Libro gramática inglesa

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Todos los aspectos de la gramática del idioma inglés: verbo, sustantivo, adverbio, pronombre, artículo, afijos, preposiciones, interjecciones y muchos otros aspectos del idioma inglés tales como los modismos, abreviaturas, etc.

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Libro gramática inglesa

  1. 1. By Javier J. Golding C. Segunda Edición
  2. 2. Página | 2 TABLE OF CONTENTS/ÍNDICE CAPÍTULO NUMERAL CONTENIDO/MATTER PAGINA I 1. 2. 3. THE ENGLISH ALPHABET/EL ALFABETO INGLÉS Generalidades Pronunciación básica de vocales y consonantes Otras pronunciaciones 9 II 1. 2. 3. 4. 5. ADJETIVES/ADJETIVOS Definición Generalidades Clasificación Intensificadores de adjetivos Comparativo y superlativo de los adjetivos 17 III 1. 2. 3. 4. ADVERBS/ADVERBIOS Definición Generalidades Clasificación Comparativo y superlativo de los adverbios 43 IV 1. 2. AFFIXES/AFIJOS Definición Clasificación 55 V 1. 2. CONJUNCTIONS/CONJUNCIONES Definición Clasificación 60 VI 1. 2. 3. 4. PREPOSITIONS/PREPOSICIONES Definición Generalidades Clasificación Diferencias en el uso de las preposiciones “at”, “on”, “in”, “into” 72 VII 1. 2. 3. PRONOUNS/PRONOMBRES Definición Generalidades Clasificación 91 VIII 1. 2. 3. 4. 5. 6. SUSTANTIVES-NOUNS/SUSTANTIVOS Definición Generalidades Género del sustantivo Número del sustantivo Clasificación Formas de expresar relación entre sustantivos 102 IX 1. 2. ARTICLES/ARTÍCULOS Definición Clasificación 114
  3. 3. Página | 3 X 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. VERBS/VERBOS Definición Generalidades El verbo “to be” El verbo “to have” El verbo “to do” Los tiempos principales del verbo Las formas impersonales: infinitivo, gerundio y participio Las frases interrogativas y negativas El verbo “to get” Las frases verbales y los modismos 119 XI 1. 2. LAS FRASES VERBALES Y LOS MODISMOS Frases verbales Modismos 152 XII 1. 2. INTERJECCIONES Definición Generalidades 172 XIII 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. MISCELLANEOUS/MISCELÁNEOS Abreviaturas Las preguntas cortas El concepto de frase El uso del “to do” para réplica El uso de las mayúsculas La forma imperativa La forma exclamativa La forma condicional Los “tag endings” El discurso directo e indirecto (reported speech) Uso de los verbos “sell” y “tell” Cómo expresar un fin y un contraste Signos de puntuación 175 LIST OF ATTACHES/ÍNDICE DE ANEXOS ANEXOS CONTENIDO/MATTER 1 Lista de verbos irregulares y ejemplos 2 Lista de acrónimos 3 Lista de modismos 4 Lista de verbos irregulares y regulares 5 Lista de abreviaturas 6 Ejercicios Prácticos 7 Respuestas 8 Resumen de los tiempos básicos del verbo
  4. 4. Página | 4 JUSTIFICACIÓN, AGRADECIMIENTO Y DEDICATORIA Es innegable la importancia del conocimiento de un segundo idioma, como parte del proceso de crecimiento personal, cultural, profesional y hasta por la propia salud mental. Y si este idioma es el inglés, mucho mejor, ya que la mayor parte del conocimiento e información mundial está, inicialmente, disponible al público en este idioma antes de ser traducidos a otras lenguas. De igual manera, no podemos confiar completamente en las traducciones que hacen los programas digitales disponibles para tal fin, ni esperar tener siempre a nuestro lado a personas que nos traduzcan desde el título de una película, hasta los ingredientes de una receta de cocina. Lo mejor será siempre depender de nuestro propio conocimiento y dominio del idioma inglés, y que mejor forma, que empezar por conocer su gramática. El presente texto, en su segunda edición, continúa focalizado, casi por completo, a las reglas gramaticales que rigen, entre otros, el uso de los accidentes gramaticales, dedicando solo el primer capítulo a la pronunciación, ya que, aprender como se pronuncian las vocales, consonantes o combinaciones de ellas es parte esencial de la lingüística. El texto puede parecer extenso, pero lo hace así, el gran número de ejemplos que se presentan, los cuales contribuyen a ilustrar de manera práctica, todas las definiciones, reglas o normas que se enumeran, facilitando por este medio, su aprendizaje. Aconsejo la lectura de libros de textos sencillos, acompañado siempre del diccionario, lo cual permitirá ampliar el vocabulario y las muchas acepciones que, en la mayoría de las ocasiones, tiene una palabra o modismo en particular. Agradezco a mi esposa e hijos por la motivación y ayuda brindadas a lo largo del proceso de elaboración de este texto y a ellos mismos se lo dedico, así como también, a todos aquellas personas que estén interesados en su uso como herramienta de aprendizaje. Todas las críticas constructivas para la ampliación, corrección o mejora del presente texto son bien recibidas y agradecidas de antemano.
  5. 5. Página | 5 El Autor INTRODUCTION/INTRODUCCIÓN En general, la gramática se define como la ciencia que estudia las reglas y los principios que regulan el uso del lenguaje, así como la organización de las palabras dentro de la oración. En la lengua inglesa, debido a lo amplio del contenido a estudiar, esta ciencia se subdivide en niveles específicos, donde cada cual se preocupa de un área determinada. Clásicamente el estudio de la gramática se divide en cinco niveles: la fonética, la morfología, la sintaxis, la semántica y la etimología. La fonética: es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de la lengua en sus manifestaciones físicas. En la lengua inglesa, las letras y sus combinaciones producen sonidos bastante diferentes a los que representarían en español. Es necesario conocer los sonidos básicos del abecedario y un mínimo de los producidos por sus principales combinaciones, a fin de tener una elemental calidad de fonética al expresarse en esta lengua. Ejemplos: a/ei; b/bi; c/ci; d/di. La morfología: es la rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfología flexiva) y la formación de nuevas palabras (morfología léxica). Es decir, estudia el origen de una palabra y a partir de ella, todas las que pueden derivarse. Podemos señalar como ejemplos: astronomy/astronomía; astronomical/astronómico; astronomer/astrónomo; astronaut/astronauta; astrology/astrología; astrologer/astrólogo. La sintaxis: es la parte del análisis gramatical que se encarga del estudio de las reglas que gobiernan la combinatoria de las palabras que constituyen una frase y la formación de unidades superiores a éstas, como las oraciones y los sintagmas. Una oración es la expresión gramatical básica, capaz de expresar el contenido de una proposición lógica. Un sintagma es un conjunto de oraciones relacionadas entre ellas, que expresan un contenido lógico y secuencial. Asimismo, pueden establecerse relaciones de coordinación y de subordinación entre ellas Ejemplos: I don’t like the seaside, but I like the mountains/No me gusta la playa, pero si me gustan las montañas. The office was closed because de clerk was having a cup of coffee/La oficina estaba cerrada porque el secretario estaba tomándose una taza de café.
  6. 6. Página | 6 La semántica: es el estudio del significado de las expresiones del lenguaje, es decir, del significado atribuible a expresiones sintácticamente bien formadas. La sintaxis estudia sólo las reglas y principios sobre cómo construir expresiones interpretables semánticamente a partir de expresiones más simples, pero en sí misma no permite atribuir significados. La semántica examina el modo en el cual, los significados se atribuyen a las palabras, sus modificaciones a través del tiempo y sus cambios por nuevos significados. En la lengua inglesa, numerosas palabras pueden tener semánticamente significados muy diversos, dependiendo de la posición o función que cumplen dentro de la oración. Por ejemplo, la palabra “on”; la cual, como preposición puede significar: en, sobre, a, por, acerca. Pero como adverbio puede variar a: encima, seguir adelante. Como adjetivo cambia a: encendido, prendido, en progreso, funcionando, abierto. Y, finalmente, como adverbio: encima, puesto, adelante. La etimología: es el estudio del origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y de su forma. Se estudia el origen de las palabras, cuándo son incorporadas a un idioma, desde su fuente y cómo su forma y significado han cambiado. En la lengua inglesa, a pesar de que sus orígenes se consideradan como germánica occidental, surgida en los antiguos reinos anglosajones, un gran número de sus palabras, aproximadamente el 50%, provienen del latín. Algunas fueron tomadas de manera textual, manteniendo su mismo significado, tales como: versus/versus; virus/virus; gluten/gluten; bulb/bulbus; camera/camera. Otras fueron derivadas, pero mantuvieron la esencia del significado de su par en el latín originario: aquarium/aqua; triangle/angulus; brevity/brevis; aviation/avis; centenary/centeny. Otro aspecto importante del aprendizaje de la gramática inglesa, es el referido a las categorías o accidentes gramaticales. El estudio de las palabras desde este punto de vista, se refiere más a las reglas de su uso dentro de una oración, que al propio significado de la palabra. Se aceptan universalmente nueve categorías: artículo, sustantivo, pronombre, verbo, adjetivo, adverbio, preposición, conjunción e interjección. Se incluyen también en este libro, el estudio de los afijos, las frases verbales y los modismos. El primero de ellos, porque modifican a otras categorías o accidentes gramaticales para formar nuevas palabras; y los dos últimos, por su gran variedad, uso y difusión, sobre todo en el inglés norteamericano. A continuación, una breve descripción de cada uno de ellos. El artículo (article): también conocido como determinante, especifica si el nombre es específico o miembro de una clase. El artículo definido the/el, la, los, las, se refiere a objetos particulares. Los artículos indefinidos a, an/un, una, se refieren a un miembro no especifico de una clase. El artículo "a" se utiliza antes de una palabra que empieza con un sonido consonante y "an" se utiliza antes de una palabra que empieza con un sonido vocal. El sustantivo (noun): también conocido como nombre, sirve para denominar a las personas, animales, lugares, objetos o ideas abstractas indicando que son unidades autónomas e
  7. 7. Página | 7 independientes. Reciben la acción del verbo, admitiendo de acompañantes a artículos o determinantes y adjetivos. Los sustantivos se clasifican en dos grandes grupos; el primero está formado por los nombres propios (de personas, países, ciudades, días de la semana, meses del año, etc). Todos los demás se denominan sustantivos comunes. Otra clasificación los agrupa en contables, no contables, compuestos, y los derivados de verbos y adjetivos. El pronombre (pronoun): se utiliza en lugar del sustantivo o sujeto. Los pronombres personales se utilizan para referirse a las personas. En la lengua inglesa hay diferentes tipos de pronombres: personales, complementarios, posesivos, indefinidos, reflexivos, recíprocos y relativos. El verbo (verb): es quizás la parte más importante de la oración. Afirma algo acerca del sujeto y expresa acciones, eventos o estados de ánimo. El verbo es el elemento crítico del predicado de una frase. El verbo puede estar en su forma simple o en forma compuesta con un auxiliar. La más importante clasificación de los verbos en la lengua inglesa, es la que los clasifica en dos grandes grupos: los verbos regulares (los que forman sus tiempos pasado y participio pasado agregando el sufijo “ed” o “d” a la raíz del verbo) y los verbos irregulares (los que no obedecen a la anterior regla y construyen esos mismos tiempos de manera irregular). Estos últimos son los de más amplio uso y por consiguiente hay que memorizarlos. El adjetivo (adjective): es la parte de la oración que acompaña al sustantivo o nombre para calificarlo, expresando sus características o propiedades ya sean concretas o abstractas. De acuerdo a su función sobre el sustantivo, los adjetivos se clasifican en: calificativos, determinativos, posesivos, cuantitativos, gentilicios, participios, compuestos, y numerales. El adverbio (adverb): es la parte de la oración cuya función principal es modificar o complementar el significado del verbo, del adjetivo o de otro adverbio. Se pueden agrupar en las siguientes categorías: de modo, de lugar, de tiempo, de duración, de frecuencia, de orden, de grado y de certeza. La preposición (preposition): son vocablos que acompañan al verbo, sirviéndole de enlace con su complemento. En este caso, pueden no alterar el significado del verbo o alterarlo para que constituya un juego de palabras distintas; algunos de ellos son denominados modismos o English Idioms. De acuerdo a lo que indiquen en la oración, se pueden agrupar en tres categorías: de lugar, de dirección y de tiempo.
