Your SlideShare is downloading. ×
Presentasi ojl 2012-sumarso
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Presentasi ojl 2012-sumarso

7,527

Published on

0 Comments
4 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
7,527
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
391
Comments
0
Likes
4
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. LAPORAN KEGIATANON JOB LEARNING Oleh : SUMARSO, M.Pd. Pengawas SMP Dinas Pendidikan Kabupaten Pandeglang
  • 2. Jadwal Kegiatan OJL1. Waktu Kegiatan : Juli 2012 s.d. September 20122. Tempat Kegiatan : SMPN 1 Saketi, SMPN 1 Bojong, SMPN 1 Sindangresmi, SMPN 2 Picung3. Bentuk Kegiatan : Supervisi, Pendampingan, Praktek, Sosialisasi
  • 3. Lingkup Kegiatan :1. Pendikar2. Supervisi Manajerial3. Supervisi Akademik4. Evaluasi (PKKS, PKG, dan Pembimbingan Rancangan Evaluasi Pembelajaran)5. PKB6. PIGP7. PTS8. Power Point
  • 4. Pendidikan Karaker BangsaTempat : SMPN 1 Bojong (Best Pratice)Sekolah Binaan : SMPN 1 Sindangresmi SMPN 2 SaketiWaktu Kegiatan : Minggu ke-1 September 2012Jenis Kegiatan : Sosialisasi, Supervisi, dan Evaluasi 4
  • 5. Hasil Kegiatan OJL :1. Sekolah Mempunyai Visi untuk mengembangkan dan menanamkan pendidikan karakter dalam semua kehidupan sekolah2. Pembelajaran telah mengintegrasikan pendidikan karakter bangsa didalamnya3. Warga sekolah menjadi termotivasi untuk berprestasi
  • 6. Kendala Yang Dihadapi :Waktu Pelaksanaan Tersita oleh libur Ramadhan dan Idul FitriBanyak Kegiatan yang dilaksanakan oleh sekolah seperti EDS, dan Kegiatan Awal Tahun.Jarak Sekolah Binaan yang satu dengan yang lain cukup jauh.
  • 7.  Mengefektifkan waktu yang tersedia Berkompromi dengan Kepala Sekolah tentang waktu kegiatan agar tidak menganggu kegiatan yang lain Menggunakan metode alernatif (E-Pembinaan) yang penulis angkat sebagai laporan best practice 7
  • 8. Supervisi ManajerialTempat Kegiatan :SMPN 1 BojongWaktu Kegiatan :Minggu Ke-2 Bulan Agustus 2012Jenis Kegiatan :Sosialisasi, Pendampingan, Supervisi
  • 9. Hasil Yang Dicapai• Sekolah Bisa menyusun RKS/RKAS sesuai dengan kondisi sekolah hasil dari EDS• Semua warga sekolah terlibat dalam penyusunan RKS/RKAS• Partisipasi Masyarakat Meningkat 11
  • 10. Kendala :• Waktu tersita dengan libur puasa dan libur idul fitri• Bersamaan dengan kegiatan pengawas yang lain seperti EDS, pelatihan. 12
  • 11. Solusi :•Mengefektifkan waktu yang tersedia•Menggunakan pendekatan yang efektif 13
  • 12. 14
  • 13. 15
  • 14. Supervisi Akademik :Tempat Kegiatan :SMPN 4 Saketi (Suanda, SS)Waktu :Minggu Ke-1 dan Ke-2 Bulan September 2012Kegiatan :Supervisi Individu (Kunjungan Kelas) 16
  • 15. Hasil :• Guru mengetahui kekurangan dalam pembelajarannya• Guru termotivasi untuk melakukan perbaikan dan inovasi dalam pembelajarannya• Perangkat pembelajaran diperbaiki dengan memasukan nilai karakter dan akan mengimplementasi dalam KBM 17
  • 16. 18
  • 17. Tempat : SMPN 2 PicungWaktu : Juli – September 2012Bentuk : Sosialisasi, Pendampingan,Tugas/praktek 19
  • 18.  Memiliki data nilai kinerja kepala sekolah Kepala Sekolah memiliki kemampuan untuk menilai guru Guru termotivasi meningkatkan kinerjanya Guru mampu merancang program penilaian pembelajarannya.
  • 19. PIGPTempat Kegiatan :SMPN 1 Bojong dan SMPN 4 SaketiDi Wilayah Binaan tidak ada guru yangmasih berstatus CPNS sehingga guru yangmasa kerjanya atau baru diangkatmenjadi sasaran PIGP (01-01-2010)
  • 20. Kegiatan :• Sosialisasi• Pembimbingan
  • 21.  Guru Pemula memiliki pemahaman akan tugas yang harus dilaksanakan Guru Pemula lebih mengenal lingkungan Kerjanya Guru termotivasi karena diterima dalam lingkungan kerjanya
  • 22. PKB :Tempat Kegiatan :SMPN 2 Picung karena Kepsek dan Gurumenjadi sasaran PKG/PKKSWaktu :Minggu ke-1 September 2012
  • 23. Hasil : Guru memahami dan menyadari akan kekurangan-kekurangan berkaitan dengan tugasnya Guru punya perencanaan untuk melakukan pengembangan keprofesiannya sesuai dengan kebutuhan untuk memperbaiki kekurangannya. 25
  • 24. PTSKarena waktu yang tersediauntuk melakukan PTS tidakmemadai, maka pengawas barusampai pada tahap penyusunanProposal PTS 26
  • 25. Judul PTSUPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILANGURU DALAM PEMANFAATAN MEDIAPEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTERMELALUI METODE CLOCK DI SMPNEGERI 1 SAKETI, SMP NEGERI 2SAKETI DAN SMP NEGERI 4 SAKETI,KABUPATEN PANDEGLANG 27
  • 26. Laporan Best PracticeE-PEMBINAAN SEBAGAI SARANAALTERNATIF METODE KERJAPENGAWAS SATUAN PENDIDIKAN,DALAM MENJAWAB HAMBATAN JARAK,BANYAKNYA SEKOLAH BINAAN DANKONDISI GEOGRAFIS SEKOLAHBINAAN DI KABUPATEN PANDEGLANG,PROVINSI BANTEN 28
  • 27. Simpulan dan RekomendasiSimpulan :Kegiatan Diklat Sangat bermanfaat bagipengawas sebagai bekal wawasan dankemampuan pengawas melaksanakantugasRekomendasi :Kegiatan ini harus dilaksanakan secaraberjenjang dan berkelanjutan
  • 28. Terima Kasih

×