Your SlideShare is downloading. ×
Pekerjaan sosial internasional class 1
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Pekerjaan sosial internasional class 1

840
views

Published on


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
840
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
20
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. 1. Review a. Apa yang Anda pahami tentang pekerjaan sosial? b. Apa yang Anda pahami tentang pekerjaan sosial internasional? c. Menurut Anda, mengapa Mata Kuliah PSI menjadi bagian pengajaran IKS?
  • 2. 2. Tujuan Mata Kuliah
  • 3. 3. Komponen/Materi
  • 4. 4. Ekspektasi  Struktur Kelas: 1) Ceramah; 2) Diskusi; 3) Tugas Kelompok; 4) Dosen Tamu  Bobot Komponen: UTS (30%); UAS (30%); Tugas (30%); Partisipasi (10%)  Bahan bacaan dalam versi bahasa Inggris; be prepared!  Kelas dimulai tepat waktu, dispensasi keterlambatan 15 menit; lewat 15 menit dipersilahkan menunggu keluar (kecuali jika keterlambatan karena alasan di luar kontrol).
  • 5. 5. Bahan bacaan 1. Cox, D. (2000). International Social Work. 2. Healy, L.M. (2008). International Social Work: Professional Action in an interdependent world. 3. Artikel-artikel lain sesuai kebutuhan (Sebagian besar dalam bahasa Inggris)
  • 6.  Buat milis kelas PSI 2012: beberapa bahan kuliah dan pemberitahuan akan disampaikan lewat milis  Kontak untuk any concern/question: titi.rusyidi06@gmail.com/082120112828  Pertanyaan dan Komentar?
  • 7.  Globalisasi dan Kesejahteraan Sosial  Teori-Teori Pembangunan Internasional  Model-model Pembangunan Internasional  Isu/permasalahan kesejahteraan sosial global  Kedudukan, keberadaan, dan fungsi lembaga pembangunan internasional  Peranan pekerja sosial internasional
  • 8.  Menjelaskan mengenai metode case work dalam praktek pekerjaan social internasional   Menjelaskan mengenai metode group work dalam praktek pekerjaan social internasional   Menjelaskan mengenai metode community development dalam praktek pekerjaan social internasional
  • 9. 1. Internationally related domestic practice and advocacy Pekerja sosial menanagani masalah- masalah di negara asalnya yang memiliki dimensi internasional (di mana 2 atau 3 negara terlibat dalam suatu kasus/kebijakan. Misal: penempatan pengungsi internasional, adopsi internasional, dll
  • 10.  Tugas: kasus 1 dan 2  Kualifikasi/kapasitas apa yang harus dimiliki oleh pekerja sosial untuk terlibat dalam dimensi ini?
  • 11. 2. Professional Exchange Terkait dengan pertukaran informasi dan pengalaman mengenai praktek, metode, isu, dan tantangan yang dihadapi pekerja sosial antar wilayah/negara. Tugas kelompok: kasus 3 Kualifikasi/kapasitas apa yang harus dimiliki oleh pekerja sosial untuk terlibat dalam dimensi ini?
  • 12. 3. International Practice Mempersiapkan sebagian pekerja sosial profesioal untuk secara langsung terlibat dalam aktivitas-aktivitas pembangunan pada lembaga-lembaga pembangunan internasional ( Red Cross, Save the Children, Lembaga2 PBB) baik secara profesional maupun sukarela.
  • 13.  Tugas Kelompok: kasus 4  Kualifikasi/kapasitas apa yang harus dimiliki oleh pekerja sosial untuk terlibat dalam dimensi ini?
  • 14. 4. International policy development and advocacy Memformulasikan dan menyebarluaskan perkembangan isu2 sosial yang krusial dan terlibat dalam penyelesaian masalah2 global yang penting dan terkait. Tugas kelompok: kasus 5
  • 15.  Kualifikasi/kapasitas apa yang harus dimiliki oleh pekerja sosial untuk terlibat dalam dimensi ini?
  • 16. 5. Global awareness Meningkatkan kemampuan pekerja sosial untuk mengurangi keterpakuan mereka pada konteks lokal dan mengkontekstualisasikan peran mereka dalam setting yang luas dan global
  • 17.  Baca bab 2 Healy (2008)  Pertanyaan-pertanyaan akan diemail