  8. 8. Página | 8 La conjunción (conjunction): también conocidas como conectores, son vocablos empleados para unir dos o más palabras o frases dentro de la misma oración. De acuerdo a la función que cumplen en la oración se pueden agrupar en diez categorías: copulativos, disyuntivos, adicionales, concesivos, conclusivos, continuativos, adversativos, causales, comparativos y funcionales. La interjección (interjection): palabras utilizadas para expresar exclamaciones. Se considera que hay dos tipos de interjecciones. Las que simplemente representan sonidos u onomatopeyas: Oh! Ah! Hey! Ouch! Wow! y las que son palabras, frases u oraciones exclamativas, y que en circunstancias diferentes desempeñan otros papeles en la oración: Good God! Good! Gracious! Oh, dear! Oh, bother! For God’s sake! En inglés, las interjecciones llevan generalmente un signo de admiración al final, y no forman parte de la oración desde el punto de vista gramatical, pues encierran una idea completa. El afijo (affixe): son letras o sílabas que se añaden al principio o al final de una palabra a fin de cambiar su contenido gramatical, su significado o ambos a la vez. Es importante conocer su significado, ya que muchos de ellos tienen raíz latina y prácticamente tienen el mismo significado que en el idioma español; de esta manera, se puede incrementar ampliamente el vocabulario conocido en la lengua inglesa. Las frases verbales y los modismos (phrasal verbs and idioms): son expresiones conformadas por dos o más palabras, que transmiten ideas o imágenes diferentes a la del significado que tendrían cada una de las partes que las conforman. Las frases verbales y los modismos tienen, gramaticalmente, características diferentes, las cuales, conceptualmente, establecen una clara diferencia. Estas diferencias, en la práctica, muchas veces es difícil distinguir. Por su gran variedad y uso en el lenguaje oral y escrito, se incluyen en el presente trabajo.
  9. 9. Página | 9 CHAPTER I/CAPÍTULO 1 THE ENGLISH ALPHABET AND ITS PRONUNCIATION EL ALFABETO INGLÉS Y SU PRONUNCIACIÓN
  10. 10. Página | 10 THE ENGLISH ALPHABET AND ITS PRONUNCIATION/EL ALFABETO INGLÉS Y SU PRONUNCIACIÓN 1. GENERALIDADES.
  11. 11. Página | 11 -El alfabeto inglés está formado por veintiséis letras. La excepción comparada al español es la letra “ñ”. -Otra diferencia es la falta del acento ortográfico en las palabras, aunque si existe el prosódico. -Las letras se dividen en dos clases: vocales y consonantes. Las vocales, al igual que en el español, son: a, e, i, o, u, y algunos autores incluyen la “y” y a veces la “w”, ya que puede conformar diptongos. Cada una de las cinco vocales básicas tiene un sonido perfecto sin que necesite de otra letra, pero también hay que tener en cuenta, que las mismas, de acuerdo a su ubicación en la palabra, pueden tener hasta veinte diferentes pronunciaciones. Por ejemplo, tomemos la “a”: “A” en affront (əˈfrʌnt), ofensa, se pronuncia como el sonido de dos “aa” juntas, como una alargada “a” de “ajo.” “A” en back (bæk), espalda, representa un sonido entre “a” y “e.” Hay que pronunciar este sonido con la boca completamente abierta. “A” en bay (beɪ), bahía, suena como “ey” en la palabra “ley.” -De igual forma, las vocales pueden constituir una sílaba completa, como se ve en los ejemplos siguientes: Amusement Pasatiempo Oval Óvalo Event Evento Unity Unidad Image Imagen A Un, uno -Hay que destacar que en el idioma inglés, el énfasis de la pronunciación en las palabras recae sobre las consonantes y no sobre las vocales como ocurre en el español. -Otra característica importante de este idioma, es la presencia abundante de contracciones. Una contracción es la forma acortada de una palabra o una combinación de palabras, a menudo usada cuando no queremos usar la forma completa. En estas formas cortas, las letras que faltan son substituidas por un apóstrofe ('). En el inglés hablado e informal es muy común usar las formas contraídas del verbo “to be” y otros verbos auxiliares (to have, to do, will, would, etc.) Ya que éstos son usados en contextos más informales, deberían ser evitados en el inglés formal escrito. Ejemplos: They're, contracción de They are = Ellos/as son/están. She isn't, contracción de She is not = Ella no es. I'd eat, contracción de I would eat = Yo comería.
  12. 12. Página | 12 You'll see, contracción de You will see = Tú verás. 2. LAS SÍLABAS. Sílaba es la unión de dos ó más letras con un solo sonido. Las palabras pueden ser monosílabas, bisílabas ó disilabas, trisílabas y polisílabas. Las monosílabas constan de una, dos ó tres vocales con sus correspondientes consonantes, por ejemplo: Fault Culpa Throat Garganta Niece Sobrina Fresh Fresco Death Muerte Mouth Boca Juice Jugo Knee Rodilla Pero es de advertir, que las monosílabas admiten mayor número de consonantes y junto con las vocales hacen palabras monosílabas de hasta ocho letras. Ejemplos: Brought Traido Thought Pensamiento Squirrel Ardilla Strength Fuerza Rhythm Ritmo Scrounge Vividor Las palabras bisílabas o disílabas son las que se componen de dos sílabas. Por ejemplo: Abound Abundar Keyboard Teclado Nimble Ágil Coffee Café Beauty Belleza Candle Vela Player Jugador Sailor Marinero Rocket Cohete Las palabras trisílabas son las que se componen de tres sílabas. Como por ejemplo: Abundance Abundancia Understand Entender Examine Examinar Machine Máquina Yesterday Ayer Ambience Ambiente Employee Empleado Detective Detective Opposite Opuesto Las palabras polisílabas se componen de cuatro ó más sílabas. Abundantly Abundantemente Unwavering Inquebrantable Magnificent Magnífico Notification Notificación Psichology Psicología Reanimation Reanimación Gesticulation Gesto Privatization Privatización Machineries Maquinarias Stationary Fijo 3. PRONUNCIACIÓN BÁSICA DE VOCALES Y CONSONANTES. A continuación se presenta el abecedario completo con su pronunciación aproximada. Alfabeto inglés y su pronunciación:
  13. 13. Página | 13 A (éi) G (yí) M (ém) S (és) Y (uái) B (bí) H (éich) N (én) T (ti) Z (zsí) C (cí) I (ái) O (óu) U (iú) D (dí) J (yéi) P (pí) V (ví) E (í) K (kéi) Q (kiú) W (dóbliu) F (éf) L (él) R (ár) X (ékx) 4. OTRAS PRONUNCIACIONES. Tanto las vocales como las consonantes tienen diferentes sonidos y ellos dependerán de con cual otra vocal o consonante se encuentren acompañadas. Un ejemplo bastante claro es el de la secuencia “ea” que tiene hasta siete pronunciaciones diferentes y solo parcialmente predecibles por el contexto fonético de la palabra completa. El siguiente cuadro es una referencia de esas diferentes pronunciaciones. Otras pronunciaciones: LETRA PRONUNCIACIÓN OBSERVACIONES EJEMPLOS a ei a) Cuando es tónica al final de sílaba y seguida de consonante y e muda. Fate (féit) destino; Agent (éidchent) agente. b) Antes de mb, nci, ng y ste. Chamber (chéimbar) cámara; Ancient (éinchent) antiguo; Change (chéinch) cambio; Waste (uéist) derrochar. aa a) Antes de ll. All (aal) todo; Ball (baald) bola; Call (kaal) llamar. b) Antes o después de w. Water (uóter) agua; Law (ló) ley. a Antes de l. Stalk (sták) tallo; Qualm (cuám) escrúpulo. e a Heart (hart) corazón; Hearth (hárth) chimenea. i Cuando es tónica a final de sílaba o seguida de consonante y e muda. Scene (síin) escena; Me (mí) a mi; The (dí) el, la, los, las. e En las demás palabras unas veces suena como e abierta y en otras como e cerrada. Meridiam (meridiam) meridiano; Meter (míteer) metro. se suprime En los pasados y participios pasados de los verbos Abridged (abridch’d) abreviado; Obtained (obten’d) conseguido;
  14. 14. Página | 14 regulares Traded (tréid’d) comerciado. i ai a) Cuando es tónica a final de sílaba o seguida de consonante y e muda. Pine (páin) pino; Idol (áidol) ídolo; Idle (áidl) holgazán. b) Antes de gh, ght, gn, ld y nd. Hight (jái) alto; Night (náit) noche; Sing (sáin) firmar; Mild (máild) apacible; Find (fáind) encontrar. c) En algunos monosílabos y en las voces que precede a una o más consonantes seguidas de e muda. I (ái) yo; Biography (baiógrafi) biografía; Globaliza (globaláis) globalizar; Licence (láisens) permiso. i Cuando no va seguida de e muda. Pin (pín) alfiler; Fin (fín) aleta. ae (francesa) Cuando va seguida de r. Sir (sér) señor; First (férst) primero. o ou a) Cuando es tónica a final de sílaba o seguida de consonante y e muda. Vote (vóut) voto; Open (óupen) abrir. b) Antes de ld, lt y st. Bold (bóuld) valiente; Bolt (bóult) cerrojo; Most (móust) mayoría; o Cuando no va seguida de e muda. Boy (bói) muchacho; Toy (tói) juguete. ae (francesa) En las palabras de más de una sílaba o terminaciones en tion. Admiration (admiréishon) admiración. u a) En algunos casos como: Who (jú) quien; Do (dú) hacer; Woman (úman) mujer. b) En los siguientes verbos: To prove (tu prúv) probar; To move (tu múv) mover; To lose (tu lús) perder. iu Cuando es sílaba tónica a final de sílaba o seguida de consonante y e muda. Tune (tiún) tono; Usual (iúshual) usual; Uniform (iúniform) uniforme. u En las siguientes palabras: Rule (rúl) regla; Bull(búl) toro; Crude (krúd) crudo; Put (put) poner; True (trú) verdadero.
  15. 15. Página | 15 u iú Al final de sílaba fuerte y cuando precede a consonante seguida de e muda. Pupil (piúpil) alumno; Tube (tiúb) tubo; Duty (diúti) deber; Dutiful (diútiful) obediente. i En algunas palabras como: Busy (bísi) ocupado; Building (bílding) edificio. a En algunas palabras como: Under (ánder) debajo de; Unload (anlóad) descargar. ae ea Aeroplane (éarplein) avión; Aerosol (éarosol) aerosol. ai ei Praise (preis) alabanza. e To aim (em) asestar; Chain (chén) cadena; To retain (retén) retener. ao ei Aorta (eiórta) aorta. au ó Daughter (dóter) hija; Daunting (dóntin) desalentador. ay ei Day (déi) día; May (méi) Mayo. ea ii Meat (míit) carne; Leap (líip) salto. e Cuando está seguida de una d. Bread (bréd) pan; Breadth (bréds) anchura. ee ii Meeting (míiting) reuníon; Deep (dip) profundo; Steel (stíil) acero. eo i People (pípl) gente. eu eau ew iú Europe (iúrope) Europa; Beauty (biúti) belleza; News (niús) noticias; Newt (niút) triton. ei ey ei Seine (séin) red de pesca; Vein (véin) vena; Obey (oubéi) obedecer; Prey (préi) presa; Grey (gréi) gris. ia ia Valiant (váliant) valiente.
  16. 16. Página | 16 ie ii Hygiene (jáiyiin) higiene. io áio Violin (váiolin) violín; Violet (váiolet) violeta. iu iu Stadium (stédium) estadio. oa oo Board (boord) tabla; Boast (boost) alardear. oe u Shoe (shú) zapato. ou Toe (tóu) dedo del pie. oi oy oi Noise (nóise) ruido; Boy (bói) muchacho. oo ú Foot (fút) pie; Good (gúd) Bueno. ó Door (dór) puerta; Floor (flór) piso. ou ow áu House (jáus) casa; Hour (áur) hora; Town (táun) ciudad; Tower (táuer) torre. ua aa Guard (gáard) guardia; Guarantee (gáarantii) garantía. ue ui Banquet (bánkuit) banquete; Suicide (suisait) suicidio. ui úu Suit (súut) traje de vestir; Suitcase (súutkais) maleta. uo uo Liquor (líkuor) licor. c s Delante de e, i e y. Centre (sénter) centro; City (síti) ciudad; Cypress (sáipres) ciprés. ch tsh Las palabras de origen británico. Change (tshéinsh) cambio; Check (tshék) verificar. k Las palabras de origen griego. Chemistry (kémistri) química; Chronicle (krónikl) crónica. ch Las palabras de origen francés. Champagne (shampéin) champaña; Chopin (shopén) Chopin. gue Seguida de e. Get (guet) obtener. gui Seguida de i. Give (guiv) dar; Gist (guist) esencial.
