo das unidades do número representado por 716.10.2. Explica como chegaste à tua resposta. Bom Trabalho!