ΠΡΟΤΑΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ _ΤΑ ΓΛΥΠΤΑ ΤΟΥ ΠΑΡΘΕΝΩΝΑ-//-ΖΑΧΟΥ Γ. _ΠΑΠΠΑ.Π.

1,264 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,264
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
80
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

ΠΡΟΤΑΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ _ΤΑ ΓΛΥΠΤΑ ΤΟΥ ΠΑΡΘΕΝΩΝΑ-//-ΖΑΧΟΥ Γ. _ΠΑΠΠΑ.Π.

  1. 1. <ul><li>ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ </li></ul><ul><li>Θέμα : </li></ul><ul><li>T α γλυπτά του Παρθενώνα Η επιστροφή τους στην Ελλάδα (το «όραμα» της Μελίνας) </li></ul>
  2. 2. Σ Τ Ο Χ Ο Ι : <ul><li>N α γνωρίσουμε την ιστορική περίοδο και τις συνθήκες που δημιούργησαν τον Παρθενώνα , αλλά και ον πλούτο της επιστήμης που εφαρμόστηκε στην κατασκευή του. </li></ul><ul><li>Να παρακολουθήσουμε το «χρονικό» των καταστροφών και της αφαίρεσης των μαρμάρων </li></ul><ul><li>Να ενημερωθούμε και να παρακολουθήσουμε την ιστορία και την πορεία της διεκδίκησης της επιστροφής τους </li></ul><ul><li>Να μάθουμε τα επιχειρήματα των Βρετανών </li></ul><ul><li>Να συμμετάσχουμε ενεργά στην παγκόσμια καμπάνια για την «επανένωση» </li></ul>
  3. 3. Τρόπος εργασίας / μέθοδος : O μαδοσυνεργατική/Έ ρ ε υ ν α-Δ ρ ά σ η Η οικοδόμηση- φιλοτέχνηση Το χρονικό της κατάστροφής / αφαίρεσης των μαρμάρων Αντιλογία/ debate “ the Greeks v. The British” το αίτημα της επιστροφής Οι ιστορικές συνθήκες που οδηγησαν στο «χρυσό αιώνα»
  4. 4. <ul><li>Μια ειρηνική e - διαδήλωση </li></ul>Σύνθεση : ΑΝΑΛΗΨΗ ΔΡΑΣΗΣ
  5. 5. 1 η ομάδα ( αρχαιογνωσία, ιστορία ) <ul><li>Οι ιστορικές συνθήκες </li></ul><ul><li>που οδήγησαν στο </li></ul><ul><li>«χρυσό αιώνα» </li></ul>
  6. 6. 2 η ομάδα (φυσική, μαθηματικά, τέχνη) <ul><li>Η οικοδόμηση- </li></ul><ul><li>φιλοτέχνηση </li></ul>
  7. 7. 3 η ομάδα ( ελληνιστικοί, ρωμαϊκοί χρόνοι, Βυζάντιο, Τουρκοκρατία, Έλγιν) <ul><li>Το χρονικό της </li></ul><ul><li>κατάστροφής </li></ul><ul><li>/ αφαίρεσης </li></ul><ul><li>των </li></ul><ul><li>μαρμάρων </li></ul>
  8. 8. Η πορεία του Παρθενώνα στο χρόνο
  9. 9. Η αφαίρεση και κλοπή των γλυπτών
  10. 10. 4 η ομάδα ( Δεκαετία του 1980. Σύγχρονη ιστορία. Ενεργοποίηση πολιτών) <ul><li>το αίτημα της </li></ul><ul><li>επιστροφής </li></ul>
  11. 11. 5 η ομάδα (τι ισχυρίζονται οι Βρετανοί-Αγώνας λόγου) <ul><li>Αντιλογία / debate </li></ul><ul><li>“ the Greeks </li></ul><ul><li>v. The British” </li></ul>
  12. 13. Όλοι μαζί…. ας ενεργοποιηθούμε. <ul><li>Σύνθεση : </li></ul><ul><li>ΑΝΑΛΗΨΗ ΔΡΑΣΗΣ </li></ul>
  13. 15. Ας φτιάξουμε τη δική μας αφίσα…
  14. 17. <ul><li>Η πολιτιστική μας κληρονομιά </li></ul><ul><li>είναι μια ασφαλής και </li></ul><ul><li>σταθερή βάση πάνω στην οποία μπορούμε να στηρίζουμε </li></ul><ul><li>την εθνική μας αξιοπρέπεια. </li></ul><ul><li>Σας ευχαριστούμε πολύ για την προσοχή σας </li></ul>

×