  17. 17. Página | 17 g dch En palabras de origen francés y clásicas. Gentleman (dchéntleman) caballero; Gentleness (dchéntelnes) dulzura. gh g A principio de palabra. Ghost (góst) fantasma; Giant (gáiant) gigante. -- Es muda a final de sílaba seguida o no de t. Night (náit) noche; Rough (ráf) áspero; Tough (táf) duro; Trough (tróf) abrevadero; Thought (zócht) pensamiento. f En las siguientes palabras: Laugh (láf) reir; Draught (draft) borrador; Cough (cóf) tos; Enough (ináf) suficiente. j dch Jovial (dchóvial) jovial; Join (dchóin) juntar. ph f Philosophy (filósofi) filosofía; Pharmacy (fármaci) farmacia. th d The (dé, dí) el, la, los, las; Their (deer) su. z With (uíz) con. dz Theater (dzéater) teatro; Theft (dzéft) ladrón. t sch Cuando va seguida de i y especialmente en las terminaciones tion. Admiration (admiréischon) admiración; Station (stéischon) estación. v v Tiene un sonido labiodental fuerte. Leaves (lívs) hojas; Vine (váin) viña. x s Al principio de la palabra. Xilophone (sáilofoun) xilófano. gs Cuando va entre vocales Exempt (egsémpt) exento. ks En los demás casos. Box (bóks) caja. y ie Al inicio de palabras Yes (iés) si; Yesterday (iésterdai) ayer. ai Cuando es acentuada en medio o al final de la palabra. Type (táip) tipo; Why (juái) por qué. éi En medio de la palabra Style (stéil) estilo CHAPTER II/CAPÍTULO 2 ADJECTIVES/ADJETIVOS
  18. 18. Página | 18 ADJECTIVES/ADJETIVOS 1. DEFINICIÓN.
  19. 19. Página | 19 El adjetivo es una parte de la oración que acompaña al sustantivo, sujeto o nombre para calificarlo. Expresa sus características o propiedades, ya sean concretas (the big book/el libro grande, the black book/el libro negro) o abstractas (the difficult book/el libro difícil, the expensive book/el libro caro). No puede estar solo en la oración, sino unido o con referencia a algún sustantivo tácito o expreso, cuya calidad determina. 2. GENERALIDADES. -Los adjetivos son invariables en género (masculino o femenino) y número (singular o plural). Ejemplos: yellow = amarillo/amarilla/amarillos/amarillas. Beautiful = hermoso/hermosa/ hermosos/hermosas. -Normalmente se colocan delante del sustantivo al cual se refieren. Ejemplos: I have a big book/Tengo un libro grande. He hunt a huge bear/Él cazó un oso enorme. -Pero cuando se usan con el verbo “to be”, se colocan después del verbo. Ejemplos: John is young/Juan es joven. We are the champions/Nosotros somos los campeones. -En cambio, si los adjetivos son dos, se colocan uno después del otro antes del sustantivo. Ejemplo: He is a happy young man/Él es un hombre joven y feliz. -Esta regla tiene una pequeña excepción. Si los dos adjetivos indican colores, deben ir unidos por la conjunción “and”. Ejemplo: It is a black and white case/Es un estuche blanco y negro. -Si son varios adjetivos precediendo al sustantivo y por tanto son atributivos, sencillamente se separan con comas. Ejemplo: You are a bad-tempered, irritable, envious, impatient person/Eres una persona mal humorada, irritable, envidiosa e impaciente. -Nunca van solos. Si no se menciona nombre o sustantivo, hay que añadir la palabra “one” para el singular y “ones” para el plural. Ejemplo: The tall one/El alto o la alta. The tall ones/Los altos o las altas. -La abreviatura comúnmente utilizada en los diccionarios es “adj.”. 3. CLASIFICACIÓN DE LOS ADJETIVOS. Los adjetivos se clasifican de acuerdo a su función sobre el sustantivo o sujeto en: calificativos, determinativos, posesivos, cuantitativos, gentilicios, participios, compuestos, y numerales. 3.1. ADJETIVOS CALIFICATIVOS: son las palabras que acompañan al sujeto, sustantivo o nombre para calificarlo. Expresan sus cualidades y se colocan delante de éste. Esta calificación puede ser extensa y variada, por lo que a continuación se presentan algunos ejemplos agrupados por categorías de definiciones.
  20. 20. Página | 20 3.1.1. COLORS/COLORES: Black Negro Orange Naranja Yellow Amarillo Grey Gris Red Rojo Pink Rosado Violet Violeta Brown Marrón Purple Púrpura White Blanco Sky blue Celeste Beige Beige Green Verde Blue Azul Turquoise Turquesa Ejemplos: Mars is known as “the red planet”. Marte es conocido como “el planeta rojo”. John was wearing a blue uniform. John estaba usando un uniforme azul. The green color of the plant leaves. El color verde de las hojas de las plantas. 3.1.2. SIZE/MEASURES/TAMAÑO/MEDIDA: Big Grande Large Grande Huge Enorme Small Pequeño Tiny Diminuto Heavy Pesado Light Liviano Thick Grueso Thin Delgado Wide Ancho High Elevado Low Bajo Tall Alto Short Corto Long Largo Medium Medio Narrow Angosto Deep Profundo Shallow Superficial Broad Ancho Ejemplos: There was a huge tree in front of the house. Había un enorme árbol en frente de la casa. Virus are tiny organisms. Los virus son organismos diminutos. My brother is the tall one on the file. Mi hermano es el alto en la fila. 3.1.3. SHAPE/FORMAS: Square Cuadrado Round Redondo Rectangular Rectangular Triangular Triangular Oval Oval Conical Cónico
  21. 21. Página | 21 Spherical Esférico Cubical Cúbico Cylindrical Cilíndrico Straight Recto Curve Curvo Crooked Torcido Broad Ancho Narrow Angosto Flat Plano Steep Empinado Hollow Hueco Solid Sólido Ejemplos: I decided to buy the round table. Decidí comprar la mesa redonda. The bridge was too narrow for the truck. El puente era muy angosto para el camión. 3.1.4. AGE/TIME/EDAD/TIEMPO: Old Viejo Young Joven Pass Pasado New Nuevo Modern Moderno Future Futuro Ancient Antiguo Old fashioned Anticuado Junior Menor Updated Actualizado Outdated Desactualizado Current Actual Fast Rápido Quick Rápido Slow Lento Slow Lento Senior Mayor Senior Mayor Ejemplos: They are studying ancient civilizations. Están estudiando civilizaciones antiguas. You are too old fashioned to be a genius. Eres demasiado anticuado para ser un genio. 3.1.5. WHEATHER/TIEMPO O CLIMA: Rainy Lluvioso Stormy Tormentoso Mild Templado Sunny Soleado Windy Ventoso Chilly Frío Snowy Nevado Damp Húmedo Cloudy Nublado Dry Seco Icy Helado Clear Despejado Foggy Brumoso Overcast Nublado Humid Húmedo Ejemplos: It was so foggy that I could not see anything. Estaba tan brumoso que no podía ver nada.
  22. 22. Página | 22 Brazil has nice sunny beaches. Brasil tiene hermosas playas soleadas. 3.1.6. TEMPERATURE/TEMPERATURA: Freezing Helada Chilly Fría Warm Cálido Cold Fría Cool Fresca, tibio Pleasant Agradable Lukewarm Tibio, templado Boiling Hirviendo Scorching Achicharrante Muggy Caluroso Hot Caliente, caluroso Burning Hirviente Ejemplos: There are freezing temperatures in that region. Hay temperaturas heladas en esa región. Corals are found in warn tropical waters. Los corales se encuentran en aguas tropicales cálidas. 3.1.7. TEXTURE/TOUCH/TEXTURA/TACTO: Hard Duro Soft Suave Rough Áspero Smooth Suave Solid Sólido Liquid Líquido Wet Mojado Dry Seco Slippery Resbaladizo Sticky Pegajoso Even Llano, liso Uneven Desigual Sharp Afilado Blunt Desafilado Clean Limpio Dirty Sucio Tight Apretado Loose Holgado Ejemplos: That area is now smooth, dry and even. Esa área ahora está suave, seca y lisa. Spider’s web is made of a sticky material. La tela de araña está hecha de un material pegajoso. The soap in the bathroom is soft. El jabón en el baño es suave. 3.1.8. MATERIALS/MATERIALES: Iron De hierro Steel De acero Silver De plata Rubber De goma Paper De papel Gold De oro
  23. 23. Página | 23 Woolen De lana Plastic De plástico Tin De lata Stone De piedra Wooden De madera Cotton De algodón Glass De vidrio Leather De cuero Aluminum De aluminio Ejemplos: They had to cross the wooden bridge. Tuvieron que cruzar el puente de madera. My brother collected glass objects. Mi hermano coleccionaba objetos de vidrio. 3.1.9. RELIGION/RELIGIÓN: Catholic Católica Anglican Anglicana Protestant Protestante Baptist Bautista Christian Cristiana Hindu Hindú Buddhist Budista Muslim Musulmán Jewish Judía Lutheran Luterana Ejemplos: There was a catholic school in the neighborhood. Había una escuela católica en el vecindario. The Jewish and Christian religions consider the Bible to be holy. Las religiones judía y cristiana consideran sagrada a la Biblia. 3.1.10. CONDITION/CONDICIÓN: Crazy Loco Sane Cuerdo Sick Enfermo Healthy Saludable Drunk Borracho Sober Sobrio Tired Cansado Broken Roto Full Lleno Empty Vacío Dead Muerto Alive Vivo Hungry Hambriento Asleep Dormido Awake Despierto Busy Ocupado Idle Ocioso Open Abierto Closed Cerrado Single Soltero Married Casado Engaged Comprometido Separated Separado Divorced Divorciado Ejemplo: The children are always hungry when they get home from the swimming club. Los niños están siempre hambrientos cuando regresan a casa del club de natación.
  24. 24. Página | 24 3.1.11. TASTE/SABOR: Sweet Dulce Salty Salado Spicy Picante Sour Agrio Bitter Amargo Hot Picante Greasy Grasoso Fresh Fresco Fatty Graso Stale Rancio Tasty Rico Rotten Podrido Delicious Delicioso Tasteless Insípido Bittersweet Agridulce Ejemplos: That cook makes tasty meals, rich in spices and seasonings. Ese cocinero hace comidas deliciosas, ricas en especies y condimentos. This cake is too sweet for my. Esta torta está muy dulce para mí. 3.1.12. COOKING/COCINA: Cooked Cocinado Baked Horneado Steamed Al vapor Fried Frito Boiled Hervido Grated Rallado Peeled Pelado Sliced Rebanado Broiled A la parrilla Stewed Guisado Roast Asado al horno Cut Cortado Ejemplos: That family likes to eat roast beef for dinner. Esa familia le gusta comer carne asada para cenar. We had nothing to eat, except boiled potatoes. No teníamos nada para comer, excepto papas cocidas. 3.1.13. SOUND/SONIDOS: Loud Alto Mute Mudo Deafening Ensordecedor Soft Bajo, suave Quit Suave Noisy Ruidoso Faint Débil, bajo Audible Audible Shrill Agudo, chillón Deaf sordo Hoarse Ronco Melodic Melodioso Ejemplos: We could not have a conversation because of the loud music. No pudimos tener una conversación debido a la fuerte música.
  25. 25. Página | 25 The teacher entered in the noisy room. La maestra entró al salón ruidoso. 3.1.14. OPINION/OPINIÓN: Good Buena Bad Mala Easy Fácil Difficult Difícil True Verdad False Falso Careful Cuidadoso Careless Descuidado Important Importante Right Correcto Wrong Equivocado Useful Útil Useless Inútil Cheap Barato Expensive Caro Ejemplos: He arrived late at the concert because he had taken the wrong highway. Llegó tarde al concierto porque había tomado la autopista equivocada. Plane tickets are very expensive at this time of year. Los pasajes de avión son muy caros en esta época del año. 3.1.15. PERSONALITY (POSITIVE)/PERSONALIDAD (POSITIVO): Honest Honesto Courageous Valiente Optimist Optimista Sincere Sincero Ambitious Ambicioso Modest Modesto Sensible Sensato Friendly Amistoso Practical Práctico Considerate Considerado Tolerant Tolerante Sensitive Sensible 3.1.16. PERSONALITY (NEGATIVE)/PERSONALIDAD (NEGATIVO): Good Buena Bad Mala Easy Fácil Difficult Difícil True Verdad False Falso Careful Cuidadoso Careless Descuidado Important Importante Right Correcto Wrong Equivocado Useful Útil 3.1.17. APPEARANCE/APARIENCIA: Beautiful Hermoso Ugly Feo Messy Desordenado Clean Limpio Dirty Sucio Rich Rico
  26. 26. Página | 26 Full Lleno Empty Vacío Poor Pobre Complex Complejo Difficult Difícil Simple Simple Easy Fácil Safe Seguro Different Diferente Dangerous Peligroso Strong Fuerte Neat Ordenado Weak Débil Same Mismo Youthful Juvenil 3.1.18. FEELINGS AND MOODS POSITIVE/SENTIMIENTOS Y ESTADOS DE ÁNIMO POSITIVOS: Amused Divertido Calm Tranquilo Cheerful Alegre Confident Confiado Content Contento Eager Impaciente Satisfied Satisfecho Ecstasies Eufórico Enthusiastic Entusiasmado Inspired Inspirado Elated Regocijado Energetic Activo Pleased Encantado Excited Excitado Grateful Agradecido Happy Feliz Thrilled Emocionado Hopeful Optimista Ejemplo: The president was not satisfied with his ministers. El presidente no estaba satisfecho con sus ministros. The circus clowns are very amused. Los payasos del circo son muy divertidos. 3.1.19. FEELINGS AND MOODS NEGATIVE/SENTIMIENTOS Y ESTADOS DE ÁNIMO NEGATIVOS: Afraid Con miedo Angry Enojado Annoyed Molesto Ashamed Avergonzado Bored Aburrido Confused Confundido Depressed Deprimido Lonely Solitario Upset Molesto Sad Triste Tired Cansado Disappointed Decepcionado Distressed Angustiado Embarrassed Avergonzado Frightened Asustado Frustrated Frustrado Jealous Celoso Worried Preocupado Ejemplo: The students felt very frustrated because they could not pass their exams. Los estudiantes se sintieron muy frustrados porque no pudieron pasar sus exámenes. The husband is jealous by the infidelity of his wife. El esposo está celoso por la infidelidad de su mujer. 3.2. ADJETIVOS DETERMINATIVOS: acompañan al sustantivo y pueden indicar la proximidad de este y el otro sujeto al cual se refiere o especificar a cual o a cuales se está refiriendo.
  27. 27. Página | 27 SINGULAR TRANSLATION PLURAL TRANSLATION This Este/esta/esto. These Estos/Estas. That Ese/esa/eso. Aquel/aquello/aquella. Those Esos/esas; aquellos/aquellas. All Todo/toda/todos/todas. Every Cada (referido a todos). Each Cada (tomados en particular). Both Ambos, los dos. Either Cualquiera de dos, ambos o ninguno (al negar). Neither Ninguno de los dos. Another Otro/otra. Other Otro/otra/otros/otras. The other El otro/la otra/los otros/las otras ---- ---------- Ejemplos: This is my book. That one is yours. Este es mi libro. Ese es el tuyo. Each day is different for me. Cada día es diferente para mí. These sentences are easy, but those ones are very difficult. Estas oraciones son fáciles, pero esas son muy difíciles. Take this with both hands. Toma esto con ambas manos. This house is too small for me. Esta casa es demasiada pequeña para mí. You can take either way. Puedes tomar cualquiera de los dos caminos. I do not remember that. No recuerdo eso. I have not seen either film. No he visto ninguna de las dos películas. These articles are damages. Estos artículos están dañados. Neither house is for rent. Ninguna de las dos casas está en alquiler. I do not believe in those ideas. No creo en esas ideas. We need another three hours. Necesitamos otras tres horas. All nations have a territory. Todas las naciones tienen un territorio. I have many other problems. Tengo muchos otros problemas. She goes to the gym every week. Ella va al gimnasio cada semana. I will paint the other side of the wall. Pintaré el otro lado de la pared. 3.3. ADJETIVOS POSESIVOS: sirven para indicar el carácter de posesión de los nombres que acompañan.
  28. 28. Página | 28 POSSESSIVES ADJECTIVES TRANSLATION My Mi, mis (mio). Your Tu, Tus (tuyo o usted). His Su, sus (de él referido a persona masculina). Her Su, sus (de ella referido a persona femenina). Its Su, sus (él o ella referido a animal u objeto inanimado). Our Nuestro, nuestra, nuestros, nuestras (de nosotros). Your Suyo, suya, suyos, suyas (de ustedes). Their Su, sus (de ellos). Ejemplos: My brother is clever. Mi hermano es listo. We live with our parents. Vivimos con nuestros padres. That is my watch. Ese es mi reloj. The Earth is our planet. La Tierra es nuestro planeta. I like your shoes. Me gustan tus zapatos. Can you give your opinion about this? ¿Puedes darme tu opinión sobre esto? This is her tie. Esta es su corbata. Bill washes his car every day. Bill lava su carro todos los días. She broke her arm. Ella rompió su brazo. You are my parents and I am your son. Ustedes son mis padres y yo soy su hijo. This puppy is looking for its mother. Este cachorro está buscando su madre. I want to thank you all for your help. Quiero agradecerles a todos por su ayuda. This car has a hole in its roof. Este carro tiene un agujero en su techo. Our neighbors are painting their house. Nuestros vecinos están pintando su casa. We cook our own meals. Cocinamos nuestras propias comidas. I saw Sally and John with their children. Vi a Sally y a John con sus hijos. 3.4. ADJETIVOS CUANTITATIVOS: califican al sustantivo de manera imprecisa referido a cantidad. Los más comunes son: much, many, some y any. 3.4.1. HOW MUCH? (¿CUÁNTO?) CON SUSTANTIVOS NO CONTABLES: A preguntas hechas con “how much”, se responde con sustantivos no contables como los indicados a continuación: 10%, 20%...100% of 10%, 20%...100% de Little Poco ½, ¼, ¾ of ½, ¼, ¾ de More Más One half, one fourth, three fourths of Un medio, un cuarto, tres cuartos de No Nada
  29. 29. Página | 29 A great deal of Una gran cantidad de None of Nada A little Un poco Much Mucho(a) A lot of Un montón de So much Tanto A quantity of Una cantidad de Too much Demasiado On amount of Una cantidad de Plenty of Mucho(a) Enough Suficiente Some Algo de Less Menos, la menor cantidad The rest of El resto de Ejemplo: How much money do you have?/¿Cuánto dinero tienes? I have _______________ money/Tengo _____________ dinero. 3.4.2. HOW MANY? (¿CUÁNTOS?) CON SUSTANTIVOS CONTABLES: A preguntas hechas con “how many”, se responde con sustantivos contables como los indicados a continuación: One, two, three... Uno, dos, tres... Enough Suficientes 10%, 20%...100% of 10%, 20%...100% de Few Pocas ½, ¼, ¾ of ½, ¼, ¾ de Fewer Menos One half, one fourth, three fourths of Un medio, un cuarto, tres cuartos de Many Muchas A couple of Un par de More Más A few Algunos/algunas Most of La mayoría de A lot of Un montón de Plenty of Gran cantidad de A small quantity of Una pequeña cantidad de Several Varios A large quantity of Una gran cantidad de Some Algunas Another Otro/otra The majority of La mayoría de Ejemplo: How many coins do you have?/¿Cuántas monedas tienes? I have _______________ coins/Tengo _____________ monedas. 3.4.3. USO DE “SOME” Y “ANY”: Some (afirmando) Algunos, algunas, algo de I need some books. Necesito algunos libros.
  30. 30. Página | 30 She saw some apples on the table. Ella vio algunas manzanas en la mesa. They asked some foods. Ellos pidieron algo de comida. Some money was given to charity. Algo de dinero fue dado para obras de caridad. Some (preguntando) Algo, alguna, algunos, algunas Would you like some coffee? ¿Te gustaría algo de café? Could you lend me some coins? ¿Podrías prestarme algunas monedas? Can you bring some more food, please? ¿Puedes traer algo más de comida, por favor? Any (preguntando) Algún, alguna, algunos, algunas Do you have any question? ¿Tienes alguna pregunta? Did you make any mistakes? ¿Cometiste algún error? Are there any other people left? ¿Queda alguna otra persona? Any (negando) Ningún, ninguna I do not have any question. No tengo ninguna pregunta. She did not give any explanation. Ella no dio ninguna explicación. I couldn’t find any excuse. No puedo encontrar ninguna excusa. Any (afirmando) Cualquier Any answer will be believed. Cualquier respuesta será creída. Any fool can do that. Cualquier tonto puede hacer eso. Take any of these bottles. Toma cualquiera de estas botellas. 3.5. ADJETIVOS GENTILICIOS: son los referidos a nacionalidades o nacionales de un determinado país o región y se derivan de la raíz del nombre de esa nación. No hay una regla o norma general para construirlos. 3.5.1. AGRUPADOS POR TERMINACIONES EN INGLÉS: TERMINACIÓN NACIONALIDAD NACIÓN TERMINACIÓN NACIONALIDAD NACIÓN an Australian Belgian Australia Belgium i Iraqi Israeli Iraq Israel
  31. 31. Página | 31 Canadian Hungarian Indian Norwegian Peruvian Russian Venezuelan Canada Hungary India Norway Peru Russia Venezuela Kuwaiti Pakistani Kuwait Pakistan ese Chinese Japanese Lebanese Portuguese Taiwanese Vietnamese China Japan Lebanon Portugal Taiwan Vietnam ish Danish Finnish Irish Polish Spanish Swedish British Denmark Finland Ireland Poland Spain Sweden United Kingdom Otros no obedecen a ninguna regla French Dutch Greek Thai Swiss France Netherlands Greece Thailand Switzerland 3.6. ADJETIVOS PARTICIPIOS: se forman mediante el uso de verbos en participio pasado, ya sea con terminación “ed” o “ing” (según sea la característica de momentáneo o permanente). Ejemplos: To interest/interesar: The woman is a very interesting writer. La mujer es una escritora interesante. Many people are interested in her novels. Muchas personas están interesadas en sus novelas. To bore/aburrir: We saw a very boring film last night. Vimos una película muy aburrida anoche. We were so bored that we feel asleep. Estábamos tan aburridos que nos quedamos dormidos. 3.6.1. TABLA COMPARATIVA DE ACUERDO A SU TERMINACIÓN: Adjetivo + ed Traducción Adjetivo + ing Traducción Alarmed Alarmado Alarming Alarmante Confused Confundido Confusing Confuso
  32. 32. Página | 32 Depressed Deprimido Depressing Deprimente Interested Interesado Interesting Interesante Tired Cansado Tiring Cansador Worried Preocupado Worrying Preocupante Ejemplos con terminación en “ing”: A growing population. Una población creciente. An embarrassing situation. Una situación bochornosa. A crying baby. Un bebé que llora. A disgusting dictator. Un dictador asqueroso. A smiling girl. Una niña sonriente. A disappointing book. Un libro decepcionante. The following days. Los días siguientes. An exciting job. Un trabajo excitante. The employees belonging to the union. Los empleados pertenecientes al sindicato. An amusing story. Una historia divertida. A terrifying experience. Una experiencia terrorífica. An amazing scene. Una escena asombrosa. A alarming yell. Un grito alarmante. A passing plane. Un avión que pasa. Ejemplos con terminación en “ed”: The frightened soldier stayed in his trench during the bombardment. El asustado soldado se quedó en su trinchera durante el bombardeo. The children were fascinated by the animals at the circus. Los niños estaban fascinados por los animales del circo. He seemed very embarrased about having made that mistake. El parecía muy abochornado por haber cometido ese error. She felt very frustrated for having failed the exam. Ella se sentía muy frustrada por no haber aprobado el examen. The students were pleased with their progress in school. Los estudiantes estaban complacidos con su progreso en la escuela. I was astonished by how much she had learned in such a short time. Yo estaba asombrado por todo lo que ella había aprendido en tan corto tiempo.
  33. 33. Página | 33 They were shocked when they learned that their house had been destroyed. Ellos estaban conmocionados cuando se enteraron de que su casa había sido destruida. 3.7. ADJETIVOS COMPUESTOS: se forman combinando el adjetivo con otra parte de la oración (sustantivo, verbo, adverbio u otro adjetivo). Generalmente, las dos o más palabras que conforman el nuevo adjetivo van separadas por un guión (-). Ejemplos: An actor who is well known/A well-known actor. Un actor que es bien conocido/Un actor bien conocido. A girl who is four years old/A four-year-old girl. Una niña que es de cuatro años de edad/Una niña de cuatro años. A person who work hard/A hard-working person. Una que persona que trabaja duro/Una persona trabajadora. A conference that lasts three hours/A three-hour conference. Una conferencia que dura tres horas/Una conferencia de tres horas. Nota: los adjetivos compuestos no pueden tener ninguna palabra en plural. Ejemplo: Three hours (incorrecto). Three hour (correcto). 3.7.1. CHARACTERISTICS/CARACTERÍSTICAS: A good-looking girl. Una muchacha bien parecida. A well-dressed woman. Una mujer bien vestida. A pair of high-heeled shoes. Una par de zapatos de tacones altos. A well-known actor. Un actor bien conocido. Some hand-made toys. Algunos juguetes hechos a mano. A bullet-proof vest. Un chaleco a prueba de balas. A first-class ticket. Un boleto de primera clase. A well-kept house. Una casa bien equipada. A party-time job. Un trabajo de medio tiempo. A brand-new radio. Una marca de radio nueva. Several duty-free goods. Varios productos libres de impuestos. A one-way street. Una calle de una sola vía. A second-hand car. Un carro usado.
  34. 34. Página | 34 3.7.2. PERSONALITY/PERSONALIDAD: A hard-working person. Una persona trabajadora. A tight-fisted banker. Un banquero tacaño. A kind-hearted mother. Una madre bondadosa. An absent-minded scientist. Un científico distraído. A two-faced politician. Un político falso. A pigheaded friend. Un amigo testarudo. A smooth-tongued employed. Un empleado chismoso. A stuck-up model. Una modelo engreída. A self-centered artist. Un artista egocéntrico. A good-natured professor. Un profesor bondadoso. A quick-tempered boss. Un jefe irascible. A board-minded president Un presidente tolerante. A narrow-minded minister. Un ministro de mente estrecha. 3.7.3. BODY/CUERPO: A fair-haired girl. Una chica de pelo rubio. A curly-haired baby Un bebé de pelo rizado. A Green-eyed woman. Una mujer de ojos verdes. A long-legged model. Una modelo de piernas largas. A left-handed boxer. Un boxeador zurdo. A flatfooted runner. Un corredor de pie plano. A bow-legged cowboy. Un vaquero cambeto. A short-sighted writer. Un escritor corto de vista. A cross-eyed boy. Un muchacho bizco. A dark-skinned person Una persona de piel oscura. A narrow-waist actress. Una actriz de cintura angosta. A freckle-faced little girl. Una niñita pecosa. 3.7.4. QUANTITY/CANTIDAD: A five-dollar bill. Un billete de cinco dólares. A six-sided figure. Una figura de seis lados. A twenty-years-old girl. Una niña de veinte años.
  35. 35. Página | 35 A three-hour conference. Una conferencia de tres horas. A ten-page report. Un informe de diez páginas. A four-day journey. Un viaje de cuatro días. 3.8. ADJETIVOS NUMERALES: cuantifican al sustantivo de manera precisa en cuanto a cantidad. Se dividen en cardinales y ordinales. Los primeros se usan para contar una cantidad; los segundos para indicar el orden de un elemento en una serie. Los ordinales se forman añadiendo una “th” al cardinal. Las excepciones (*) son los tres primeros, el cinco, el ocho, el nueve, el diez y el doce que sufren pequeñas modificaciones en su grafía. La grafía de las decenas ordinales también cambia, transformándose la “y” final en “ie” y se añade la “th”. 3.8.1. CARDINALS AND NUMERALS/CARDINALES Y NUMERALES: Ejemplos: Cardinals Cardinales Ordinals Ordinales One Uno First (*) Primero Two Dos Second (*) Segundo Three Tres Third (*) Tercero Four Cuatro Fourth Cuarto Five Cinco Fifth (*) Quinto Six Seis Sixth Sexto Seven Siete Seventh Séptimo Eight Ocho Eighth (*) Octavo Nine Nueve Ninth (*) Novena Ten Diez Tenth (*) Décimo Eleven Once Eleventh Decimoprimero Twelve Doce Twelfth (*) Decimosegundo Thirteen Trece Thirteenth Decimotercero Fourteen Catorce Fourteenth Decimocuarto Fifteen Quince Fifteenth Decimoquinto Sixteen Dieciséis Sixteenth Decimosexto Seventeen Diecisiete Seventeenth Decimoséptimo Eighteen Dieciocho Eighteenth Decimoctavo Nineteen Diecinueve Nineteenth Decimonoveno Twenty Veinte Twentieth Vigésimo Thirty Treinta Thirtieth Trigésimo
  36. 36. Página | 36 Forty Cuarenta Fortieth Cuadragésimo Fifty Cincuenta Fiftieth Quincuagésimo Sixty Sesenta Sixtieth Sexagésimo Seventy Setenta Seventieth Septuagésimo Eighty Ochenta Eightieth Octogésimo Ninety Noventa Ninetieth Nonagésimo Ninety one Noventa y uno Ninetieth-first Nonagésimo primero Ninety two Noventa y dos Ninetieth-second Nonagésimo segundo One hundred Cien One hundredth Centésimo One hundred one Ciento uno One hundredth first Centésimo primero One hundred and twenty four Ciento veinticuatro One hundredth twentieth fourth Centésimo vigésimo cuarto One thousand Mil One thousandth Milésimo One million Un millón One millionth Millonésimo Cuando los ordinales se expresan en cifras, se añaden al número las dos letras finales. Ejemplos: 1st – first Primero 2nd – second Segundo 3rd – third Tercero 4th – fourth Cuarto 21st – twenty-first Vigésimo primero 42nd – forty-second Cuadragésimo segundo 63rd – sixty-third Sexagésimo tercero 80th – eightieth Octogésimo Los números que pasan de cien, mil y millón siempre se expresan en singular. Ejemplos: Three hundred Trescientos Seventy thousand Veinte mil Seven hundred Setecientos Two million Dos millones Five thousand Cinco mil Ten million Diez millones Con los números cardinales se pueden formar combinaciones para expresar cualquier cifra; gramaticalmente se emplea la palabra "and" para secuenciarlos, aunque no es muy común su empleo. A continuación se presentan ejemplos con las dos formas de expresarlos. Ejemplos:
  37. 37. Página | 37 22: Twenty two. 45: Forty five. 103: One hundred and three. 115: One hundred fifteen. 389: Three hundred and eighty nine. 546: Five hundred forty six. 880: Eight hundred eighty. 1,002: One thousand and two. 1,143: One thousand, one hundred and forty three. 1,674: One thousand, six hundred seventy four. 4,849: Four thousand, eight hundred forty nine. 5,600: Five thousand, six hundred. 24,578: Twenty four thousand, five hundred and seventy eight. 765,002: Seven hundred sixty five thousand, two. 545,137: Five hundred forty five thousand, one hundred thirty seven. 309,306: Three hundred nine thousand, three hundred six. 1,009,765: One million, nine thousand, seven hundred sixty five. 23,958,114: Twenty three million, nine hundred fifty eight thousand, one hundred and fourteen. 67,089,526: Sixty seven million, eighty nine thousand, five hundred and twenty six. 327,628,745: Three hundred twenty seven million, six hundred twenty eight thousand, seven hundred forty five. En la lengua inglesa, los números enteros se separan con coma y los decimales se separan con punto. Es decir, a lo inverso como se hace en español. Ejemplo: 1,567.23 (One thousand, five hundred, sixty seven point two three). 3.8.2. FRACTIONS/DECIMALS/PERCENTAGES/FRACCIONES/DECIMALES/PORCENTAJES: Ejemplos: 1/2 One half, a half Un medio 0.50 Point five ------ 1/3 One third, a third Un tercio 0.75 Point seven five ------ 2/3 Two thirds Dos tercios 21.2 Twenty-one two ------ 1/4 One fourth, a quarter Un cuarto 0.78 Point seven eight ------ 2/5 Two fifth Dos quintos -5 Minus five Menos 5 0.25 Point two five ------ +7 Plus seven Más 7 32x5 Five times thirty two ------ 3x2 Three times two ------ 4:2 Four divided by two ------ 10:5 Ten divided five ------
  38. 38. Página | 38 3.9. ADJETIVOS QUE PROVIENEN DE LOS SUSTANTIVOS: se pueden formar adjetivos añadiendo el sufijo “y” a ciertos sustantivos. Cuando el sustantivo termina con una consonante precedida por una vocal y otra consonante, la última letra se duplica. Además, si el sustantivo acaba con una “e” muda, ésta se suele omitir al añadir la “y”. Ejemplos: Fog/foggy Bruma/brumoso Sun/sunny Sol/soleado Health/healthy Salud/saludable Breeze/breezy Viento/ventoso Cloud/cloudy Nube/nublado Star/starry Estrella/estrellado 4. INTENSIFICADORES DE ADJETIVOS. Son adverbios utilizados para intensificar el significado de los adjetivos. Ejemplos: Very Muy We were very happy about the good news. Estábamos muy felices por las buenas noticias. It was very sad to see them in that situation. Fue muy triste verlos en esa situación. So Tan Thank you for being so kind. Gracias por ser tan amable. The film was so boring that I fell asleep. La película fue tan aburrida que me dormí. Too Demasiado Those shoes are too big for me. Estos zapatos son demasiado grandes para mí. I wanted to buy that house, but it was too expensive. Yo quería comprar esa casa, pero era demasiada cara. Quite Bastante, completamente His methods are quite different from mine. Sus métodos son bastante diferentes de los míos. Her story was quite incredible for most of us. Su historia era completamente increíble para la mayoría de nosotros. Pretty Bastante It was pretty hard to finish the project in such a short time. Fue bastante difícil terminar el proyecto en tan corto tiempo. The policeman was pretty sure that the crime had been committed before 10 pm. El policía estaba bastante seguro que el crimen había sido cometido antes de las 10 pm. Fairly Bastante The team played fairly well and won the game. El equipo jugó bastante bien y ganó el juego.
  39. 39. Página | 39 The problem looked fairly difficult to solve. El problema se veía bastante difícil de resolver. Enough Suficiente(mente) He is old enough to do what he wants. Él tiene la edad suficiente para hacer lo que quiera. She was not good enough for the job. Ella no es lo suficientemente buena para el trabajo. Somewhat Algo, un tanto They were somewhat tired after their long walk. Ellos estaban algo cansados después de su larga caminata. The text was somewhat ambiguous. El texto era un tanto ambiguo. Rather Más bien, bastante, algo The party was good, but the music was rather loud. La fiesta estuvo buena, pero la música estaba algo fuerte. It is rather cold today. I think I will stay at home. Está bastante frío el día. Creo que me quedaré en casa. A Little Un poco You must be a little crazy to do such thing. Debes estar un poco loco para hacer tal cosa. She was feeling a little tired, but continued working. Ella se sintió un poco cansada pero continúo trabajando. Such Tal, tales, tan It is such a good film that I want to see it again. Es una película tan buena que quiero verla nuevamente. I have not seen them for such a long time. No les he visto por tan largo tiempo. 5. COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS DE LOS ADJETIVOS. La construcción de los modos comparativos y superlativos de los adjetivos varía de acuerdo al número de sílabas. 5.1. ADJETIVOS MONOSÍLABOS: Se les añade “er” para el comparativo y “est” para el superlativo. Si termina en “e” se añaden solo la “r” y “st” respectivamente. Si termina en una consonante y está precedida por una vocal, se dobla la consonante y se añaden “er” y “est” respectivamente. Ejemplos: ADJECTIVE TRANSLATION COMPARATIVE (adj+er) (indica más) SUPERLATIVE (adj+est) (indica el más) Small Pequeño Smaller Más pequeño The smallest El más pequeño
  40. 40. Página | 40 Tall Alto Taller Más alto The tallest El más alto Young Joven Younger Más joven The youngest El más joven Old Viejo Older Más viejo The oldest El más viejo New Nuevo Newer Más nuevo The newest El más nuevo Fat Gordo Fatter Más gordo The fattest El más gordo 5.2. ADJETIVOS BISÍLABOS Y LOS TERMINADOS EN “Y”, “ER”, “LE”, “OW” Y OTROS: La mayoría se forman agregando “more/más” para el comparativo y “the most/el más” para el superlativo, salvo algunas pocas excepciones. Si termina en “y” se cambia por “i” y se añaden “er” y “est” respectivamente. Si terminan en “er”, “le”, y “ow” se añaden “r” y “st” respectivamente. Ejemplos: ADJECTIVE TRANSLATION COMPARATIVE (adj+er) (indica más) SUPERLATIVE (adj+est) (indica el más) Easy Fácil Easier Más fácil The easiest El más fácil Happy Feliz Happier Más feliz The happiest El más feliz Crazy Loco Crazier Más loco The craziest El más loco Clever Inteligente Cleverer Más inteligente The cleverest El más inteligente Tender Tierno Tenderer Más tierno The tenderest El más tierno Humble Humilde Humbler Más gordo The humblest El más humilde Gentle Gentil Gentler Más gentil The gentlest El más gentil 5.3. ADJETIVOS LARGOS: Se añaden “more/más” para el comparativo y “the most/el más” para el superlativo. Ejemplos: ADJECTIVE TRANSLATION COMPARATIVE SUPERLATIVE
  41. 41. Página | 41 (more+adj) (the most+adj) Expensive Caro More expensive Más caro The most expensive El más caro Modern Moderno More modern Más moderno The most modern El más moderno Beautiful Hermosa More beautiful Más hermosa The most beautiful La más hermosa Elegant Elegante More elegant Más elegante The most elegant La más elegante Interesting Interesante More interesting Más interesante The most interesting La más interesante 5.4. ADJETIVOS IRREGULARES: algunos adjetivos no obedecen las reglas antes descritas y forman sus propios grados de comparativo y superlativo. Ejemplos: ADJECTIVE TRANSLATION COMPARATIVE SUPERLATIVE Good, well Bueno, bien Better Mejor The best El mejor, de la mejor forma Bad, badly Malo, mal Worse Peor The worst El peor, de la peor forma Much, many Mucho More Más The most La mayor parte, la mayoría Little Pequeño Less Menos The least El menos Far Lejos Farther, further Más lejos The farthest, the furthest El más lejano 5.5. COMPARATIVE EQUALITY/COMPARATIVOS DE IGUALDAD: Se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción "as...as" (tan...como) para frases afirmativas e interrogativas y "not as...as" o "not so...as" (no tan…como) para las frases negativas. ADJECTIVE TRANSLATION ADJECTIVE TRANSLATION As...as... Tanto...como... (Not) as much...as... (No) tanto...como... Not so...as... No tan...como... (Not) as many...as... (No) tantos...como... Not as...as... No tan...como... The same...as... La misma...que... Ejemplos:
  42. 42. Página | 42 Bill is as tall as Peter. Bill tan alto como Pedro. They do not drink as much beer as him. Ellos no toman tanta cerveza como él. Jane is not as beautiful as Mary. Jane no es tan Hermosa como María. I have not read as many books as you think. Yo no leo tantos libros como piensas. This is not as easy as you think. Esto no es tan fácil como tú piensas. Mary has the same age as Jane. María tiene la misma edad que Jane. 5.6. COMPARATIVE INEQUALITY/COMPARATIVOS DE DESIGUALDAD: Se forman de diferentes maneras, dependiendo si la comparación es de superioridad o de inferioridad. Adjetivo/adverbio + er......than... Today is hotter than yesterday. Hoy está más caliente que ayer. My car is faster than yours. Mi carro es tan rápido como el tuyo. Paris is older than New York. Paris es más viejo que Nueva York. More adjetivo/adverbio than.... Chinese is much more difficult than English. El idioma chino es mucho más difícil que el inglés. Those trees are more resistant than these. Estos árboles son más resistentes que esos. Less adjetivo/adverbio than... It was much less interesting than I thought. Era mucho menos interesante de lo que pensé. Jack is less intelligent than his mother said. Jack es menos inteligente de lo que su madre dice. 5.7. USE OF SUPERLATIVES/USO DE LOS SUPERLATIVOS: The Adjetivo/adverbio + est ... The Nile is the longest river in the world. El Nilo es el río más largo del mundo. What is the highest mountain in Europe? ¿Cuál es la montaña más alta de Europa? The most + adjetivo/adverbio ... He says that money is the most important thing. Él dijo que el dinero es la cosa más importante. It was the most boring film that I have ever seen. Fue la más aburrida película que haya visto. The Least + adjetivo/adverbio than... Bill is the least intelligent student in the class. Bill es el estudiante menos inteligente de la clase.
  43. 43. Página | 43 5.8. PROGRESSIVE INCREASE/INCREMENTO PROGRESIVO: Ejemplos: The plane flew lower and lower. El avión volaba cada vez más bajo. She is becoming more and more beautiful. Ella se está poniendo cada vez más bella. They visited her less and less frequently. Ellos la visitaban cada vez menos frecuente. He got richer and richer. Él se volvía cada vez más rico. 5.9. PARALLEL INCREASE/INCREMENTO PARALELO: Ejemplos: The more I reprimand him the worse he behaves. Cuanto más lo reprendo peor se comporta. The more I consider the problem the less I can understand it. Cuanto más considero el problema menos lo puedo entender. The less she exercises the fatter she grows. Cuanto menos se ejercita más gorda se pone. The sooner you begin to work the earlier you will finish it. Cuanto más pronto comiences a trabajar más temprano lo terminarás. CHAPTER III/CAPÍTULO 3 ADVERBS/ADVERBIOS
  44. 44. Página | 44 ADVERBS/ADVERBIOS 1. DEFINICIÓN. El adverbio es una parte de la oración cuya función principal es la modificar o complementar el significado del verbo, del adjetivo o de otro adverbio. La abreviatura utilizada en los diccionarios es “adv.”.
  45. 45. Página | 45 2. GENERALIDADES. En la gramática inglesa no hay tanta libertad para la ubicación del adverbio como lo hay en la española; de ahí que va ligada a la función que desempeña en la oración. -Si modifica a un verbo, generalmente se ubica detrás del mismo. Ejemplos: I drove very fast. Conduje muy rápido. She spoke slowly. Ella habló despacio. - Debe colocarse delante del adjetivo, participio o adverbio al que modifica. Ejemplos: Very good. Muy bueno. Incredibly stupid. Increíblemente estúpido. Wonderfully exciting. Maravillosamente emocionante. -Lógicamente, se presentaran algunas excepciones. 3. CLASIFICACIÓN. Se pueden agrupar en las siguientes categorías: adverbios de modo, adverbios de lugar, adverbios de tiempo, adverbios de duración, adverbios de frecuencia, adverbios de orden, adverbios de grado y adverbios de certeza. 3.1. ADVERBIOS DE MODO: expresan la manera como se realiza una acción. La mayoría termina en “ly” que equivale a la terminación “mente” en castellano. Generalmente derivan de adjetivos. Ejemplos: Adjetivo Adverbio Slow/lento Slowly/lentamente Easy/fácil Easily/fácilmente Careful/cuidadoso Carefully/cuidadosamente Simple/simple Simply/simplemente Happy/feliz Happily/felizmente
  46. 46. Página | 46 Natural/natural Naturally/naturalmente Pretty/abundante Prettily/abundantemente Rapid/rápido Rapidly/rápidamente Hay excepciones a esta regla: Adjetivo Adverbio Good/bueno Well/bien Fast/rápido Fast/rápidamente Hard/duro Hard/duramente Otros adverbios de modo y sus opuestos: Well/bien, adecuadamente Badly/mal, de mala manera Better/mejor Worse/peor Together/juntos Separately/separadamente Carefully/cuidadosamente Carelessly/descuidadamente Right/correctamente Wrong/incorrectamente Ejemplos: The old man walked slowly. El anciano caminaba lentamente. They work very hard to save money. Ellos trabajan muy duro para ahorrar dinero. The detective carefully gathered the evidence. El detective cuidadosamente reunió la evidencia. She knows me well. Ella me conoce bien. She moved slowly and spoke quietly. Ella se movía lentamente y hablaba bajo. They drive fast when they go in that car. Ellos manejan rápido cuando van en ese auto. It rained continually for five days. LLovió continuamente por cinco días. John and Susan decided to live together. John y Susan decidieron vivir juntos. 3.2. ADVERBIOS DE LUGAR: nos permiten indicar donde se realiza la acción. Generalmente se colocan después del verbo al cual modifican. Ejemplos: Here/aquí There/ahí Home/a/en casa Indoors/adentro, bajo techo Abroad/al/en el extranjero Outdoors/al aire libre
  47. 47. Página | 47 Overseas/al/en el extranjero Above/arriba, encima In/adentro Below/abajo, debajo Out/afuera Underneath/debajo, abajo, por debajo Inside/adentro Beneath/debajo, abajo, por debajo Outside/afuera Ahead/adelante Behind/atrás, detrás Uptown/en la zona residencial In front/en frente Downtown/en el centro de la ciudad Opposite/en frente Upstairs/en el piso de arriba Around/alrededor, por aquí Downstairs/en el piso de abajo Beyond/más allá Uphill/cuesta arriba Aside/a un lado, aparte Downhill/cuesta abajo Sideways/hacia un lado, de lado Upwards/hacia arriba Back/detrás, en la parte trasera, hacia atrás Downwards/hacia abajo Over/encima Inwards/hacia adentro All over/por todas partes Outwards/hacia afuera Over here/por aquí Forward/hacia adelante Over there/por allí Backwards/hacia atrás Right here/justo aquí Onwards/hacia adelante Right there/justo allí Homeward/hacia casa Up here/aquí arriba Everywhere/en/a todas partes Down there/allí abajo Nowhere/en/a ninguna parte Up/arriba, encima, en lo alto Somewhere/en algún lugar Down/abajo, hacia abajo Anywhere/en cualquier/ningún lugar South/al sur Southwards/hacia el sur North/al norte Northwards/hacia el norte West/al oeste Westwards/hacia el oeste East/al este Eastwards/hacia el este Ejemplos: Stay right here and don’t move. I will be back son. Quédate aquí mismo y no te muevas. Estaré de vuelta pronto. Martin has lived there, beyond the hills, all his life. Martin ha vivido allí, más allá de las colinas, toda su vida. Robert has broken his leg, so he has to stay home. Robert se ha roto la pierna, entonces tiene que quedarse en casa. The actress had lived abroad for two years before she returned. La actriz había vivido en el extranjero durante dos años antes de regresar. It's very cold outside, so let's stay indoors. Es muy frío fuera, quedémonos bajo techo. As it was sunny, we spent the whole day outdoors. Como estaba soleado, pasamos el día entero al aire libre.
  48. 48. Página | 48 Please, walk ahead and I’ll follow you. Por favor, camine delante y le seguiré. I saw a man on a horse and a dog running behind. Vi a un hombre sobre un caballo y un perro corriendo detrás. The man glanced sideways at me. El hombre me miró de soslayo. When I called the waitress, she turned and looked back. Cuando llamé la camarera, ella se dio vuelta y miró hacia atrás. Sophia often stays upstairs all day long, writing her memoirs. Sophia a menudo se queda arriba todo el día, escribiendo sus memorias. There’s someone walking downstairs in the living-room. Hay alguien caminando abajo en la sala de estar. 3.3. ADVERBIOS DE TIEMPO: sirven para expresar en que momento se realiza la acción del verbo al cual modifica, por lo tanto, generalmente se colocan después de él. Pero también pueden colocarse al final de la oración; ó, si se desea dar énfasis al contenido, se colocan al principio. Ejemplos: Early/temprano Still/todavía Late/tarde Already/ya Earlier/antes, más temprano Yet/ya, aún Later/luego, más tarde Not yet/no aún Then/luego, entonces No longer/ya no Before/antes Not anymore/ya no After/después Just/justo, recién Afterwards/luego Ever/alguna vez Now/ahora Soon/pronto Nowadays/hoy día Again/de nuevo, otra vez These days/en estos días Thereafter/después de eso Currently/actualmente Lately/últimamente At present/en el presente Recently/recientemente Today/hoy Formerly/anteriormente Tomorrow/mañana Latterly/últimamente Yesterday/ayer In the past/en el pasado Two weeks ago/hace dos semanas This week/esta semana Four days ago/hace cuatro días Next week/la semana próxima Long ago/hace mucho tiempo Last week/la semana pasada Last year/el año pasado This year/este año Meanwhile/entretanto Next year/el año que viene
  49. 49. Página | 49 Ejemplos: Daniel usually wakes up early every morning. Daniel por lo general se despierta temprano cada mañana. Joe and Pam arrived late last night. Joe y Pam llegaron tarde anoche. Do we have to pay for our tickets now? ¿Tenemos que pagar nuestros boletos ahora? People work long hours nowadays. La gente trabaja largas horas hoy día. Sharon is still waiting for Bill's reply to her letter. Sharon está todavía esperando la respuesta de Bill a su carta. Mrs. Gray has already cleaned the kitchen. La señora Gray ya ha limpiado la cocina. Try again later. Intente otra vez más tarde. They lived happily thereafter. Ellos vivieron felizmente a partir de entonces. Max played many sports in the past. Max practicó muchos deportes en el pasado. Amanda will become a writer in the future. Amanda se convertirá en una escritora en el futuro. I'm coming to work by cab this week. Vengo a trabajar en taxi esta semana. Ben will graduate next week. Ben se graduará la próxima semana. Grace failed her exam last week. Grace no pasó su examen la semana pasada. The phone rang five minutes ago. El teléfono sonó hace cinco minutos. There was a hurricane two weeks ago. Hubo un huracán hace dos semanas. 3.4. ADVERBIOS DE DURACIÓN: indican cuanto tiempo dura una acción determinada. No hay regla fija para su ubicación en la oración. Se colocan al principio, cuando se desea dar énfasis o importancia a su contenido. Ejemplos: All day/todo el día For several days/por varios días All week/toda la semana For three centuries/por tres siglos
  50. 50. Página | 50 The whole morning/la mañana entera Since/desde entonces For a while/por un rato/tiempo Since then/desde entonces For five minutes/por cinco minutos Ever since/desde entonces For two years/por dos años Since monday/desde el lunes From the beginning/desde el comienzo From now on/desde ahora en adelante Since 1985/desde el año 1985 Hereafter/desde ahora en adelante Until now/hasta ahora Forever/para siempre Till now/hasta ahora Eternally/eternamente Up to now/hasta ahora Temporarily/temporariamente Until sunday/hasta el domingo Permanently/permanentemente So far/hasta ahora As yet/hasta ahora Ejemplos: Bob's been studying all day and now has a headache. Bob ha estado estudiando todo el día y ahora tiene un dolor de cabeza. The painter has been working on a portrait all week. El pintor ha estado trabajando en un retrato toda la semana. For three centuries, the treasure had been kept in a trunk. Durante tres siglos, el tesoro había estado guardado en un cofre. I spoke with Wendy last week but haven't seen her since. Hablé con Wendy la semana pasada, pero no la he visto desde entonces. Till now you've behaved very well, Tommy. Hasta ahora te has comportado muy bien, Tommy. Charlie has been a top student up to now. Charlie ha sido un estudiante superior hasta ahora. I'll record everything said hereafter. Grabaré todo lo que se diga a continuación. Jack left Ireland forever. Jack se fue de Irlanda para siempre. 3.5. ADVERBIOS DE FRECUENCIA: indican la periodicidad con la cual se realiza una acción. Algunos van colocados antes del verbo al cual modifican, Ejemplo: We have never seen Paris/Nunca hemos visto París. Pero se ubican detrás del verbo “to be”. Ejemplo: They are always late to class/Siempre están retardados a clases. Otras veces pueden ser ubicados al inicio o al final de la oración. Ejemplos: Sometimes we go to the stadium/A veces vamos al estadio. She visit me occasionally/Ella me visita de vez en cuando. Ejemplos:
  51. 51. Página | 51 Always/siempre Once/una vez Usually/habitualmente Twice/dos veces Frequently/frecuentemente Three times/tres veces Often/a menudo Once a day/una vez al día Sometimes/algunas veces Twice a month/dos veces al mes Occasionally/ocasionalmente Every other day/cada dos días Rarely/casi nunca Every day/todos los días Seldom/casi nunca From time to time/de vez en cuando Hardly ever/casi nunca Once in a while/de vez en cuando Never/nunca Every now and then/de vez en cuando Annually/anualmente Every day/todos los días Yearly/anualmente Ever/alguna vez Monthly/mensualmente Yearly/anualmente Weekly/semanalmente Every month/todos los meses Daily/diariamente Every year/todos los años Hourly/a cada hora Normally/normalmente Ejemplos: I've seen a white tiger once. He visto a un tigre blanco una vez. Our children walk to school every day. Nuestros niños caminan a la escuela todos los días. Ben sometimes goes to the theater. Ben a veces va al teatro. Have you ever been to the United Kingdom? ¿Ha estado alguna vez usted en el Reino Unido? This report must be written annually. Este informe debe ser escrito anualmente. You often dine at Peter's house, don't you? Usted a menudo cena en casa de Peter, ¿verdad? Tom's been to Miami twice. Tom ha estado en Miami dos veces. Please submit a new project yearly. Por favor presente un nuevo proyecto cada año. 3.6. ADVERBIOS DE ORDEN: se utilizan para expresar el orden en el que se suceden los hechos. Ejemplos: First/primero Lastly/por último, finalmente At first/al principio At last/por fin, finalmente Initially/inicialmente Finally/finalmente First of all/antes que nada Eventually/finalmente
  52. 52. Página | 52 In the first place/en primer lugar In the end/al final Secondly/en segundo lugar Thirdly/en tercer lugar Ejemplos: First, she screamed, and then she ran away. Primero, ella gritó y luego huyó. At first I liked the book but then it got very boring. Al principio me gustó el libro, pero luego se volvió muy aburrido. Initially he checked the microphone. Al principio él probó el micrófono. Lastly, let me summarize the main points of my presentation. Finalmente, déjeme resumir los principales puntos de mi presentación. At last, I'd like to express my ideas about the facts. Por fin, me gustaría expresar mis ideas sobre los hechos. Finally, I'd like to repeat the three major issues. Finalmente, me gustaría repetir los tres asuntos principales. 3.7. ADVERBIOS DE GRADO: indican con que intensidad se realiza una acción. Generalmente se colocan después de la palabra que modifican. Ejemplos: Much/mucho More/más So much/tanto Much more/mucho más Too much/demasiado Far more/mucho más Very little/muy poco Less/menos So little/tan poco Much less/mucho menos Too little/demasiado poco Far less/mucho menos Almost/casi Partially/parcialmente, a medias Nearly/casi Partly/en parte Barely/apenas Entirely/enteramente Scarcely/apenas Completely/completamente Hardly/apenas, casi no Absolutely/absolutamente Not at all/para nada, en absoluto Relatively/relativamente Even/incluso, aún At least/al menos Even more/aún más At most/como máximo Even less/aún menos So/tan Not even/ni siquiera Very/muy Largely/en gran parte Too/demasiado Mostly/en su mayor parte Enough/suficiente Mainly/principalmente Just/justo, apenas, sólo
  53. 53. Página | 53 Totally/totalmente Only/sólo, solamente Extremely/sumamente Pretty/bastante Altogether/en total Quite/bastante, completamente Rather/más bien Fairly/bastante Ejemplos: You've done too much for me. Thank you. Usted ha hecho demasiado por mí. Gracias. We still know very little about insects. Todavía sabemos muy poco sobre insectos. Houses in Texas are less expensive than in Hawaii. Las casas en Texas son menos caras que en Hawái. Dinner is almost ready. La comida está casi lista. The sculptor said that the statue is nearly finished. El escultor dijo que la estatua está casi terminada. We entirely agree with you. Estamos enteramente de acuerdo contigo. I'm afraid you're completely wrong. Me temo que usted está completamente equivocado. Venezuela is largely a Catholic nation. Venezuela es en gran parte una nación católica. The orchestra played mostly classical music. La orquesta tocó en su mayor parte música clásica. 3.8. ADVERBIOS DE CERTEZA: como su nombre lo indica, indican el grado de probabilidad con la que ocurren los hechos. Ejemplos: Surely/ciertamente, sin duda Certainly/ciertamente, desde luego Truly/realmente Of course/por supuesto Undoubtedly/indudablemente Definitely/sin duda Likely/probablemente Indeed/efectivamente, de veras Perhaps/quizás, tal vez Obviously/evidentemente Maybe/quizás Really/realmente Possibly/posiblemente, tal vez Probably/probablemente Ejemplos: If you eat too much, you'll surely gain weight.
  54. 54. Página | 54 Si comes demasiado, seguramente ganarás peso. I'm truly sorry for the misunderstanding. Realmente me siento apenado por el malentendido. Undoubtedly, this is the best show I've seen in my life. Indudablemente, éste es el mejor espectáculo que he visto en mi vida. The sky is overcast so it's likely to rain. El cielo está nublado entonces probablemente lloverá. Without water, those plants will definitely die. Sin el agua, esas plantas sin duda morirán. 4. COMPARATIVO Y SUPERLATIVO DE LOS ADVERBIOS. Los adverbios pueden tener un grado comparativo o superlativo, al igual que los adjetivos. En inglés, el comparativo de los adverbios cortos se forma añadiendo la desinencia “er”. Son cortos los adverbios compuestos por una sílaba (y a veces por dos); al igual que también son cortos los adjetivos que, en la lengua informal, suelen usarse como adverbios. El superlativo de estos adverbios cortos se forma añadiendo la desinencia “est”. Ejemplos: ADVERBS COMPARATIVE SUPERLATIVE Late/tarde Later/más tarde Latest/lo más tarde Loud/en voz alta Louder/más alta Loudest/altísimo El comparativo de los adverbios largos se forma anteponiéndoles la palabra “more”. Son largos los adverbios formados por dos o más sílabas. El superlativo de estos adverbios se forma anteponiéndoles la palabra “most”. Ejemplos: ADVERBS COMPARATIVE SUPERLATIVE Slowly/lentamente More slowly/más lento Most slowly/lo más lento Happily/felizmente More happily/más feliz Most happily/felicísimo Algunos adverbios ingleses tienen un comparativo y un superlativo irregulares. Ejemplos: ADVERBS COMPARATIVE SUPERLATIVE Well/bien Better/mejor Best/lo mejor Badly/mal Worse/peor Worst/lo peor Far/lejos Farther/further/más lejos Farthest/furthest/lo más lejos Little/poco Less/menos Least/lo menos
  55. 55. Página | 55 Many/mucho More/más Most/lo más CHAPTER IV/CAPÍTULO 4 AFFIXES/AFIJOS
  56. 56. Página | 56 AFFIXES/AFIJOS 1. DEFINICIÓN.
  57. 57. Página | 57 Los afijos son letras o sílabas (morfemas), que se añaden al principio o al final de una palabra a fin de cambiar su contenido gramatical, su significado o ambos a la vez. Es importante conocer su significado, ya que muchos de ellos tienen raíz latina y prácticamente tienen el mismo significado que en el idioma español; de esta manera, se puede incrementar ampliamente el vocabulario conocido en la lengua inglesa. 2. CLASIFICACIÓN. Los afijos se dividen en prefijos (al principio de la palabra) y sufijos (al final de la palabra) e A El prefijo o “prefix” es abreviado “pref.” en los diccionarios y el sufijo o “suffix” se abrevia “suf.”. 2.1. LOS PREFIJOS: se colocan delante de sustantivos, adjetivos, pronombres de pertenencia, adverbios y verbos a fin de obtener un cambio completo de la palabra. Ejemplos: Pre Significado Ejemplos Mis Indican algo incorrecto o equivocado. No usa guión (-) y acompañan a verbos. Misshapen/deforme Misunderstand/mal entender Over Sobre, demasiado, excesivo, más de, etc. Overcharge/sobrecarga Overcoat/sobreabrigo Dis Negación que acompaña a sustantivos, significa “des”, “in” Dislike/antipatía Disloyal/desleal In Expresa lo contrario de la palabra que precede. Inability/incapacidad Inaccessible/inaccesible Im Expresa lo contrario de la palabra que precede, se usa delante de “p” Impossible/imposible Impotent/impotente Il Expresa lo contrario de la palabra que precede, se usa delante de “l” Illegal/ilegal Illegible/ilegible Re Repetir Rebuilt/reconstruir Reinvest/reinvertir Pre Antes Precaution/precaución Precondition/condición previa Sub Subordinado, por debajo Subconscious/subconsciente Subcontract/subcontratar Multi Varios Multinational/multinacional Multi-ethnic/multi-étnico Semi A medias, casi Semi-official/semi-oficial Semicircle/semicírculo Ex Antiguo, anterior Ex-wife/ex-esposa
  58. 58. Página | 58 Ex-boyfriend/ex-novio Co Acompañando Co-producer/coproductor Co-ownership/copropiedad A, an Contrario, no, sin Asymmetry/asimétrico Atheist/ateo Anemic/anémico Anti Contra Antiperspirant/anti-transpirante Anti-wrinkle/anti-arrugas Auto Por si mismo Automobile/automóvil Autobiography/autobiografía Bi Dos Bigamy/bigamia Bifocals/lentes Co Con, unido Co-pilot/copiloto Coincide/coincidir Contra Opuesto, en contra Contraceptive/anticonceptivo Contradict/desmentir Deci Diez Decibels/decibeles Decimal/decimal Dis Negación, lo contrario Disadvantage/desventaja Dismount/desmontar Disobey/desobedecer En Poner dentro o encima Engulf/sumergir Enmesh/atrapar con red Hyper Más allá, más que, mas de lo normal Hypersonic/hipersónico Hyperactive/hiperactivo Hypo Por debajo Hypodermic/hipodérmica Hypothermia/hipotermia Infra Debajo Infrared/infrarrojo Infraestructure/infraestructura Inter Entre, en medio de Interaction/interacción Interchange/intercambio Non Negación Non-smoker/no fumador Non-alcoholic/no alcohólico Macro Grande Macroeconomic/macroeconomía Macrobiotic/macrobiótico Micro Pequeño Microscope/microscopio Microbe/microbio Out Externo Outbuilding/edificio anexo Outboard/fuera de borda Trans A través, más allá de Transnational/transnacional Transatlantic/transatlántico Tri Tres Tricycle/triciclo Triangle/triángulo
  59. 59. Página | 59 Ultra Más allá de Ultraviolet/ultravioleta Ultrasonic/ultrasonido Un No, sin Unacceptable/inaceptable Unhappy/infeliz Under Por debajo, no suficiente Underage/menor de edad Undercarriage/chásis inferior Uni Uno Unilateral/unilateral Unicorn/unicornio 2.2. LOS SUFIJOS: se colocan al final de adjetivos, sustantivos y verbos, a fin de cambiar tanto su categoría gramatical como su significado. Es decir, cambia sustantivos en adjetivos, adjetivos en adverbios, verbos en sustantivos o adjetivos, etc., con un nuevo significado. Ejemplos: Suf Significado Ejemplos Able Forma adjetivos a partir de verbos, significa “able”, “ible” Drink/drinkable/beber/bebible Remove/removable/remover/removable Reason/reasonable/razón/razonable Ful Cambia un sustantivo en otro sustantivo o adjetivo, significa “ido”, “ada”, “iso”, “oso” Wonder/wonderful/maravilla/maravilloso Color/colorful/color/colorido Spoon/spoonful/cuchara/cucharada Ness Transforma adjetivos en sustantivos, significa “dad”, “eza” Happy/happiness/feliz/felicidad Sick/sickness/enfermo/enfermedad Dark/darkness/oscuro/oscuridad Sad/sadness/triste/tristeza Less Cambia sustantivos en adjetivos, sirve para hacer una negación y significa “sin” Home/homeless/hogar/sin hogar End/endless/fin/sin fin Hope/hopeless/esperanza/ sin esperanza Ment Sirve para convertir verbos en sustantivos, significa “or”, “ción”, “mento” Enlarge/enlargement/agrandar/agradamiento Move/movement/mover/movimiento Disappoint/disappointment/decpecionar/decepción Hood Cambia un sustantivo concreto en uno abstracto Brother/brotherhood/hermano/hermandad Mother/motherhood/madre/maternidad Child/childhood/niño/niñez Ure Cambia verbos en sustantivo Please/pleasure/gustar/placentero Fail/failure/suspender/fracasado Press/pressure/presionar/presión Dom Cambia la naturaleza del sustantivo Bore/boredom/aburrido/aburrimiento King/kingdom/rey/reino Free/freedom/libre/libertad
  60. 60. Página | 60 Ache Se refiere a una dolencia o malestar en una parte del cuerpo Head/headache/cabeza/dolor de cabeza Tooth/toothache/diente/dolor de diente Back/backache/espalda/dolor de espalda Ac, ic Pertinente o relativo a Cardiac/cardíaco Aquatic/acuático Acy, cy Razón de ser Democracy/democracia Obstinacy/obstinación Sufficiency/suficiencia Ary Relativo a Dictionary/diccionario Honorary/honorario Ess Femenino Actress/actriz Waitress/camarera Stewardess/azafata Ist Hacedor, trabaja con Dentist/dentista Artist/artista Ate Hacer Compensate/compensar Consecrate/consagrar Ify Hacer Quantify/cuantificar Magnify/magnificar Holic Adicto a Alcoholic/alcohólico Workaholic/adicto al trabajo Itis Inflamación Hepatitis/hepatitis Gingivitis/gingivitis Mania Irracional deseo de hacer algo Kleptomania/cleptomanía Mythomania/mitomanía CHAPTER V/CAPÍTULO 5 CONJUNCTIONS/CONJUNCIONES
  61. 61. Página | 61 CONJUNCTIONS/CONJUNCIONES
  62. 62. Página | 62 1. DEFINICIÓN. Las conjunciones, también conocidas como conectores, son palabras que usamos para unir dos o más frases o, dentro de un párrafo, introducir oraciones subordinas a la oración principal. Se le encuentra abreviado en los diccionarios como “conj.” 2. CLASIFICACIÓN. La principal clasificación de las conjunciones distingue dos grandes grupos. El primero está conformado por las conjunciones coordinativas: que son aquellas que combinan palabras u oraciones de una misma categoría (and/y; now/ahora bien; but/pero, sino; still/no obstante; yet/sin embargo; only/solo que; so/así que; however/sin embargo; therefore/por lo tanto; etc.). Cuando una conjunción coordinativa conecta dos cláusulas independientes, es a menudo (pero no siempre) precedida por una coma. Ejemplo: Johns wants to play for UConn, but he has had trouble meeting the academic requirements/John quiere jugar para la Universidad de Connecticut, pero ha tenido problemas para cumplir con los requisitos académicos. El segundo grupo integrado por las conjuciones subordinativas: que son las que unen una oración principal y una subordinada (after/después; because of/debido a; so that/a fin de que; unless/a menos que; while/mientras tanto; until/hasta que; in order that/a fin de que; although/aunque; if/si; etc). Ejemplo: After she had learned to drive, Alice felt more independent/Después de que ella había aprendido a manejar, Alice se sintió más independiente. La conjunción subordinativa “after” introdujo la oración subordinada "she had learned to drive." Pero una más específica clasificación, se refiere a la función que cumplen en la oración. A partir de ella, se pueden agrupar en diez categorías: copulativas, disyuntivas, adicionales, concesivas, conclusivas, continuativas, adversativas, causales, comparativas y funcionales. Asimismo, dentro de cualquier categoría, pueden también agruparse en: simples, si constan de una sola palabra (Ej: and); compuesta, si están formadas por dos o más (Ej: as soon as) y correlativas si rodean a un adjetivo o un adverbio (Ej: either… or…). 2.1. CONECTORES O CONJUNCIONES COPULATIVAS: son aquellos que unen algo a lo ya mencionado. A continuación algunos ejemplos.
  63. 63. Página | 63 CONJUNCIÓN SIGNIFICADO EJEMPLOS ...and... ...y... He played the guitar and sang wonderful songs. Tocó la guitarra y cantó maravillosas canciones. It’s hard for a student to work and study at the same time. Es fuerte para un estudiante trabajar y estudiar al mismo tiempo. We have a dog and three cats. Tenemos un perro y tres gatos Not only... but...as well No solo...sino... She is not only beautiful but very intelligent as well. Ella no solo es hermosa sino muy inteligente también. Mary and Bill not only argued, but shouted at each other too. Mary y Bill no solo discutían sino que se gritaban mutuamente también. Not only hurricane destroyed the entire city, but communications was interrupted because of it. No solo el huracán destruyó la ciudad, sino que también fueron interrumpidas las comunicaciones. Both...and... Tanto...como... Ambas cosas... Many politicians desire both money and power. Muchos políticos desean tanto el dinero como el poder. Bill wants both to earn more money and to work less. Bill quiere ambas cosas, ganar dinero y trabajar menos. Both my sister and my brother play the piano. Tanto mi hermana como mi hermano tocan el piano. Both police and civil protection rescued victims. Tanto la policía como protección civil rescataron víctimas. No sooner... than... Apenas...cuando ... The baker had no sooner turned off the oven than the last customers arrived. El panadero apenas había apagado el horno cuando los últimos clientes llegaron. I had no sooner gotten into the bathtub than the telephone rang. Apenas había entrado en la ducha cuando el teléfono sonó. 2.2. CONECTORES O CONJUNCIONES DISYUNTIVAS: indican elección, separan o diferencian dos términos.
  64. 64. Página | 64 CONJUNCIÓN SIGNIFICADO EJEMPLOS ...or... ...o... Is better if we leave right now, or we’ll miss our bus. Es mejor si salimos ahora, o perderemos nuestro autobús. Can you do that by yourself, or you need help? ¿Puedes hacer eso solo, o necesitas ayuda? There were 35 or 40 people there. Había 35 ó 40 personas. Either...or... O...o... Either you shut your mouth and listen, or you leave the class. O cierras tu boca y escuchas, o te sales de clases. That clerk is either incompetent or too lazy to be efficient. Ese oficinista o es incompetente o demasiado flojo para ser eficiente. He must be either drunk or drugged. Él debe estár o borracho o drogado. Neither...nor... No...ni... The musician neither played the piano well nor sang good songs. El músico no tocó el piano bien ni cantó buenas canciones. Jack neither wrote nor telephoned. Jack no escribió ni llamó por teléfono. Whether...or... Si...o... We must decide whether to go there today or tomorrow. Debemos decidir si vamos allá hoy o mañana. Mary wondered whether to travel or to stay and save the money. Mary se preguntaba si viajar o quedarse y ahorrar el dinero. Or else O sino/O bien We have to hurry up, or else we’ll miss our bus. Tenemos que apurarnos o bien perderemos el autobús. You have to pay the rent of the house, or else you will be ejected. Tienes que pagar el alquiler o sino serás desalojado. Otherwise De otro modo You’ll have to hurry up, otherwise you’ll late Tienes que apurarte, de otro modo llegarás tarde. Leave right now, otherwise you’ll be caught. Sal en este momento, de otro modo te agarraran. 2.3. CONECTORES O CONJUNCIONES CONDICIONALES: son los que indican condición para la realización de algo.
  65. 65. Página | 65 CONJUNCIÓN SIGNIFICADO EJEMPLOS If... Si If a see him, I’ll give him the message. Si lo veo, le daré el mensaje. What shall we do if they don’t accept the offer? ¿Qué haremos si no aceptan el ofrecimiento? I'll stay if you help me. Me quedaré si me ayudas. Whether Si I don’t know whether they will agree on that subject. No sé si estarán de acuerdo en ese asunto. I wonder whether she really wants to do that. Me pregunto si ella realmente quiere hacer eso. I'm going to spend all my money on a new car whether you like it or not! Voy a gastar todo mi dinero en un carro nuevo, si te guste o no. Unless A menos que You won’t pass the exam unless you study harder. No podrás pasar el examen a menos que estudies más fuerte. Don’t go there unless they call you. No vallas ahí a menos que te llamen. Provided/ Providing Siempre que/ Mientras We’ll go fishing this afternoon, provided it doesn’t rain. Iremos a pescar esta tarde, siempre que no llueva. You can borrow my car providing you return it today. Puedes tomar prestado mi carro, mientras que lo devuelvas hoy. As long as Siempre que/ Mientras You can stay here as long as you work hard. Puedes quedarte aquí, siempre que trabajes duro. Nobody will know this secret as long as you keep mum. Nadie conocerá este secreto mientras mantengas tu boca cerrada. You can borrow my car as long as you return it on Sunday. Puedes tomar prestado mi carro siempre que lo devuelvas el domingo. In case of En caso de que Call this phone number in case you get lost. Llama a este número de teléfono en caso de que te pierdas. We will take our umbrellas in case it rains. Tomaremos nuestros paraguas en caso de que llueva. 2.4. CONECTORES O CONJUNCIONES CONCESIVAS: introducen una objeción o reparo a lo dicho anteriormente.
  66. 66. Página | 66 CONJUNCIÓN SIGNIFICADO EJEMPLOS Although/ though/ even though Aunque Although Jack is not very tall, he is excellent at basketball. Aunque Jack no es muy alto, es excelente en basquetbol. She decided to go to work, though she was not feeling well. Ella decidió ir a trabajar, aunque no se sentía bien. Even if Incluso si Even if he’s right, that doesn’t give him the right to be arrogant. Incluso si tiene la razón, eso no le da el derecho de ser arrogante. I will finish the project by tomorrow, even if I have to work all night. Finalizaré el proyecto para mañana, incluso si tengo que trabajar toda la noche. Not ...even if Ni siquiera si He will not do that work, even if he is paid for it. El no hará ese trabajo, ni siquiera si tiene que pagarlo. They will not finish on time, even if they hurry up. No finalizarán a tiempo, ni siquiera si se apuran. Despite/ in spite of A pesar de Despite his bad reputation, the politician won the elections. A pesar de su mala reputación, el político ganó las elecciones. It was a great math in spite of the bad weather. Fue un gran juego a pesar del mal tiempo. But Pero Katy couldn’t cash her paycheck, but she managed to buy a new television. Katy no pudo cambiar su cheque, pero se las arregló para comprar una nueva televisión. He is nor very bright, but he’s hard working. Él no es muy brillante, pero es un gran trabajador. However Sin embargo We haven’t been able to reach her yet; however, we will try again. No nos ha sido posible alcanzarlo todavía, sin embargo, lo intentaremos nuevamente. The first part was easy, the second, however took hours. La primera parte fue fácil, la segunda sin embargo, tomó horas. Regardless of Sin importar They decided to finish the project, regardless of the cost. Decidieron terminar el proyecto, sin que importe el costo. A patriot will defend his nation, regardless of the consequences. Un patriota defenderá a su nación, sin importar las consecuencias 2.5. CONECTORES O CONJUNCIONES CONCLUSIVAS: introducen frases u oraciones que reflejan la consecuencia de lo dicho anteriormente en el texto.
  67. 67. Página | 67 CONJUNCIÓN SIGNIFICADO EJEMPLOS Therefore Por lo tanto I don’t know her phone number, therefore I can’t call her. No conozco su número de teléfono, por lo tanto no puedo llamarla. She didn’t study; therefore she couldn’t pass the exam. Ella no estudio, por lo tanto no podía aprobar el examen. It is late, therefore I must go. Es tarde, por lo tanto debo irme. Hence De ahí English is not her mother tongue, hence her mistakes. El ingles no es su lengua madre, de ahí sus errores. Frank was a raised in a farm, hence his ability to ride horses. Frank fue criado en una granja, de ahí su habilidad para conducir caballos. Thus Por lo tanto He overslept and thus, arrived late for the appointment. Se quedó dormido por lo tanto, llegó tarde a la cita. She hadn’t eaten for days and thus felt very weak. No ha comido por días y por lo tanto se sintió muy débil. So Entonces His car broke down, so he took it to a garage. Su carro se descompuso, entonces lo llevó a un taller. She was a little fat, so she decided to go on a diet. Ella estaba un poco gorda, entonces decidió hacer dieta. Consequently Por lo tanto/ En consecuencia They were found guilty and consequently sent to prison. Fueron encontrados culpables y por lo tanto enviados a prisión. They argued all the time, consequently they eventually get divorced. Ellos discutían todo el tiempo, finalmente se divorciaron. 2.6. CONECTORES O CONJUNCIONES CONTINUATIVAS: se utilizan para dar continuidad a la idea que se está expresando.

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